如圖為某種單基因遺傳病的系譜圖,其中深色代表的個(gè)體是該遺傳病患者,其余為表現(xiàn)型正常個(gè)體。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 該致病基因的遺傳符合基因的分離定律
B. 若為伴X隱性遺傳,則致病基因頻率等于該病在女性中的發(fā)病率
C. 若為常染色體遺傳病,Ⅰ1和Ⅰ2再生一個(gè)正常孩子的概率為1/2
D. 該致病基因有可能位于X、Y的同源區(qū)段
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科目:高中生物 來(lái)源:河南省天一大聯(lián)考2016-2017學(xué)年高二下學(xué)期階段性測(cè)試(三)(4月)生物試卷 題型:選擇題
下列關(guān)于水鹽平衡調(diào)節(jié)的敘述,正確的是
A. 大量飲水,會(huì)使垂體分泌的抗利尿激素增加
B. 抗利尿激素增加,會(huì)導(dǎo)致尿量增加
C. 水鹽平衡是體液調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果
D. 機(jī)體失水時(shí),會(huì)引起下丘腦渴覺(jué)中樞興奮
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科目:高中生物 來(lái)源:廣東省佛山市順德區(qū)2017屆高三5月教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)理綜生物試卷 題型:綜合題
利用現(xiàn)代科技可提取植物的有效成分,請(qǐng)回答:
(1)玫瑰精油是制作高級(jí)香水的主要成分。為提高采油量,用于提煉的玫瑰花宜在__________時(shí)期采收。若使用萃取法提取玫瑰精油,不足之處是__________。
(2)橘皮應(yīng)用Ca(OH)2溶液浸泡10h以上,壓榨時(shí)能提高_(dá)_______,降低_______;將壓榨液pH調(diào)至7~8的作用是______________________。
(3)為探究提取胡蘿卜素的有效方法,下列各方法中分別對(duì)1克胡蘿卜處理,檢測(cè)提取液中胡蘿卜素的相對(duì)含量,結(jié)果如下表:
①由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,方法c的提取液中胡蘿卜素的相對(duì)含量最高,請(qǐng)對(duì)此結(jié)果做出合理解釋:
___________________________。
②請(qǐng)對(duì)比分析并指出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:___________________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源:山東省煙臺(tái)市2017屆高三適應(yīng)性練習(xí)(二)理科綜合生物試卷 題型:選擇題
家蠅對(duì)某類殺蟲劑產(chǎn)生抗性,下圖是對(duì)甲、乙、丙二個(gè)地區(qū)家蠅種群的敏感性和抗性基因型頻率調(diào)查分析的結(jié)果。下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 若對(duì)這三個(gè)地區(qū)噴灑等劑量的這類殺蟲劑,死亡率最低的為乙地區(qū)家蠅種群
B. 丙地區(qū)家蠅種群中抗性基因頻率為8.5%
C. 這三個(gè)地區(qū)家蠅種群敏感性基因頻率不同是自然選擇的結(jié)果
D. 家蠅抗藥性的產(chǎn)生增加了物種豐富度,提高了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性
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科目:高中生物 來(lái)源:2017年普通高招全國(guó)統(tǒng)一考試臨考預(yù)測(cè)押題密卷理科綜合(B卷)生物試卷 題型:綜合題
丁酸梭菌,又名酪酸梭菌,是存在于人和禽畜腸道中的一種厭氧細(xì)菌,能抑制腸道中有害菌的生長(zhǎng)并促進(jìn)有益菌的生長(zhǎng),可用作禽畜飼料添加劑。某科研人員從斷奶仔豬的盲腸內(nèi)容物中分離培養(yǎng)丁酸梭菌,進(jìn)行了一系列相關(guān)實(shí)驗(yàn)。配制丁酸梭菌增殖培養(yǎng)基,培養(yǎng)基的成分如表中所示。
(1)微生物生長(zhǎng)繁殖所需的培養(yǎng)基中的主要物質(zhì)有碳源、氮源、水和______________。若要制備固體培養(yǎng)基,除上述成分外,還需加入的成分是______________。為了保證無(wú)菌操作,調(diào)節(jié)pH后應(yīng)對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行處理,常采用的方法是______________。
(2)除了保證無(wú)菌操作外,培養(yǎng)丁酸梭菌時(shí)還需要提供______________環(huán)境,于37℃下培養(yǎng)36 h左右。
(3)為統(tǒng)計(jì)丁酸梭菌的數(shù)目,將分離得到的一個(gè)丁酸梭菌菌落置于1L無(wú)菌水中,攪拌均勻后,取0.1 mL上述液體用____________法接種在一個(gè)培養(yǎng)皿上,重復(fù)操作,共制成三個(gè)帶菌培養(yǎng)皿,繼續(xù)培養(yǎng)一段時(shí)間后,統(tǒng)計(jì)三個(gè)培養(yǎng)皿中的菌落數(shù)分別是236、227、242,則該菌落中丁酸梭菌的數(shù)目大致為_(kāi)______個(gè)。
(4)用上述方法測(cè)得的丁酸梭菌的數(shù)量______________(填“大于”、“等于”或“小于”)菌落中實(shí)際丁酸梭菌的數(shù)量,可能的原因是_____________________。
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科目:高中生物 來(lái)源:2017年普通高招全國(guó)統(tǒng)一考試臨考預(yù)測(cè)押題密卷理科綜合(B卷)生物試卷 題型:選擇題
下列敘述中錯(cuò)誤的是
A. 葉綠體和線粒體中均含有核酸和蛋白質(zhì)
B. 蛋白質(zhì)的合成過(guò)程需要三種RNA的參與
C. 生物膜的功能主要取決于膜蛋白的種類和數(shù)量
D. 健那綠染液可用于觀察DNA在細(xì)胞中的分布
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某物質(zhì)X可以發(fā)生水解反應(yīng)生成兩種物質(zhì)Y、Z,同溫同壓下,相同質(zhì)量的Y和Z的蒸汽所占體積相同,X可能是
A.乙酸甲酯 B.乙酸乙酯 C.乙酸丙酯 D.麥芽糖
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】能證明乙醇分子中含有一個(gè)羥基的事實(shí)是
A.乙醇完全燃燒生成水
B.0.1 mol CH3CH2OH與足量金屬鈉反應(yīng)生成0.05 mol H2
C.乙醇能與水以任意比例互溶
D.乙醇的沸點(diǎn)(78.5℃)比乙烷(-88.6℃)的高出許多
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
A.CH2=CH2與CH3CH2OH均可以使KMnO4(H+)褪色,且褪色原理相同
B.乙酸乙酯的制取中,水浴加熱的目的有:加快化學(xué)反應(yīng)速率,同時(shí)使產(chǎn)物分離,平衡正向移動(dòng)
C.等物質(zhì)量的CH3CH2OH與CH3COOH,均能與足量的金屬鈉發(fā)生取代反應(yīng),前者反應(yīng)速率較后者慢,且生成等物質(zhì)量的H2
D.在一溴乙烷中加入NaOH和CH3CH2OH,加熱,加入HNO3酸化的AgNO3,出現(xiàn)淡黃色沉淀,說(shuō)明溴乙烷發(fā)生了水解反應(yīng)
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