【題目】下圖的五個(gè)細(xì)胞是某種二倍體生物的細(xì)胞分裂示意圖，據(jù)圖回答：

（1）A、B、C、D、E中屬于有絲分裂的是__________，屬于減數(shù)分裂第一次分裂的是___________。

（2）A細(xì)胞有_____條染色體，有________個(gè)DNA分子，屬于_______期。

（3）具有同源染色體的細(xì)胞有___________。

（4）染色體暫時(shí)加倍的細(xì)胞有___________。

【答案】A C B D E 8 8 有絲分裂后 A B C E A、D

【解析】

減數(shù)分裂是特殊的有絲分裂，與有絲分裂相比，分裂過程中存在同源染色體的聯(lián)會(huì)、分離現(xiàn)象，據(jù)此可區(qū)分有絲分裂和減數(shù)分裂。

（1）圖A、圖C中同源染色體沒有聯(lián)會(huì)、分離現(xiàn)象，屬于有絲分裂過程；圖B中同源染色體分離，處于減數(shù)第一次分裂后期；圖E中同源染色體的聯(lián)會(huì)，處于減數(shù)第一次分裂前期。

（2）染色體數(shù)目等于著絲點(diǎn)數(shù)目，A細(xì)胞有8條染色體，每條染色體含有一個(gè)DNA分子，共有8個(gè)DNA分子，染色體向細(xì)胞兩極運(yùn)動(dòng)，屬于有絲分裂后期。

（3）同源染色體是細(xì)胞中形態(tài)、大小相同，但顏色不同的染色體，圖A、B、C、E中均含有同源染色體。圖D中沒有同源染色體。

（4）圖A、D中著絲點(diǎn)分裂，染色體暫時(shí)加倍。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)遺傳與變異的說法，正確的是

A. 基因型為Dd的豌豆，產(chǎn)生雌雄兩種配子的數(shù)量比接近1∶1

B. 自由組合定律的實(shí)質(zhì)是所有等位基因分離，非等位基因自由組合

C. 孟德爾成功的原因是從研究豌豆的全部相對(duì)性狀綜合分析入手

D. DNA中脫氧核苷酸的種類和數(shù)量發(fā)生改變，不一定引起染色體變異

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示下丘腦參與人體體溫、水鹽平衡的部分調(diào)節(jié)過程，其中a、b、c、d表示信息分子。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

(1)某人全身突然被冰水澆濕，受到冰水刺激時(shí)，下丘腦可通過垂體促進(jìn)腺體A的分泌活動(dòng)，腺體A表示的器官是________。當(dāng)血液中的信息分子c含量過高時(shí)，垂體分泌的信息分子b將________(填“增加”、“不變”或“減少”)，由此可以說明過程①的調(diào)節(jié)機(jī)制為________。

(2)某人若吃的食物過咸，其細(xì)胞外液滲透壓升高，會(huì)刺激下丘腦________感受器，下丘腦增加信息分子________(填字母)的生成和分泌，并由垂體釋放進(jìn)入血液，促進(jìn)________________對(duì)水分的重吸收。

(3)某人的抗甲狀腺過氧化物酶抗體含量高，醫(yī)生懷疑其患橋本氏病，抗甲狀腺過氧化物酶抗體攻擊自身甲狀腺細(xì)胞，會(huì)使甲狀腺細(xì)胞損壞，最終導(dǎo)致甲狀腺功能低下。甲狀腺細(xì)胞的損傷除由抗體引起外，還與效應(yīng)T細(xì)胞有關(guān)，由此判斷橋本氏病是________免疫異常引起的疾病。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知小麥抗銹病是由顯性基因控制，讓一株雜合子小麥自交得F1，淘汰掉其中不抗銹病的植株后，再自交得F2，從理論上計(jì)算，F2中不抗銹病占植株總數(shù)的 （ ）

A. 1/4B. 1/6C. 1/8D. 1/16

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某雙子葉植物的花色有紫色、紅色和白色三種類型，該性狀是由兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因A—a和B—b控制�，F(xiàn)有三組雜交實(shí)驗(yàn)：

雜交實(shí)驗(yàn)1：紫花×白花；雜交實(shí)驗(yàn)2：紫花×白花；雜交實(shí)驗(yàn)3：紅花×白花，

三組實(shí)驗(yàn)F1的表現(xiàn)型均為紫色，F(xiàn)2的表現(xiàn)型見柱狀圖所示。已知實(shí)驗(yàn)3紅花親本的基因型為aaBB。回答以下問題：

⑴實(shí)驗(yàn)1對(duì)應(yīng)的F2中紫花植株的基因型共有________種；如實(shí)驗(yàn)2所得的F2再自交一次，F(xiàn)3的表現(xiàn)型及比例為______________________。

⑵實(shí)驗(yàn)3所得的F1與某白花品種品種雜交，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析雜交后代可能出現(xiàn)的表現(xiàn)型比例及相對(duì)應(yīng)的該白花品種可能的基因型：

①如果雜交后代紫花:白花＝1:1，則該白花品種的基因型是____________________。

②如果雜交后代______________________________，則該白花品種的基因型是aabb。

③如果雜交后代______________________________，則該白花品種的基因型是Aabb。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是胡蘿卜的韌皮部細(xì)胞通過無(wú)菌操作，接入試管內(nèi)的培養(yǎng)基后，在一定的條件下形成試管苗的培育過程。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。

(1)要促進(jìn)植物細(xì)胞分裂生長(zhǎng)，培養(yǎng)基中應(yīng)含有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和植物激素，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)包括________和小分子有機(jī)物；植物激素包括細(xì)胞分裂素和__________兩類。

(2)此過程依據(jù)的原理是________________。A階段和B階段細(xì)胞進(jìn)行的分裂方式主要是________，B階段除了細(xì)胞分裂外，還進(jìn)行細(xì)胞________。

(3)此過程要無(wú)菌操作，主要是指對(duì)________進(jìn)行滅菌消毒。B階段需要光照，原因是______。

(4)試管苗的根細(xì)胞中沒有葉綠素，而葉的葉肉細(xì)胞中具有葉綠素，這是___________的結(jié)果。

(5)將胡蘿卜韌皮部組織塊接種到培養(yǎng)基上時(shí)，為防止雜菌污染，應(yīng)如何操作？__________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于主動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖?/span>

A．動(dòng)物肺泡細(xì)胞釋放CO2

B．蔗糖通過植物細(xì)胞的細(xì)胞壁

C．苯分子進(jìn)入人的皮膚細(xì)胞

D．麗藻細(xì)胞吸收SO42-的過程

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于酶的敘述，正確的是

A. 酶具有高效性、專一性和作用條件較溫和等特性

B. 酶通過為反應(yīng)物提供能量來(lái)提高酶促反應(yīng)速率

C. 酶都是在核糖體上合成的，在細(xì)胞內(nèi)、外都能起催化作用

D. 酶和ATP都具有物種特異性

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將靈敏電流計(jì)連接到圖1神經(jīng)纖維和圖2突觸結(jié)構(gòu)的表面，分別在a、b、c、d處給予足夠強(qiáng)度的刺激（a點(diǎn)離左右兩個(gè)接點(diǎn)距離相等），下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 分別刺激b、c點(diǎn)時(shí)，指針都偏轉(zhuǎn)2次

B. 分別刺激a、d點(diǎn)時(shí)，指針都偏轉(zhuǎn)1次

C. 由于a點(diǎn)離兩個(gè)接點(diǎn)距離相等，所以刺激a點(diǎn)，理論上指針不偏轉(zhuǎn)

D. 分別刺激a、b、c、d4處，其中只有1處指針偏轉(zhuǎn)1次

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案