將葉面積相等的A、B兩種植物的葉片分別放置在相同的、溫度適宜且恒定的密閉小室中，給予充足的光照，利用紅外測(cè)量?jī)x每隔2min測(cè)定一次小室中的CO2濃度，結(jié)果如右圖所示。對(duì)此實(shí)驗(yàn)敘述中，正確的是

A．若A植物在第5min時(shí)光照突然減弱，C5含量將增加

B．當(dāng)CO2濃度約為0.8 mmol/L時(shí)，B植物比A植物具有更大的凈光合速率

C．25min以后，兩種植物葉片各自的光合速率大于其細(xì)胞呼吸速率

D．從開(kāi)始到第10min期間，光合作用積累的有機(jī)物總量A植物大于B植物

B

【解析】

試題分析：光照減弱，光反應(yīng)強(qiáng)度降低，產(chǎn)生的ATP和[H]減少，三碳化合物利用減少，來(lái)源不變，含量增加，五碳化合物含量減少，A錯(cuò)誤；圖中看出，B植物能夠利用較低濃度的二氧化碳進(jìn)行光合作用，因此當(dāng)CO2濃度約為0.8 mmol/L時(shí)，B植物比A植物具有更大的凈光合速率，B正確；25min以后，密閉小室內(nèi)的二氧化碳濃度均保持穩(wěn)定，說(shuō)明光合作用吸收的二氧化碳等于呼吸作用釋放的二氧化碳，表明兩種植物葉片各自的光合速率等于其細(xì)胞呼吸速率，C錯(cuò)誤；從開(kāi)始到第10min期間，小室內(nèi)的二氧化碳減少量相等（均為1.6-0.8=0.8），說(shuō)明兩植物光合作用積累的有機(jī)物總量相等，D錯(cuò)誤。

考點(diǎn)：本題主要考查光合作用的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年北京市石景山區(qū)高三3月一模生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下表是不同篩選的方法或結(jié)果，完全正確的一組是

選項(xiàng)

目的

方法或結(jié)果

A

篩選耐鹽的楊樹(shù)品種

用不同濃度的NaCl液處理不同品種楊樹(shù)幼苗，凈光合效率最大的為耐鹽品種

B

篩選土壤中能分解尿素的細(xì)菌

培養(yǎng)基應(yīng)以尿素為唯一氮源，同時(shí)添加酚紅指示劑

C

基因工程中篩選含目的基因的細(xì)胞

用作載體的質(zhì)粒應(yīng)含有某種抗生素抗性基因

D

篩選產(chǎn)生特定抗體的雜交瘤細(xì)胞

在具有篩選作用的選擇培養(yǎng)基上培養(yǎng)

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年新疆烏魯木齊地區(qū)高三年級(jí)第一次診斷性測(cè)驗(yàn)生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（10分）右圖甲表示某密閉自然光照大棚內(nèi)一晝夜相對(duì)含量的變化，圖乙表示菠菜葉肉細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)和相關(guān)代謝情況（標(biāo)號(hào)1—6為相應(yīng)的過(guò)程）。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）圖甲中a點(diǎn)時(shí)，菠菜葉肉細(xì)胞中發(fā)生的生理過(guò)程，可由圖乙中[ ]表示b、d兩點(diǎn)表示的生理狀態(tài)是____。

（2）圖甲中c點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中能產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有____。

（3）據(jù)計(jì)算．菠菜葉片中的類囊體的總面積競(jìng)達(dá)60m左右，其生物學(xué)意義在于____。

（4）在做“綠葉中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)時(shí)，提取綠葉中色素依據(jù)的原理是____，分離色素采用的方法是____。

（5）大棚內(nèi)植物處于圖甲所示狀態(tài)，能否生長(zhǎng)?______。理由是_______；若人為延長(zhǎng)光照時(shí)間，其他條件保持不變，則e點(diǎn)的位置將______（“上移”、“下移”、“不變”）。

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年新疆烏魯木齊地區(qū)高三年級(jí)第一次診斷性測(cè)驗(yàn)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是溫度對(duì)a、b、c三種酶活性影響的曲線圖。下列敘述正確的是

A.c酶的最適溫度為37℃左右

B.b酶的最適溫度高于a酶的最適溫度

C.該圖反映了實(shí)驗(yàn)的兩個(gè)自變量，一個(gè)因變量

D.該實(shí)驗(yàn)過(guò)程不需要考慮pH值

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年四川省廣元市高三第二次診斷性考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

(10分)DMS（二甲基硫醚）是一種對(duì)氣候有明顯影響的氣體。下圖是DMS在海洋中生成的主要過(guò)程，分析回答：

（1）從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分上看，圓石藻屬于 。海洋群落不同其他生物群落，群落的 是區(qū)別不同群落的重要特征�？茖W(xué)家正通過(guò)研究圓石藻殘骸在海底沉積物中的分布特征探索海洋氣候變化的線索，這體現(xiàn)了生物多樣性的 價(jià)值。

（2）圖中浮游動(dòng)物所同化的能量除經(jīng)自身呼吸作用以熱能形式散失外，還將流向 。中間產(chǎn)物X濃度上升到一定程度時(shí)，它能作為一種化學(xué)信息使浮游動(dòng)物對(duì)圓石藻的捕食明顯減少。這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的作用是 。

（3）海洋中存在含酶A量較多和較少的兩類圓石藻。由題中信息推斷，浮游動(dòng)物偏好攝食 的圓石藻。當(dāng)圓石藻大量繁殖會(huì)誘發(fā)病毒侵染其細(xì)胞，從而使其數(shù)量下降，這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)可通過(guò) 調(diào)節(jié)機(jī)制維持自身的相對(duì)穩(wěn)定。

（4）研究發(fā)現(xiàn)，海洋中許多生物能促進(jìn)DMS氧化分解，最終產(chǎn)生SO42-，從而加快了生態(tài)系統(tǒng)的______________。

（5）人類活動(dòng)往往會(huì)使群落演替按照不同于自然演替的 進(jìn)行。

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年陜西省高考沖刺第三次模擬考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（15分）胡蘿卜素是一種常用的食用色素，可以從胡蘿卜或產(chǎn)胡蘿卜素的微生物菌體中提取獲得，流程如下：

（1）篩選產(chǎn)胡蘿卜素的酵母菌R時(shí)，可選用 或平板劃線法接種。采用平板劃線法接種時(shí)需先灼燒接種環(huán)，其目的是 。

（2）培養(yǎng)酵母菌R時(shí)，培養(yǎng)基中的蔗糖和硝酸鹽可分別為酵母菌R的生長(zhǎng)提供 和 。

（3）從胡蘿卜中提取胡蘿卜素時(shí)，干燥過(guò)程應(yīng)控制好溫度和 以防止胡蘿卜素分【解析】
萃取過(guò)程中宜采用 方式加熱以防止溫度過(guò)高；萃取液濃縮前需進(jìn)行過(guò)濾，其目的是 。

（4）紙層析法可用于鑒定所提取的胡蘿卜素，鑒定過(guò)程中需用胡蘿卜素標(biāo)準(zhǔn)品作為 。

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年陜西省高考沖刺第三次模擬考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：選擇題

假設(shè)一對(duì)夫婦生育的7個(gè)兒子中，3個(gè)患有血友�。℉-h）,3個(gè)患有紅綠色盲（E-e）,1個(gè)正常。下列示意圖所代表的細(xì)胞中，最有可能來(lái)自孩子母親的是

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