11.下列關(guān)于一些實驗的說法中,正確的是( 。
A.格里菲思的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗證明了DNA是該菌的遺傳物質(zhì)
B.用蝗蟲的精巢比用蝗蟲的卵巢更容易觀察到減數(shù)分裂的染色體行為
C.用小球做遺傳定律模擬實驗時,重復(fù)次數(shù)越多,數(shù)據(jù)越接近理論值
D.低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目變化時,制作好裝片后用卡諾氏液固定

分析 閱讀題干可知本題是考查課本部分實驗的相關(guān)知識,先閱讀題干找出實驗?zāi)康模鶕?jù)實驗?zāi)康膶ο嚓P(guān)知識進行梳理,并根據(jù)問題提示結(jié)合基礎(chǔ)知識進行回答.

解答 解:A、格里菲思的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗證明S型細菌中存在某種轉(zhuǎn)化因子,能將R型細菌轉(zhuǎn)化為S型細菌,沒有證明DNA是該菌的遺傳物質(zhì),A錯誤;
B、一般來說,雄性個體產(chǎn)生的精子數(shù)量遠遠多于雌性個體產(chǎn)生的卵子數(shù)量,所以用蝗蟲的精巢比用蝗蟲的卵巢更容易觀察到減數(shù)分裂的染色體行為,B正確;
C、用小球做遺傳定律模擬實驗時,重復(fù)次數(shù)越多,偶然性產(chǎn)生的誤差越小,數(shù)據(jù)越接近理論值,C正確;
D、低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目變化時,用卡諾氏液固定細胞形態(tài)后制作成裝片,D錯誤.
故選:BC.

點評 本題考查課本基礎(chǔ)實驗的原理和選材,要求學(xué)生掌握實驗?zāi)康、原理、方法和操作步驟,掌握相關(guān)的操作技能,能將這些實驗涉及的方法和技能進行綜合運用;并對實驗現(xiàn)象和結(jié)果進行解釋、分析、處理.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.下列為生物技術(shù)在生產(chǎn)實踐中的應(yīng)用,請回答問題:
(1)在制作泡菜時,為避免雜菌污染而向泡菜壇中加入了青霉素.結(jié)果發(fā)酵失敗,原因是青霉素殺死了乳酸菌.
(2)纖維素分解菌可用于農(nóng)作物秸稈還田,用剛果紅染色法鑒別纖維素分解菌時,培養(yǎng)基上的菌落周圍會出現(xiàn)透明圈,其大小能反映菌株產(chǎn)酶能力或酶活性強弱.
(3)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上可以利用植物組織培養(yǎng)的方法來獲得較多優(yōu)良柑橘苗.MS培養(yǎng)基是常用的一種培養(yǎng)基,能為外植體細胞提供大量元素、微量元素和有機物.在配置好的該培養(yǎng)基中添加的生長素和細胞分裂素是啟動細胞分裂、脫分化和再分化的關(guān)鍵性激素.
(4)利用培養(yǎng)基不僅可以進行植物組織培養(yǎng),也可以分離培養(yǎng)大腸桿菌.與植物組織培養(yǎng)明顯不同的是,用于大腸桿菌培養(yǎng)的培養(yǎng)基中不需要加入植物激素.
(5)工業(yè)上通過提取橘皮精油作為食品、化妝品的配料,提取時通常采用新鮮材料,原因是橘皮精油含量較高;對于壓榨后得到的糊狀液體,除去其中的固體物可采用的方法是普通布袋過濾.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.松鼠和松樹的體細胞中都有的結(jié)構(gòu)是( 。
①細胞壁          ②細胞膜           ③線粒體          ④葉綠體
⑤核糖體          ⑥中心體           ⑦內(nèi)質(zhì)網(wǎng)          ⑧細胞核.
A.①②⑤⑦⑧B.②④⑤⑦⑧C.②③⑤⑦⑧D.②③⑥⑦⑧

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于DNA和RNA的敘述,正確的是(  )
A.DNA有氫鍵,RNA沒有氫鍵B.流感病毒中含有DNA和RNA
C.大腸桿菌既有DNA,也有RNAD.人的遺傳物質(zhì)主要是DNA

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.在同一區(qū)域中生長著兩種杜鵑花,在人工條件下它們之間都可以雜交成功.但在自然狀態(tài)下不能雜交,因為花期不同.這種現(xiàn)象屬于( 。
A.優(yōu)勝劣汰B.生存斗爭C.生殖隔離D.共同進化

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列生理活動中,不需要蛋白質(zhì)參與就能完成的是(  )
A.組織液中的葡萄糖進入組織細胞B.葡萄糖在細胞質(zhì)基質(zhì)中被氧化分解
C.線粒體產(chǎn)生的CO2進入細胞質(zhì)基質(zhì)D.[H]與O2在線粒體內(nèi)結(jié)合生成水

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.生物群落是指( 。
①在一定區(qū)域內(nèi)的全部生物及生存環(huán)境的總稱     ②在一定區(qū)域內(nèi)具有一定關(guān)系的各種生物的總和   
③生物之間以及生物與無機環(huán)境相互作用的整體   ④在一定區(qū)域內(nèi)不同種群的集合體.
A.①②B.③④C.①③D.②④

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.已知某DNA分子共含有1000個堿基對,其中一條鏈上A:G:T:C=1:2:3:4.該DNA分子連續(xù)復(fù)制2次,共需要腺嘌呤脫氧核苷酸分子數(shù)是(  )
A.600個B.800個C.1200個D.2400個

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列關(guān)于人體生命活動調(diào)節(jié)的敘述,不準(zhǔn)確的是(  )
A.反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧
B.胰高血糖素是胰島A細胞分泌的
C.下丘腦是感覺體溫變化的主要中樞,是形成冷覺、熱覺的部位
D.當(dāng)血液中甲狀腺激素含量過高時,垂體分泌的促甲狀腺激素會減少

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同步練習(xí)冊答案