7．青霉素（青霉菌產(chǎn)生）長期大量使用，使細菌耐藥性不斷增強．下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．細菌耐藥性增強說明變異是定向的
B．青霉素的使用使細菌產(chǎn)生了耐藥性
C．一個青霉菌中的全部基因總和為基因庫
D．耐藥性增強過程中細菌不斷進化

分析 細菌產(chǎn)生抗藥性的原因并不是由外因引起的，而是內(nèi)在的遺傳與變異引起的．在未使用抗生素之前，細菌就存在著差異，有的不具有抗藥性，有的具有抗藥性．開始用抗生素時，由于大多數(shù)細菌沒有抗藥性，故大量被藥物淘汰，而少數(shù)具有抗藥性變異的個體會保存下來，并能繼續(xù)繁殖感染人群，當(dāng)多次使用該抗生素后，使抗藥性更強的細菌被保留下來，這樣一代一代，細菌積累并加強了抗藥性，使該抗生素逐漸失去效應(yīng)．所以藥物對不同變異的細菌進行了選擇，淘汰了不抗藥的個體，保留了抗藥性強的個體．據(jù)此答題．

解答 解：A．細菌耐藥性增強說明藥物的定向選擇了不定向的變異，A錯誤；
B．青霉素的使用對細菌產(chǎn)生了耐藥性的選擇，耐藥性的產(chǎn)生是在青霉素使用前就已經(jīng)產(chǎn)生，B錯誤；
C．種群基因庫是指在一個種群中，該種群中所有個體的全部基因．一個青霉素種群中的全部個體的全部基因總和為基因庫，C錯誤；
D．耐藥性增強過程是耐藥基因頻率變大的過程，進化的實質(zhì)是基因頻率的變化，D正確．
故選：D．

點評 本題的知識點是生物進化的實質(zhì)及變異的不定向性，解題時應(yīng)先根據(jù)題干信息明確解題的“題眼”是青霉素對許多種細菌都不起作用的原因，然后分析變異的不定向性及生物自然選擇在生物進化中的作用，進行分析判斷．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．將紫色洋蔥鱗片葉外表皮分別放入清水、蔗糖溶液、硝酸鉀溶液、甘油溶液中進行細胞質(zhì)壁分離和復(fù)原實驗（后三種溶液濃度均高于細胞液濃度）．在處理時間相同的前提下，相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．放入清水中，紫色洋蔥細胞的原生質(zhì)層體積逐漸變小
B．放入蔗糖溶液中^細胞中液泡的顏色先加深后變淺
C．放入硝酸鉀溶液中，細胞的原生質(zhì)層體積先減少后增大
D．放入甘油溶液中，細胞的吸水能力逐漸減小

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省揭陽市高二上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示為理想狀態(tài)下和自然環(huán)境中某生物的種群數(shù)量變化曲線，下列說法正確的是（ ）

①陰影部分表示環(huán)境中影響種群增長的阻力

②a為“J”型曲線，b為“S”型曲線

③陰影部分的個體數(shù)量表示通過生存斗爭被淘汰的個體數(shù)

④K值為環(huán)境容納量．

A．①②③ B．②③④

C．①② D．①②③④

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省莆田市高三上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

原核細胞一般具有（ ）

A．核糖體和線粒體 B．細胞膜和核糖體

C．高爾基體和核糖體 D．細胞膜和葉綠體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．在高燒時，常常沒有食欲，最根本的原因是（　�。�
A．所吃食物未被消化B．胃沒有排空
C．體內(nèi)食物殘渣沒有排出D．體溫超過37℃，消化酶活性受到影響

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．下面是一個探究酸堿度對酵母菌酒精發(fā)酵的酶促反應(yīng)速率影響的實驗．請將實驗補充完整．
實驗用具：燒杯、注射器8支、帶有橡皮塞抽去空氣的試管4支，干酵母粉、蔗糖、配制好的pH分別為5、6、7、8的緩沖液．
（1）實驗步驟：
①用開水配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的蔗糖溶液100mL，冷卻到室溫后，加入4g干酵母粉．
②10min后，取4支試管分別標(biāo)上A、B、C、D（或1、2、3、4）．
③分別用4支注射器吸取不同pH的緩沖溶液各2mL，分別注入4支試管內(nèi)．
④分別用4支注射器吸取含有酵母粉的蔗糖溶液各2mL，同時分別注入到上述4支試管內(nèi)，并開始計時．
⑤當(dāng)觀察到每支試管上的注射器針筒推柄上升了2mL時，記錄所需要的時間．
實驗記錄：產(chǎn)生2mL氣體體積量以針筒推柄上升的毫升數(shù)為產(chǎn)氣量，如圖所示，所需要的時間如表所示．
pH5678
時間（s）8767.5
（2）實驗結(jié)論：酵母菌酒精發(fā)酵酶促反應(yīng)速率受溶液酸堿度的影響，pH為7時，酶促反應(yīng)速率快，隨pH的減小或增大，酶促反應(yīng)速率都會減慢．
（3）實驗過程中為什么要等到蔗糖溶液冷卻后再加入干酵母粉？防止酵母菌死亡和酶遇高溫失活（或變性）．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．如圖是泡菜的制作及測定亞硝酸鹽含量的實驗流程示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）制作泡菜宜選用新鮮蔬菜的原因是亞硝酸鹽的含量低．
（2）制備泡菜的鹽水中清水與鹽的質(zhì)量比約為4：1，鹽水需煮沸并冷卻后才可使用，原因是加熱煮沸是為了殺滅雜菌，冷卻之后使用是為了保證乳酸菌等微生物的生命活動不受影響．試說明鹽在泡菜制作中的作用抑制微生物的生長、排出蔬菜中過多的水以及調(diào)味．
（3）對亞硝酸鹽的定量測定可以用比色法，因為亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸的反應(yīng)產(chǎn)物能與N-1-萘基乙二胺鹽酸蓮偶連成玫瑰紅色化合物．
（4）發(fā)酵過程中應(yīng)定期測定亞硝酸鹽的含量，原因是發(fā)酵不同時期亞硝酸鹽的含量會發(fā)生變化，及時檢測是把握取食泡菜的最佳時機．
（5）泡菜的制作方法不當(dāng)，很容易造成泡菜變質(zhì)，甚至發(fā)霉變味，試分析可能的原因泡菜壇子密封不嚴(yán)或取菜工具不衛(wèi)生或鹽的比例過小，都會引起雜菌滋生、泡菜變質(zhì)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．興奮在神經(jīng)元之間的傳遞要通過突觸來完成，如圖是突觸的結(jié)構(gòu)模式圖，其中表示突觸小泡的是（　　）
A．①B．②C．③D．④

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．基因型為AaXbY的果蠅在產(chǎn)生精子的過程中，某一初級精母細胞產(chǎn)生了一個基因型為AaXb的精子，則相關(guān)描述正確的是（　�。�
A．該精母細胞產(chǎn)生的精子一半正常，一半異常
B．Xb與Xb的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期
C．該果蠅產(chǎn)生的基因型為AaXb的精子與卵細胞結(jié)合的概率是$\frac{1}{2}$
D．一個精原細胞可能產(chǎn)生AXb、aXb、AY、aY四種精子

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