18.圖1為兩種高等生物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,其中左側(cè)為動物細胞,右側(cè)為高等植物細胞,圖2是圖1中細胞核的放大圖.請據(jù)圖回答:
(1)若圖1左側(cè)細胞為口腔上皮細胞,則不應(yīng)該出現(xiàn)的結(jié)構(gòu)是③(填序號);若圖1右側(cè)為洋蔥根尖分生區(qū)細胞,則不應(yīng)該有的結(jié)構(gòu)是⑧(11)(13)(填序號).
(2)為研究細胞內(nèi)各種細胞器的結(jié)構(gòu)和功能,常用差速離心法將其分離.觀察活細胞內(nèi)的結(jié)構(gòu)⑩需用健那綠染液將其染成藍綠(色)色.⑦和⑨為同一種細胞器,其功能的不同之處在于⑦與分泌蛋白的形成有關(guān),而⑨與細胞壁的形成有關(guān).
(3)對圖2所示結(jié)構(gòu)的功能是細胞內(nèi)的遺傳信息庫,是細胞代謝和遺傳的控制中心,結(jié)構(gòu)(14)在細胞的不同分裂時期形態(tài)不同,其組成成分是DNA和蛋白質(zhì),結(jié)構(gòu)(15)的功能是與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān).

分析 分析圖1:結(jié)構(gòu)①為細胞膜;結(jié)構(gòu)②為中心體;結(jié)構(gòu)③為葉綠體;結(jié)構(gòu)④為細胞質(zhì)基質(zhì);結(jié)構(gòu)⑤為核糖體;結(jié)構(gòu)⑥為線粒體;結(jié)構(gòu)⑦為高爾基體;結(jié)構(gòu)⑧為液泡;結(jié)構(gòu)⑨為高爾基體;結(jié)構(gòu)⑩為線粒體;結(jié)構(gòu)⑪為葉綠體;結(jié)構(gòu)⑫為核糖體;結(jié)構(gòu)⑬為中心體.   
分析圖2:圖2為細胞核結(jié)構(gòu)示意圖,其中14為染色質(zhì),15為核仁.

解答 解:(1)動物細胞沒有3葉綠體;洋蔥是高等植物,而高等植物細胞沒有13中心體,根部細胞沒有11葉綠體,此外分生區(qū)細胞不成熟,沒有⑧大液泡.
(2)分離各種細胞器常用差速離心法.健那綠是專一性染線粒體的活細胞染料,能將線粒體染成藍綠色;⑦和⑨都是高爾基體,其在動物細胞中與分泌物的形成有關(guān),在植物細胞中與細胞壁的形成有關(guān).
(3)圖2所示為細胞核,其是細胞內(nèi)的遺傳信息庫,是細胞代謝和遺傳的控制中心;結(jié)構(gòu)(14)為染色質(zhì),其組成成分是蛋白質(zhì)和DNA;結(jié)構(gòu)(15)為核仁,其與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān).
故答案為:
(1)③⑧(11)(13)
(2)差速離心      藍綠(色)        細胞壁
(3)遺傳信息      DNA和蛋白質(zhì)      與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)

點評 本題屬于基礎(chǔ)題,考查了動植物細胞的區(qū)別、結(jié)構(gòu)和功能,只要考生熟悉細胞及細胞器的種類、結(jié)構(gòu)和功能,并且具有一定的識圖能力就能做出正確解答.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下表中動物細胞的部分結(jié)構(gòu)與其功能配對錯誤的是( 。
選項細胞結(jié)構(gòu)功能
A內(nèi)質(zhì)網(wǎng)蛋白質(zhì)的合成與加工,及脂質(zhì)合成的車間
B中心體與細胞有絲分裂有關(guān)
C溶酶體能分解衰老、損傷的細胞器,吞噬并殺死侵入細胞的病毒與病菌
D核仁在有絲分裂中,調(diào)節(jié)核膜的消失與重新形成
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.如圖1中所示的生物間關(guān)系,A、B代表兩種生物,C代表生物的生活條件,箭頭表示營養(yǎng)流動的方向;圖2在坐標系中表示兩種生物之間的關(guān)系.下列相關(guān)判斷中,錯誤的是(  )
A.圖1中①~④表示的關(guān)系分別是互利共生、種內(nèi)斗爭、捕食和競爭
B.圖1中的③中A的數(shù)量大量減少后,B的數(shù)量一直增加
C.圖2中的甲、乙、丙分別對應(yīng)圖1中的①、③、④
D.在一個生態(tài)系統(tǒng)中,兩種生物可能同時存在如圖2中的乙和丙兩種關(guān)系

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的元素組成相同的是( 。
A.糖原、淀粉、脂質(zhì)B.蛋白質(zhì)、核酸、脂質(zhì)
C.磷脂、核苷酸、DNAD.消化酶、纖維素、磷脂

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.觀察黑藻葉中葉綠體的實驗中,下列操作不正確的是(  )
A.制作臨時裝片時,先在載玻片中央滴一滴生理鹽水
B.先在低倍鏡下找到細胞,再用高倍鏡觀察
C.隨時保持臨時裝片中有水狀態(tài)
D.若視野比較暗,可調(diào)節(jié)反光鏡和增大光圈

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:多選題

3.在某種結(jié)構(gòu)或生理過程中發(fā)生的堿基互補配對方式是A-U、U-A、G-C、C-G,下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.該生理過程形成的產(chǎn)物不可能是mRNA
B.該生理過程不可能發(fā)生在分裂間期的S期
C.該生理過程一定是翻譯
D.該生理過程可能發(fā)生在線粒體內(nèi)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016陜西西北大學(xué)附屬中學(xué)高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下列示意圖分別表示某雌性動物(2n=4)體內(nèi)細胞正常分裂過程中不同時期細胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系,以及細胞分裂圖像。請分析并回答:

(1)圖1中a、b、c柱表示染色體的是_______; 圖2中表示體細胞分裂時期的是圖 。

(2)圖1中III的數(shù)量關(guān)系對應(yīng)于圖2中的 ;圖2中丙所示的細胞有_______對同源染色體。

(3)由II變化為Ⅲ,相當于圖2中的 過程。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016陜西西北大學(xué)附屬中學(xué)高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)“性狀分離比的模擬實驗”的敘述,正確的是

A.本實驗?zāi)M的是減數(shù)分裂時等位基因隨著同源染色體分離而分離

B.正常情況下雌配子較雄配子體積大,所以要選大小兩種小球

C.每次從兩個小桶中抓取的小球記錄后要放回原桶

D.統(tǒng)計40次,小球組合DD、Dd、dd數(shù)量應(yīng)為10、20、10

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016陜西西北大學(xué)附屬中學(xué)高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

纖維素酶在植物細胞工程方面有著廣泛的應(yīng)用,你認為在下列哪種生物體提取纖維素酶比較合理

A.發(fā)酵酵母 B.在腐木上生長的霉菌

C.高等植物細胞 D.乳酸菌

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案