8．細胞膜在細胞的生命活動中具有重要作用．下列相關敘述正確的是（　　）
A．細胞間的信息交流均離不開細胞膜上的受體
B．磷脂雙分子層不能體現(xiàn)細胞膜的選擇透過性
C．細胞膜內(nèi)外兩側(cè)結合的蛋白質(zhì)種類有差異
D．載體蛋白是鑲在細胞膜內(nèi)外表面的蛋白質(zhì)

分析 1、細胞膜的流動鑲嵌模型：
（1）磷脂雙分子層構成細胞膜的基本骨架；蛋白質(zhì)分子有的鑲嵌在磷脂雙分子層表面，有的部分或全部嵌入磷脂雙分子層中，有的橫跨整個磷脂雙分子層．
（2）細胞膜上的磷脂和絕大多數(shù)蛋白質(zhì)是可以流動的，因此膜的結構成分不是靜止的，而是動態(tài)的，具有流動性．
（3）細胞膜的外表面分布有糖被，具有識別功能．
2、細胞膜的功能：將細胞與外界環(huán)境分隔開；控制物質(zhì)進出細胞；進行細胞間的信息交流．

解答 解：A、細胞之間信息交流依賴產(chǎn)生的信息分子，能夠接受信息分子的膜上的糖蛋白即膜受體，但是細胞還存在膜內(nèi)受體，A錯誤；
B、脂溶性物質(zhì)很容易透過磷脂雙分子層，因此磷脂雙分子層體現(xiàn)了細胞膜的選擇透過性，B錯誤；
C、細胞膜內(nèi)側(cè)和外側(cè)的功能不同，因此膜兩側(cè)的蛋白質(zhì)的種類、數(shù)量有差異，C正確；
D、蛋白質(zhì)分子鑲在磷脂雙分子層表面，或部分、全部嵌入磷脂雙分子層中，或橫跨整個磷脂雙分子層，D錯誤．
故選：C．

點評 本題考查細胞膜的結構和功能，要求考生識記細胞膜的結構，掌握流動鑲嵌模型的具體內(nèi)容；識記細胞膜的功能，能結合所學的知識準確判斷各選項，屬于考綱識記和理解層次的考查．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．如圖為某對夫婦的一對染色體上的三對基因，A、b、D分別為甲、乙、丙三種病的致病基因，若不考慮染色體交叉互換和基因突變，下列有關敘述中不正確的有（　　）
①三對基因的遺傳遵循基因的自由組合定律；
②該夫婦所生子女患兩種病的概率為$\frac{1}{2}$；　　　
③該夫婦所生子女中不患病的概率為$\frac{1}{2}$；　　
④甲、乙、丙三種病都可能在幼年期致死；　
⑤人群中乙病的發(fā)病率一定低于甲病．
A．一項B．兩項C．四項D．都不正確

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列不能體現(xiàn)細胞結構與功能相適應的是（　�。�
A．結合水與自由水的比值越小，代謝越旺盛
B．分裂旺盛的真核細胞所含核糖體、線粒體豐富
C．細胞的核孔數(shù)目與代謝強度正相關
D．細胞染色體數(shù)目與代謝強度正相關

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．美國杜克大學醫(yī)療中心的一個研究小組在《科學》雜志上撰文透露，他們利用成年豬的動脈血管細胞和能夠模擬胚胎環(huán)境的新型生物效應器，成功地在實驗室培育出了新的動脈血管．這種血管的外形和功能與真的血管一樣．這一研究成果是生物組織培養(yǎng)工程領域的重大進展．下列關于以上技術的敘述中，不正確的是（　�。�
A．以上技術屬于“克隆”
B．這種技術可能要利用細胞培養(yǎng)技術
C．這項技術的關鍵是要激發(fā)血管細胞發(fā)育成血管的潛能
D．這項技術的關鍵是要激發(fā)血管細胞的全能性

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．科學家用含3H標記的亮氨酸的培養(yǎng)豚鼠的胰腺腺泡細胞，表為在腺泡細胞幾種結構中最早檢測到放射性的時間表．下列敘述中正確的是（　�。�
細胞結構附有核糖體的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)高爾基體靠近細胞膜的囊泡
時間/min317117
A．形成分泌蛋白的多肽最早在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)內(nèi)合成
B．高爾基體膜向內(nèi)與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜相連，向外與細胞膜相連
C．分泌蛋白的合成運輸不需要能量
D．靠近細胞膜的囊泡可由高爾基體形成

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列有關動物胚胎移植的敘述中，錯誤的是（　　）
A．受孕母畜體內(nèi)的早期胚胎能夠移植
B．受體母畜必須處于與供體母畜同步發(fā)情的狀態(tài)
C．轉(zhuǎn)基因動物生產(chǎn)是基因工程，和胚胎移植無關
D．試管嬰兒的受精過程在體外完成

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．遺傳因子的分離定律發(fā)生于（　�。�
A．有絲分裂后期B．減數(shù)第二次分裂后期
C．減數(shù)第一次分裂后期D．受精卵發(fā)育過程中

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．在組成水稻和玉米的基本元素中，干重的質(zhì)量分數(shù)最多的是（　�。�
A．H元素B．C元素C．O元素D．N元素

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西懷仁一中高二下期末考試理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

脊髓灰質(zhì)炎（俗稱小兒麻痹癥）是由脊髓灰質(zhì)炎病毒引起的嚴重危害兒童健康的急性傳染病，口服“糖丸”可以預防該病。“糖丸”其實是將脊髓灰質(zhì)炎病毒的致病力減弱后，做成的疫苗，即脊髓灰質(zhì)炎活疫苗，請回答下列問題：

（1）脊髓灰質(zhì)炎病毒主要侵染脊髓灰質(zhì)中傳出神經(jīng)元的細胞體，所以嚴重的脊髓灰質(zhì)炎患者會出現(xiàn)下肢__________（填“能”或“不能”）正常運動，對外界刺激__________感（填“有”或“無”）感覺。

（2）從免疫學的角度看，“糖丸”中的活病毒相當于__________，侵人人體后，首先識別并對其發(fā)起攻擊的免疫細胞是__________，部分B細胞會在病毒的刺激和__________的共同作用下增殖分化為__________。

（3）“糖丸”要用冷開水溶解后送服，切忌用熱開水溶化，原因是__________。

（4）預防脊髓灰質(zhì)炎還有一種疫苗是將脊髓灰質(zhì)炎病毒殺死后制成的，稱為脊髓灰質(zhì)炎滅活疫苗，該疫苗通過肌肉注射進行預防接種。分析這兩種疫苗的制備方式，可以推知：

①__________（填“減活”或“滅活”）疫苗接種后對人體的作用更接近自然感染過程；要產(chǎn)生相同的免疫效果，在接種劑量上__________（填“減活”或“滅活”）疫苗要加大。

②在刺激人體產(chǎn)生特異性免疫方面，__________（填“減活疫苗”、“滅活疫苗”或“兩者都”）能刺激人體產(chǎn)生體液免疫，__________（填“減活疫苗”、“滅活疫苗”或“兩者都”）能刺激人體產(chǎn)生細胞免疫。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案