13.血友病是遺傳性凝血因子生成障礙出血性疾。渲幸匝巡〖祝ㄈ狈δ蜃英┳顬槌R(jiàn).是一種伴X染色體隱性遺傳。壳埃委熝巡≈饕禽斎胪庠葱阅蜃英捎诓荒芨,這種治療將伴隨一生.據(jù)以上材料及所學(xué)知識(shí)回答:
(1)當(dāng)人體內(nèi)存在血友病甲基因時(shí)是否就得血友?為什么?不一定,因?yàn)榕杂锌赡苁菙y帶者
(2)若一對(duì)夫妻都不是血友病患者,但女方的哥哥是血友病患者,那么,如果這個(gè)女人懷了一男孩,要不要對(duì)胎兒作血友病甲的有關(guān)檢查?為什么?如果懷的是一個(gè)女孩呢?要,因?yàn)檫@個(gè)女人有可能是攜帶者,所懷的胎兒可能帶有致病基因 如果是女孩則不要檢查,因?yàn)槠涓赣H正常
(3)某男孩為血友病患者,他的父親、祖父是血友病患者,而他的母親、外祖父母都不是患者.則男孩的血友病基因獲得的途徑是外祖母→母親→男孩.

分析 血友病屬于伴X隱性遺傳:
(1)交叉遺傳(血友病基因是由男性通過(guò)他的女兒傳給他的外孫的).
(2)母患子必病,女患父必患.
(3)血友病患者中男性多于女性.

解答 解:(1)當(dāng)人體內(nèi)存在血友病甲基因時(shí),可能是女性患者、攜帶者,有可能是男性患者,所以不一定是患者.
(2)若一對(duì)夫妻都不是血友病患者,但女方的哥哥是血友病患者,則女方可能是攜帶者,他們后代中兒子可能患病,女兒肯定正常,所以如果是男孩需要對(duì)胎兒作血友病甲的有關(guān)檢查,而女兒不要.
(3)已知某男孩為血友病患者,他的父親、祖父是血友病患者,而他的母親、外祖父母都不是患者.則該男孩的血友病基因肯定來(lái)自于自己的母親,由于外祖父正常,則母親的致病基因又來(lái)自于外祖母.
故答案為:
(1)不一定,因?yàn)榕杂锌赡苁菙y帶者  
(2)要,因?yàn)檫@個(gè)女人有可能是攜帶者,所懷的胎兒可能帶有致病基因  如果是女孩則不要檢查,因?yàn)槠涓赣H正常  
(3)外祖母→母親→男孩

點(diǎn)評(píng) 本題以血友病為素材,考查伴性遺傳和細(xì)胞的減數(shù)分裂,要求考生識(shí)記幾種常見(jiàn)的人類遺傳病,能根據(jù)表現(xiàn)型推斷出相應(yīng)個(gè)體的基因型.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列事實(shí)能體現(xiàn)體細(xì)胞全能性的是(  )
A.棉花根尖細(xì)胞經(jīng)誘導(dǎo)形成幼苗
B.單細(xì)胞的DNA在體外大量擴(kuò)增
C.動(dòng)物雜交瘤細(xì)胞產(chǎn)生單克隆抗體
D.將注射了目的基因的受精卵細(xì)胞培養(yǎng)成具有新性狀的動(dòng)物

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)試劑、現(xiàn)象及用途的敘述,正確的是(  )
A.重鉻酸鉀溶液與酒精反應(yīng)變?yōu)槌壬,可用于酵母菌無(wú)氧呼吸產(chǎn)物的鑒定
B.甲基綠能使DNA染成綠色,與吡羅紅一起用于觀察細(xì)胞內(nèi)核酸的分布
C.用溴麝香草酚藍(lán)溶液可以檢測(cè)酵母菌無(wú)氧呼吸是否產(chǎn)生酒精
D.斐林試劑與還原糖反應(yīng)生成磚紅色沉淀,適用于西瓜汁成分的鑒定

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.圖1為植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,圖2表示細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的一系列生理活動(dòng).請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)如果圖1為葉肉細(xì)胞,與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器有[8]線粒體和[]9葉綠體.
(2)如果圖1為根尖分生區(qū)的細(xì)胞,不應(yīng)具有的結(jié)構(gòu)是[9]葉綠體、[11]大液泡.在有絲分裂間期,主要的物質(zhì)變化是DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)合成;在有絲分裂末期,[2]高爾基體與細(xì)胞壁的形成有關(guān).
(3)下列對(duì)圖2中有關(guān)生命活動(dòng)的分析中,不正確的是②③④ (填序號(hào)).
①細(xì)胞以分裂的方式進(jìn)行增殖   ②單細(xì)胞生物也存在細(xì)胞分化過(guò)程
③細(xì)胞衰老個(gè)體也隨之衰老     ④細(xì)胞凋亡和細(xì)胞壞死一樣是一種細(xì)胞編程性死亡
(4)圖2中細(xì)胞識(shí)別是細(xì)胞信號(hào)傳導(dǎo)的前提,這種信息交流是通過(guò)細(xì)胞膜實(shí)現(xiàn)的,其物質(zhì)基礎(chǔ)是該結(jié)構(gòu)上有糖蛋白.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.如圖為真核生物DNA分子復(fù)制過(guò)程示意圖,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。
A.圖中DNA分子復(fù)制是從多個(gè)起點(diǎn)開(kāi)始的,但不同時(shí)開(kāi)始,復(fù)制開(kāi)始時(shí)間右邊最早
B.圖中DNA分子復(fù)制的特點(diǎn)有:邊解旋邊復(fù)制、半保留復(fù)制
C.真核生物的這種復(fù)制方式的意義是:提高了復(fù)制速率
D.圖中過(guò)程只能發(fā)生在細(xì)胞核中

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題

18.等位基因控制的是生物的同一性狀的不同表現(xiàn),下列關(guān)于等位基因R、r的敘述,不正確的是(  )
A.基因R、r的空間結(jié)構(gòu)不同B.基因R、r的堿基種類不同
C.基因R、r的堿基排列順序不同D.基因R、r的堿基數(shù)目可能不同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.淀粉酶、糖原和DNA都有的元素是( 。
A.C、H、OB.C、H、O、NC.C、H、O、N、P、MgD.C、H、O、N、P、S

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.某人行走時(shí),足部突然受到傷害性刺激,迅速抬腿.如圖為相關(guān)反射弧示意圖.下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.圖示反射弧中,a是傳入神經(jīng),當(dāng)興奮到達(dá)b點(diǎn)時(shí),神經(jīng)纖維膜內(nèi)外兩側(cè)的電位變?yōu)閮?nèi)正外負(fù)
B.當(dāng)興奮到達(dá)c處時(shí),該結(jié)構(gòu)發(fā)生的信號(hào)轉(zhuǎn)變是電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)
C.當(dāng)傷害性刺激產(chǎn)生的信號(hào)傳到神經(jīng)中樞脊髓時(shí)會(huì)形成痛覺(jué),并傳出信號(hào)迅速抬腿
D.傷害引起的疼痛可通過(guò)下丘腦促進(jìn)垂體釋放抗利尿激素,直接促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水的重吸收

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.為了研究生長(zhǎng)素和赤霉素對(duì)遺傳性矮生植物的作用效應(yīng),某課題組選取了甲、乙、丙、丁、戊五種矮生豌豆突變體(它們的生長(zhǎng)速率依次遞增).實(shí)驗(yàn)中將一定濃度的生長(zhǎng)素和赤霉素溶液分別噴施到五種突變體幼苗上,結(jié)果如圖所示.據(jù)圖分析,不正確的敘述是( 。
A.該實(shí)驗(yàn)的自變量是不同生長(zhǎng)速率的突變體和噴施的不同試劑種類
B.對(duì)照組的結(jié)果不能說(shuō)明該組的矮生豌豆幼苗沒(méi)有生長(zhǎng)現(xiàn)象
C.體外噴施生長(zhǎng)素溶液能明顯促進(jìn)矮生豌豆的生長(zhǎng)
D.赤霉素的作用效應(yīng)與突變體的生長(zhǎng)速率成反比

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同步練習(xí)冊(cè)答案