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10.下列關于人體內環(huán)境和穩(wěn)態(tài)的敘述正確的是(  )
A.運動時汗腺分泌汗液,有利于體溫維持穩(wěn)定
B.長期飲用弱堿水會大幅改善內環(huán)境的pH
C.血漿滲透壓的大小主要取決于血漿pH的大小
D.細胞內液和細胞外液的成分可以交換,它們共同構成內環(huán)境

分析 關于“內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調節(jié)”應掌握以下幾點:
(1)實質:體內滲透壓、溫度、pH等理化特性呈現(xiàn)動態(tài)平衡的過程;
(2)定義:在神經系統(tǒng)和體液的調節(jié)下,通過各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調活動,共同維持內環(huán)境相對穩(wěn)定的狀態(tài);
(3)調節(jié)機制:神經-體液-免疫調節(jié)網絡;
(4)層面:水、無機鹽、血糖、體溫等的平衡與調節(jié);
(5)意義:機體進行正常生命活動的必要條件.

解答 解:A、運動時汗腺分泌汗液,提高散熱,有利于體溫維持穩(wěn)定,A正確;
B、血漿中存在緩沖物質,能維持pH的相對穩(wěn)定,因此長期飲用弱堿性的水不會改變內環(huán)境的PH值,B錯誤;
C、血漿滲透壓的大小主要取決于血漿所含的無機鹽和蛋白質等物質的含量,C錯誤;
D、內環(huán)境就是指細胞外液,不包括細胞內液,D錯誤.
故選:A.

點評 本題考查了人體內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的相關知識,難度一般,要求學生識記內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的實質、定義、調節(jié)機制以及意義等,識記決定細胞外液滲透壓大小的因素,屬于考綱中識記、理解層次的考查.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省衡水市高三上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下面關于DNA分子結構的敘述正確的是( )

A.DNA分子的任一條鏈中A=T,G=C

B.每個堿基分子上均連接著一個磷酸和一個脫氧核糖

C.每個磷酸分子都直接和兩個脫氧核糖相連

D.DNA分子兩條鏈上的A與T通過氫鍵連接

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.組成載體、肌糖元的基本單位依次是( 。
A.氨基酸、葡萄糖B.氨基酸、核苷酸C.葡萄糖、氨基酸D.核苷酸、氨基酸

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.炭疽病是由炭疽桿菌引起的一種人畜共患傳染。烤覘U菌兩端截平、呈竹節(jié)狀排列,菌落呈卷發(fā)狀.對炭疽病疑似患者,可根據噬菌體的宿主專一性,通過實驗確診.
細菌培養(yǎng):采集疑似患者的樣本,分離培養(yǎng),獲得可疑菌落.
細菌鑒定:實驗流程如圖所示

(1)實驗所用液體培養(yǎng)基的碳源為有機碳(填“無機碳”或“有機碳”).
(2)挑選可疑菌落制片后,用顯微鏡觀察,可看到呈竹節(jié)狀排列的桿菌.
(3)接種可疑菌后,35℃培養(yǎng)24小時,液體培養(yǎng)基變渾濁,原因是細菌大量繁殖,對照組試管中應加入等量生理鹽水,與實驗組同時培養(yǎng)6小時后,若實驗組液體培養(yǎng)基的渾濁度比對照組低(填“高”或“低”),則可明確疑似患者被炭疽桿菌感染;反之則排除.
(4)某間學嘗試將菌接到固體培養(yǎng)基上,其中一個平板經培養(yǎng)后的菌落分布如圖乙所示.該同學的接種方法是稀釋涂布平板法.推測該同學接種時可能的操作失誤是涂布不均勻.
(5)某廠的發(fā)酵液因被噬菌體污染,菌群死亡殆盡.而人們從中獲得了少數(shù)可抵抗噬菌體的新菌種.細菌這種變異的產生來自于基因突變.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.從顯微鏡下看到一個正在分裂的動物細胞,如圖所示.則此動物的初級卵母細胞中,四分體數(shù)、染色單體數(shù)、DNA分子數(shù)、染色體數(shù)依次是( 。
A.0,6,6,3B.3,12,12,3C.3,6,6,6D.3,12,12,6

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.如圖甲為真核細胞DNA復制過程模式圖,圖乙為DNA分子的某一片斷放大,請根據圖示過程,回答問題.

(1)甲圖所示過程可發(fā)生在細胞周期中的分裂間期(有絲分裂間期和減數(shù)分裂第一次分裂前的間期)期.
(2)甲圖中的解旋酶作用于乙圖中的9(用序號表示).
(3)綠色植物根尖細胞中DNA進行復制的場所有細胞核、線粒體.
(4)乙圖中從主鏈上看,兩條單鏈反向平行,該DNA分子中有2個游離的磷酸基團.
(5)丙圖中由于基因中一個堿基對發(fā)生替換,而導致合成的肽鏈中第8位氨基酸由異亮氨酸(密碼子有AUU、AUC、AUA)變成蘇氨酸(密碼子有ACU、ACC、ACA、ACG),則該基因中這個堿基對替換情況是:由T∥A替換成C∥G.
(6)如果合成的肽鏈共有120個肽鍵,則控制合成該肽鏈的基因至少應有726個堿基.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.高溫淀粉酶在大規(guī)模工業(yè)生產中是極為重要的酶制劑.研究者從熱泉中篩選出了能高效產生高溫淀粉酶的嗜熱菌.其篩選過程如圖所示.

(1)進行①過程的目的是稀釋;②過程所使用的接種方法是稀釋涂布平板.
(2)Ⅰ、Ⅱ號培養(yǎng)基配制和滅菌時,滅菌與調節(jié)pH的先后順序是先調節(jié)pH,后滅菌;對培養(yǎng)基常用高壓蒸汽滅菌方法進行滅菌.對于空氣中的細菌可用紫外線殺滅,其原因是紫外線能使蛋白質變性,還能損傷DNA的結構.
(3)部分嗜熱菌在I號培養(yǎng)基上生長時可釋放分解培養(yǎng)基中的淀粉,在不同菌落周圍形成大小不同的透明圈,應挑出淀粉透明圈大的菌落,接種到Ⅱ號培養(yǎng)基.
(4)根據培養(yǎng)基上出現(xiàn)的菌落數(shù)目和稀釋倍數(shù)計算得出細菌數(shù)目往往比實際的數(shù)目低,原因是當兩個或多個細菌連在一起時,平板上觀察到的只是一個菌落.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.如圖是將人的生長激素基因導入細菌B細胞內制“工程菌”的示意圖.已知細菌B細胞內不含質粒A,也不含質粒A上的基因.判斷下列說法正確的是( 。
A.將重組質粒導入細菌B常用的方法是顯微注射法
B.將完成導入過程后的細菌涂布在含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基上,能生長的只是導入了重組質粒的細菌
C.將完成導入過程后的細菌涂布在含有四環(huán)素的培養(yǎng)基上,能生長的是導入了質粒A與重組質粒的細菌
D.目的基因成功表達的標志是受體細胞能產生出人的生長激素

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列有關實驗的敘述中,錯誤的是( 。
A.可用蝗蟲卵母細胞的固定裝片觀察減數(shù)分裂
B.用桃花的雄蕊制成的裝片比用桃花的雌蕊制成的裝片容易觀察到減數(shù)分裂現(xiàn)象
C.能觀察到減數(shù)分裂現(xiàn)象的裝片中,可能觀察到同源染色體聯(lián)會現(xiàn)象
D.用洋蔥根尖制成裝片,能觀察同源染色體聯(lián)會現(xiàn)象

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