下列關于酶和 ATP的敘述,正確的是
A. 兩者均含有C、H、O、N、P等元素 B. 能合成ATP的細胞必然能合成酶
C. 酶的合成需ATP水解提供能量 D. 不同細胞中催化ATP合成的酶一定不同
科目:高中生物 來源:2016-2017學年山東省高二下學期期中考試生物(理)試卷(解析版) 題型:選擇題
果酒放久后易產生蛋白質沉淀而使酒渾濁,加入少量菠蘿蛋白酶可以分解蛋白質防止渾濁,而加氨基酸氧化酶等則無濟于事,這說明( )
A. 酶的催化作用受環(huán)境溫度的影響 B. 酶的化學成分主要是蛋白質
C. 酶的催化作用具有高效性 D. 酶的催化作用具有專一性
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2017屆江蘇省南通市高三全真模擬考試(四)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
融合PCR技術是采用具有互補末端的引物,將不同來源的擴增片段連接起來的方法,其過程如下圖1所示。下圖2是中間載體1和中間載體2(利用融合PCR技術構建成)構建成葉綠體定點整合表達載體示意圖(限制酶酶切位點標注于載體外側),葉綠體定點整合表達載體通過與葉綠體基因的同源重組,將目的基因整合于葉綠體DNA上的特定位點上。請據圖回答下列問題。
(1)圖1第一階段中PCR至少進行____________次循環(huán),才能獲得雙鏈等長的DNA,第二階段中引物2與引物3部分堿基的____________關系使得兩DNA能成功“搭橋”連接起來。
(2)若通過融合PCR技術將啟動子、標記基因、目的基因、終止子拼接起來,需要設計__________種引物,其中能夠起著“搭橋”作用的引物有__________種。
(3)圖2中需使用_________________(填限制酶)和DNA連接酶將兩中間載體構建成定點整合表達載體,途中定點整合表達載體上未標出的結構是__________。
(4)葉綠體定點整合表達載體中____________(填基因)能使目的基因準確插入葉綠體DNA上的特定位點上。與利用農桿菌轉化法相比,利用定點整合表達載體將目的基因導入葉綠體中的優(yōu)點是_______。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2017屆江蘇省南通市高三全真模擬考試(四)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某生物興趣小組的同學探究了植物生長素類似物(2,4—D)對富貴竹插條生根的影響,實驗結果如下表所示。下列說法正確的是
組別 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
2,4—D濃度(mol/L) | 清水 | 10-15 | 10-13 | 10-11 | 10-9 | 10-7 | 10-5 |
平均生根條數(根) | 2.0 | 3.8 | 9.4 | 20.3 | 9.1 | 1.3 | 0 |
A. 在探究實驗的自變量是2,4—D濃度,因變量為插條生根條數
B. 濃度為10-7mol/L的2,4—D溶液對富貴竹生根具有促進作用
C. 促進富貴竹插條生根的最適2,4—D濃度一定為10-11mol/L
D. 實驗過程中,每條插條的根數以及實驗室的溫度等因素不影響實驗結果
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2017屆江蘇省南通市高三全真模擬考試(四)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關科學研究方法的敘述,錯誤的是
A. 魯賓和卡門運用同位素標記法證明了光合作用釋放的氧氣來自于水
B. 孟德爾運用假說—演繹法揭示了生物遺傳的基本規(guī)律和基因的本質
C. 薩頓運用類比推理法得出基因位于染色體上的推論
D. 沃森和克里克運用模型建構法揭示了DNA分子雙螺旋結構的主要特點
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2017屆廣東省肇慶市高三上學期第一次統(tǒng)一檢測理科綜合生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖為一對雌雄果蠅體細胞的染色體圖解,其中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y表示染色體,基因D、d分別控制長翅、殘翅。請據圖回答:
(1)由圖可知,雄果蠅的一個染色體組可表示為____________________________。
(2)圖中雄果蠅的基因型可寫成________________,該果蠅經減數分裂至少可以產生________種配子。
(3)若兩果蠅雜交,后代長翅:殘翅=3:1,則說明D、d基因控制長翅、殘翅性狀的遺傳遵循基因的_________定律。
(4)已知果蠅有控制黑檀體和灰體的基因,將黑檀體長翅果蠅(純合體) 與灰體殘翅果蠅(純合體)雜交,獲得的F1代均為灰體長翅果蠅。將F1代雌、雄果蠅自由交配,若F2代雌、雄群體中表現(xiàn)型均為灰體長翅、灰體殘翅、黑檀體長翅、黑檀體殘翅,且其比例接近于9: 3: 3:1,說明控制黑檀體和灰體的基因不在______染色體上。
(5)果蠅的Ⅱ號染色體上有粉紅眼基因r,Ⅲ號染色體上有截毛b,短腿基因t位于Ⅳ號染色體上。任取兩只雌、雄果蠅雜交,如果子代中剛毛(B)粉紅眼短腿個體的比例是3/16,則這兩只果蠅共有__________種雜交組合(不考慮正、反交)。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2017屆廣東省肇慶市高三上學期第一次統(tǒng)一檢測理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖甲是濾液中色素的提取和分離實驗所得的濾紙帶,圖乙是葉綠素和類胡蘿卜素的吸收光譜示意圖,下列說法中正確的是
A. 圖甲中的色素③吸收光譜的曲線對應為圖乙中的曲線b
B. 由圖甲可知,相鄰色素帶之間的間距最大的是葉黃素和葉綠素a
C. 圖甲中的色素①在層析液的溶解度比色素④的大
D. 由圖乙可知,溫室或大棚種植蔬菜時,最好選用藍紫色的光補充光源
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2017屆山西省太原市高三第二次模擬考試理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
科研小組為研究某種植物的花色遺傳,做了一系列的實驗,實驗一將A、B兩個白花品系雜交,得F1,F(xiàn)1都開紫花,F(xiàn)1自花傳粉產生F2,收獲的F2紫花324株,白花252株。
該植物的高產與低產受另一對等位基因(G、g)控制,科研小組做了實驗二,甲組:高產×高產,雜交后代高產:低產=14:1;乙組:高產×低產,雜交后代高產:低產=5:1;丙組:低產×低產,雜交后代全部低產。請根據雜交實驗的結果分析回答:
(1)試驗一中,紫花和白花這對相對性狀至少受____________對等位基因的控制,其遺傳遵循___________定律。若用字母A、a;B、b;C、c……表示控制花色的等位基因,考慮最少對等位基因控制該性狀的可能,則F1的基因型為_____________(按字母順序)。F2紫花中純合子所占的比例為_____________。
(2)根據實驗二的結果可以判斷____________為顯性性狀。甲組不符合3:1的原因是_____________,乙組的高產親本中純合子與雜合子的比例為_____________。
(3)現(xiàn)用兩紫花高產植株雜交,子代中紫花高產:紫花低產:白花高產:白花低產=9:3:3:1,淘汰白花植株,讓其余植株自由交配,子代中G基因的頻率是____________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016-2017學年湖北省聯(lián)考協(xié)作體高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖所示為某生物學概念關系圖,其中Ⅰ代表整個大圓,Ⅱ包含Ⅳ。下列各項符合圖示關系的是
A. Ⅰ獲取目的基因 Ⅱ從基因文庫中獲取 Ⅲ利用PCR擴增 Ⅳ通過化學方法人工合成
B. Ⅰ目的基因導入受體細胞 Ⅱ導入植物細胞 Ⅲ導入動物細胞 Ⅳ顯微注射法
C. Ⅰ細胞工程 Ⅱ動物細胞工程 Ⅲ植物細胞工程 Ⅳ細胞核移植
D. Ⅰ胚胎工程 Ⅱ胚胎移植 Ⅲ胚胎分割 Ⅳ早期胚胎培養(yǎng)
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com