Question

以下不能說(shuō)明細(xì)胞全能性的實(shí)驗(yàn)是（　　）

• A、人工種子的獲得
• B、花藥離體培養(yǎng)得到單倍體
• C、抗蟲(chóng)棉的培育
• D、雜交育種

Answer 1

考點(diǎn)：植物組織培養(yǎng)的概念及原理,基因工程的原理及技術(shù)

專(zhuān)題：

分析：細(xì)胞全能性的概念：已經(jīng)分化的細(xì)胞仍然具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能．原因：生物體的每一個(gè)細(xì)胞都包含有該物種所特有的全套遺傳物質(zhì)，都有發(fā)育成為完整個(gè)體所必需的全部基因，從理論上講，生物體的每一個(gè)活細(xì)胞都應(yīng)該具有全能性．

解答： 解：A、通過(guò)植物組織培養(yǎng)得到的胚狀體、不定芽、頂芽和腋芽等為材料，通過(guò)人工薄膜包裝得到的種子，體現(xiàn)植物細(xì)胞的全能性，故A錯(cuò)誤；
B、花藥離體培養(yǎng)得到單倍體，由配子發(fā)育形成個(gè)體，體現(xiàn)植物細(xì)胞的全能性，故B錯(cuò)誤；
C、通過(guò)基因工程的方法獲取含抗蟲(chóng)基因的重組細(xì)胞，經(jīng)過(guò)植物組織培養(yǎng)獲得抗蟲(chóng)棉，故C錯(cuò)誤；
D、雜交育種形成受精卵發(fā)育成胚，再發(fā)育成個(gè)體，屬于正常的個(gè)體發(fā)育，不能說(shuō)明細(xì)胞全能性，故D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng)：本題考查細(xì)胞的全能性的知識(shí)，提升了學(xué)生提取信息分析問(wèn)題的能力，解題的關(guān)鍵是分析細(xì)胞是否發(fā)育成個(gè)體．