（2015秋•永州校級期中）近日，小明的不良反應引起了父母的擔憂：感冒頻繁，口腔潰瘍反復發(fā)作，傷口不易愈合，食欲不振，免疫力低下．比起同齡兒童，小明身體偏矮，偏瘦．去醫(yī)院后，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)血清中鋅的含量過低．對上述材料的解釋，不正確的是（ ）

A．鋅是人體必需的化學元素

B．鋅在人的生長發(fā)育過程中的作用不容替代

C．鋅是人體必需的微量元素

D．鋅的作用極大，只要有鋅，人就能正常生長

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．在進行《觀察植物細胞有絲分裂》實驗中，甲-戊五位同學在剪取洋蔥根尖后，（洋蔥體細胞染色體數(shù)為16條），立即進行的操作步驟如右表：請回答（注：+表示進行了該項操作，-則表示沒有進行）：
學生操作步驟
解離漂洗染色制片觀察
甲-++++
乙+-+++
丙++-++
丁+++++
戊+++++
（1）在制作洋蔥根尖裝片過程中，細胞在何時停止分裂A
A．解離期          B．漂洗期          C．染色期         D．壓片期
（2）甲、乙、丙觀察到的實驗結(jié)果分別是A、D、B．
A．細胞重疊，看不到染色體                     B．染色體未著上顏色，無法看清
C．染色體著上顏色，清晰可見                   D．染色體著色很淺，模糊不清
（3）丁同學在進行上述步驟后，直接在高倍鏡下觀察，長時間未找到有絲分裂的細胞，正確操作應是先在低倍鏡下找到分生區(qū)細胞，然后移中央，在換成高倍鏡．
（4）戊同學觀察到了許多呈長方形的細胞，但未找到有絲分裂各時期的圖象，可能的原因是觀察部位不正確（該同學看到的是伸長區(qū)細胞或成熟區(qū)細胞）．

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

15．某同學設計了一組實驗裝置如下圖所示，用于比較過氧化氫酶和Fe3+的催化效率，據(jù)此回答下列問題．
（1）本實驗的主要目的是探索酶的高效性（過氧化氫酶和Fe3+催化效率的高低）．
（2）實驗步驟：
①制備新鮮動物肝臟的研磨液；
②將濾紙片在肝臟研磨液中浸泡后取出，貼在反應室上側(cè)的內(nèi)壁；
③向反應小室內(nèi)加入10mL3%的H2O2溶液；
④將反應小室旋轉(zhuǎn)180度，變成圖B所示狀態(tài)；
⑤每隔30秒讀取并記錄量筒中水面的刻度一次，共進行5分鐘；
⑥另取相同裝置，將濾紙片換為相同數(shù)量和大小浸過FeCl3溶液的濾紙片，重復以上步驟．
（3）若兩次實驗的現(xiàn)象均不明顯，從實驗材料分析，原因可能是H2O2溶液放置時間過長．
（4）酶的催化效率高于Fe3+的原因是酶比無機催化劑更能降低化學反應的活化能．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．乳腺癌是女性最常見的惡性腫瘤，西醫(yī)主要以手術(shù)治療為主輔助治療以放療化療，環(huán)磷酰胺（CTX）是目前廣泛使用的抗癌藥物，中醫(yī)研究發(fā)現(xiàn)針灸也有良好的療效．某科研小組用乳腺癌模型小鼠為材料，研究這兩種治療方式對乳腺癌的療效，實驗結(jié)果如圖：
組別抑癌率（%）胸腺指數(shù)（mg/g）
對照組02.3
藥物組34.51.9
針刺組31.63.1
說明：抑癌率（%）=（C-T）/C（C為對照組平均瘤質(zhì)量，T為實驗組平均瘤質(zhì)量）
胸腺指數(shù)（mg/g）=胸腺質(zhì)量/小鼠質(zhì)量×10．
（1）該實驗的實驗目的是研究藥物（或CTX）和針刺對乳腺癌的治療效果（或抑癌率和胸腺指數(shù)的影響）；
（2）各組在實驗過程中需測量記錄的量有每只小鼠在實驗前、后的瘤質(zhì)量、胸腺質(zhì)量、小鼠質(zhì)量．
（3）結(jié)果討論：
①請列舉可能影響針刺組抑癌效果的因素（至少寫出兩個）針刺部位（或穴位）、針刺深度、針數(shù)、相鄰兩次針刺的間隔時間（或頻率）等；
②藥物治療有一定的抑癌效果，但也存在一定的副作用，如施藥后患病鼠的特異性免疫功能降低，原因是藥物組的胸腺指數(shù)較對照組低，因為胸腺是T淋巴細胞分化增殖、發(fā)育成熟的場所，T細胞參與特異性免疫；
（4）如要進一步研究針灸治療能否彌補藥物治療的缺陷，應在上述實驗的基礎上設計針灸和藥物CTX共同治療組（即針藥組）進行進一步實驗，假設針藥組的治療效果更好，請用柱形圖表示出改組的預期實驗結(jié)果．．

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科目：高中生物 來源：2015-2016河南省洛陽市高一上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2012•烏魯木齊模擬）細胞膜功能的復雜程度，主要取決與細胞膜上的（ ）

A．磷脂的含量 B．蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量

C．糖的種類 D．水的含量

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科目：高中生物 來源：2015-2016河南省洛陽市高一上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2013秋•雁峰區(qū)校級期末）根據(jù)下面的概念圖可知，敘述正確的是（ ）

A．A表示的堿基有5種 B．D表示脫氧核糖核苷酸

C．D表示的結(jié)構(gòu)有8種 D．B表示的是核糖

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科目：高中生物 來源：2015-2016河南省洛陽市高一上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014秋•莆田校級期末）下列說法正確的是（ ）

A．SARS病毒能夠單獨完成各種生命活動

B．細菌本身不能夠單獨完成各種生命活動

C．多細胞生物中單個細胞能單獨完成各種生命活動

D．生命活動離不開細胞

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河南省高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015•成都校級學業(yè)考試）下列結(jié)構(gòu)中不含磷脂的細胞器是（ ）

A．線粒體和中心體 B．核糖體和染色體

C．高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D．核糖體和中心體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列有關人體水分調(diào)節(jié)的敘述正確的是（　�。�
A．大量飲水，則抗利尿激素分泌增加B．抗利尿激素分泌減少，則尿量增加
C．渴覺中樞興奮，則抗利尿激素減少D．細胞外液滲透壓增加，則尿量增多

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