【題目】某二倍體植株(2N=14)的葉形有寬葉和窄葉兩種,分別受一對(duì)等位基因D、d控制。該植株中偶見(jiàn)7號(hào)染色體三體的變異植株,這種變異植株能正常繁殖,產(chǎn)生的配子均可育;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)7號(hào)染色體三體植株的具體變異類(lèi)型屬于__________________。7號(hào)染色體三體變異植株的原始生殖細(xì)胞在減數(shù)第一次分裂的前期可觀察到_______________個(gè)四分體。
(2)該種植物偶見(jiàn)7號(hào)染色體三體,從未見(jiàn)其他染色體三體的植株,可能的原因是_______________
(3)為判斷控制葉形的基因是否位于7號(hào)染色體上。研究人員進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究:
①將純合的7號(hào)染色體三體寬葉植株與正常窄葉植株雜交得到F1,F1中三體植株占______,挑選F1中三體植株與正常窄葉植株雜交得到F2,統(tǒng)計(jì)F2的表現(xiàn)型及比例。
②若_______________________________________,則控制葉形的基因位于7號(hào)染色體上;
若_______________________________________,則控制葉形的基因不位于7號(hào)染色體上。
【答案】染色體數(shù)目變異 7 發(fā)生其他染色體數(shù)目增加的生殖細(xì)胞不育或受精卵不能發(fā)育(或在胚胎早期就死亡了) 1/2 F2中寬葉:窄葉=5:1 F2中寬葉:窄葉=1:1
【解析】
1、遺傳變異的應(yīng)用:
(1)逐代挑選變異,培育優(yōu)良品種;
(2)人工方法(用藥物或紫外線照射),使染色體和基因發(fā)生改變產(chǎn)生新變異個(gè)體,獲得新品種;
(3)利用航天技術(shù)進(jìn)行空間的技術(shù)育種。
2、染色體變異是指染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目的改變。染色體結(jié)構(gòu)的變異主要有缺失、重復(fù)、倒位、易位四種類(lèi)型;染色體數(shù)目的變異有染色體組成倍增加或減少和染色體個(gè)別數(shù)目的增加或減少。
(1)三體植株的具體變異類(lèi)型屬于染色體數(shù)目變異。一對(duì)同源染色體聯(lián)會(huì)屬于一個(gè)四分體,該植株有7對(duì)同源染色體,聯(lián)會(huì)時(shí)有7個(gè)四分體。
(2)該種植物偶見(jiàn)7號(hào)染色體三體,從未見(jiàn)其他染色體三體的植株,可能的原因是發(fā)生其他染色體數(shù)目增加的生殖細(xì)胞不育或受精卵不能發(fā)育。
(3)某二倍體植株(2N=14)的葉形有寬葉和窄葉兩種,分別受一對(duì)等位基因D、d控制。該植株中偶見(jiàn)7號(hào)染色體三體的變異植株,這種變異植株能正常繁殖,產(chǎn)生的配子均可育。由于寬葉和窄葉兩種,分別受一對(duì)等位基因D、d控制,假設(shè)控制葉形的基因在7號(hào)染色體上,純合三體寬葉為DDD與窄葉dd雜交,F1中三體植株為DDd,其減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子為DD:Dd:D:d=1:2:2:1,F1中三體植株與正常窄葉(dd)植株雜交得到F2,得到的F2的葉形及比例為正常葉:馬鈴薯葉=5:1。假設(shè)控制葉形的基因不在7號(hào)染色體上,選擇純合寬葉DD和窄葉dd雜交,F1為寬葉Dd,F1和窄葉dd雜交, F2為寬葉Dd:窄葉dd=1:1。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞在其生命歷程中的變化,敘述正確的是
A.細(xì)胞生長(zhǎng)時(shí),細(xì)胞膜中蛋白質(zhì)的種類(lèi)和數(shù)量增加,物質(zhì)運(yùn)輸?shù)男侍岣?/span>
B.細(xì)胞癌變時(shí)細(xì)胞膜中的甲胎蛋白、癌胚抗原和糖蛋白的含量均明顯減少
C.細(xì)胞衰老時(shí),細(xì)胞核的核孔數(shù)量增多、染色質(zhì)收縮、端粒逐漸延伸加長(zhǎng)
D.細(xì)胞凋亡時(shí),細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)之間需進(jìn)行信息交流,基因發(fā)生選擇性表達(dá)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于葉綠體和線粒體產(chǎn)生氣體過(guò)程的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.產(chǎn)生氣體的過(guò)程都有水的參與
B.產(chǎn)生氣體的過(guò)程都會(huì)產(chǎn)生 ATP
C.線粒體內(nèi)產(chǎn)生的氣體是葉綠體內(nèi)暗反應(yīng)的原料
D.產(chǎn)生氣體的過(guò)程都與生物膜有關(guān)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某雌雄同株植物的花色有紫色和藍(lán)色兩種。為了研究其遺傳機(jī)制,研究者利用純系品種進(jìn)行了雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果見(jiàn)表,下列敘述錯(cuò)誤的是
雜交組合 | 父本植株數(shù)目 (表現(xiàn)性) | 母本植株數(shù)目 (表現(xiàn)性) | F1植株數(shù)目 (表現(xiàn)性) | F2植株數(shù)目 (表現(xiàn)性) | |
Ⅰ | 10(紫色) | 10(紫色) | 81(紫色) | 260(紫色) | 61(藍(lán)色) |
Ⅱ | 10(紫色) | 10(藍(lán)色) | 79(紫色) | 270(紫色) | 89(藍(lán)色) |
A.通過(guò)I判斷,紫色和藍(lán)色這對(duì)相對(duì)性狀至少由兩對(duì)等位基因控制
B.將I、II中的F2紫色植株相互雜交,產(chǎn)生的后代中紫色和藍(lán)色的比例為36:5
C.取雜交II中的F2紫色植株隨機(jī)交配,產(chǎn)生的后代紫色和藍(lán)色的比例為8:1
D.將兩個(gè)雜交組合中的F1相互雜交,產(chǎn)生的后代紫色和藍(lán)色的比例為3:1
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】甲型流感病毒為RNA病毒,易引起流感大規(guī)模流行。我國(guó)科學(xué)家在2017年發(fā) 明了一種制備該病毒活疫苗的新方法,主要環(huán)節(jié)如下:
(1)改造病毒的部分基因,使其失去在正常宿主細(xì)胞內(nèi)的增殖能力。以病毒RNA為模板,利用__________酶,逆轉(zhuǎn)錄成對(duì)應(yīng)DNA后,利用 ______技術(shù)擴(kuò)增,并將其中某些基因(不包括表面抗原基因)內(nèi)個(gè)別編碼氨基酸的序列替換成編碼_____的序列。與改造前的基因相比,改造后的基因表達(dá)時(shí)不能合成完整長(zhǎng)度的多肽(蛋白質(zhì)),因此 不能產(chǎn)生子代病毒。將該改造基因、表面抗原等其他基因分別構(gòu)建重組質(zhì)粒,并保存。
(2)構(gòu)建適合改造病毒增殖的轉(zhuǎn)基因宿主細(xì)胞。設(shè)計(jì)合成一種特殊tRNA的基因,其產(chǎn)物 的反密碼子能與(1)中的終止密碼子配對(duì)結(jié)合,并可攜帶一個(gè)非天然氨基酸(Uaa)。 將該基因與____連接后倒入宿主細(xì)胞。提取宿主細(xì)胞的_____進(jìn)行分子雜交 鑒定,篩選獲得成功表達(dá)上述tRNA的轉(zhuǎn)基因宿主細(xì)胞。
(3)利用轉(zhuǎn)基因宿主細(xì)胞制備疫苗。.將(1)中的重組質(zhì)粒導(dǎo)入(2)中的轉(zhuǎn)基因宿主細(xì)胞,并在補(bǔ)加________的培養(yǎng)基中進(jìn)行培養(yǎng),則該宿主細(xì)胞能利用上述特定tRNA,翻譯岀改造病毒基因的完整蛋白,產(chǎn)生大量子代病毒,用于制備疫苗。特殊tRNA基因轉(zhuǎn)錄 時(shí),識(shí)別其啟動(dòng)子的酶是________。
A.病毒的DNA聚合酶 B.宿主的DNA聚合酶
C.病毒的RNA聚合酶 D.宿主的RNA聚合酶
(4)上述病毒活疫苗與傳統(tǒng)疫苗相比,具有的優(yōu)點(diǎn)是:________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)閱讀資料,并運(yùn)用植物激素調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí),回答下列問(wèn)題。
(資料1)植物生長(zhǎng)抑制劑是能使莖或枝條的細(xì)胞分裂和伸長(zhǎng)速度減慢,抑制植株及枝條伸長(zhǎng)生長(zhǎng)的一類(lèi)物質(zhì)。其中青鮮素又叫抑芽丹,純品為白色結(jié)晶,微溶于水,有抑制細(xì)胞分裂和伸長(zhǎng),提早結(jié)束生長(zhǎng),促進(jìn)枝條成熟,提髙抗寒能力等作用。
(資料2)媒體揭露農(nóng)民大量使用“膨大素”等植物激素后,有關(guān)“激素果蔬”的安全性的爭(zhēng)議就從未間斷。“膨大素”的主要成分是α-萘乙酸(生長(zhǎng)素類(lèi)似物)和細(xì)胞分裂素。
(資料3)目前市場(chǎng)上有許多水果、蔬菜是用植物激素刺激生長(zhǎng)發(fā)育成熟的。有人認(rèn)為兒童吃了含有“催熟劑”的水果、蔬菜后,會(huì)出現(xiàn)性早熟。
(1)_______(植物激素)也可以抑制細(xì)胞分裂。“膨大素”的作用機(jī)理是____________。
(2)引起兒童性早熟的物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是____________。
(3)某研究性學(xué)習(xí)小組為探究“激素水果”是否會(huì)引起性早熟,設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn):
①材料:120只___________同種幼小雄兔。生理鹽水溶液、雄性激素溶液、普通水果、激素水果。
②步驟:第一步________________________________________________________;
第二步________________________________________________________;
第三步:在適宜條件下培養(yǎng)一段時(shí)間,觀察幼兔的反應(yīng)特征,并作記錄;
第四步:分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,得出結(jié)論。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】中國(guó)動(dòng)物遺傳學(xué)家陳楨證明金魚(yú)體色的遺傳是常染色體上基因控制的,白色是由四對(duì)隱性基因(aabbccdd)控制的性狀。這四對(duì)基因分別位于不同的同源染色體上。而四對(duì)基因中只要有一個(gè)顯性基因存在時(shí),就使個(gè)體表現(xiàn)為紫色,觀察發(fā)現(xiàn)紫色魚(yú)的體色深淺程度隨顯性基因的數(shù)目增多而加深。用紫色最深的紫色魚(yú)與白色魚(yú)雜交得到足夠數(shù)量的F1,讓F1雌雄魚(yú)雜交,得到F2個(gè)體(假設(shè)F2個(gè)體的各表現(xiàn)型成活率相同),則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.金魚(yú)體色的遺傳遵循基因的自由組合定律
B.紫色最深的金魚(yú)其基因型是AABBCCDD
C.F2中紫色個(gè)體中純合子占1/255
D.F2個(gè)體中雜合子占15/16
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述,正確的是( )
A.因?yàn)橥蛔冾l率很低,所以無(wú)法為進(jìn)化提供足夠的原材料
B.濫用抗生素會(huì)誘發(fā)細(xì)菌產(chǎn)生抗藥性突變
C.在進(jìn)化過(guò)程中,不適應(yīng)環(huán)境的基因型將直接受到自然環(huán)境的淘汰
D.當(dāng)種群基因頻率發(fā)生改變時(shí),該種群一定發(fā)生了進(jìn)化
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】肽酰轉(zhuǎn)移酶是催化肽鍵形成的酶,對(duì)RNA酶敏感,對(duì)蛋白酶不敏感。下列對(duì)該酶敘述錯(cuò)誤的是
A. 該酶催化氨基酸脫水縮合B. 該酶應(yīng)該存在于核糖體中
C. 線粒體和葉綠體內(nèi)不會(huì)含有該酶D. 肽酰轉(zhuǎn)移酶是具有催化活性的RNA
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