A. | 翻譯 | B. | 復制和轉錄 | C. | 只在復制過程中 | D. | 只在轉錄過程中 |
分析 DNA復制是以親代DNA分子為模板合成子代DNA分子的過程.DNA復制時間:有絲分裂和減數(shù)分裂間期;DNA復制條件:模板(DNA的雙鏈)、能量(ATP水解提供)、酶(解旋酶和聚合酶等)、原料(游離的脫氧核苷酸);DNA復制過程:邊解旋邊復制;DNA復制特點:半保留復制.
解答 解:DNA分子復制時,在解旋酶的作用下,DNA的兩條鏈解旋分開,然后以兩條鏈分別為模板形成子鏈,轉錄時DNA兩條鏈解開,以其中的一條鏈為模板形成mRNA,而翻譯時以mRNA為模板合成具有一定氨基酸序列的蛋白質,故DNA分子的解旋發(fā)生于復制和轉錄過程.
故選:B.
點評 本題考查了復制、轉錄和翻譯的特點,意在考查學生理解所學知識并運用的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 顯性遺傳Aa×Aa | B. | 隱性遺傳Aa×Aa | C. | 顯性遺傳aa×Aa | D. | 隱性遺傳Aa×aa |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Y | B. | Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X | C. | Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y | D. | Ⅱ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅳ、X、Y |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 此細胞處于減數(shù)分裂的聯(lián)會時期,有四分體4個 | |
B. | 此細胞中含有同源染色體4對 | |
C. | 此細胞分裂產(chǎn)生的子細胞染色體組合為 12、34或 13、24 | |
D. | 此細胞核中含染色單體8個,DNA分子8個,染色體4個 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植物葉片中的細胞分裂素主要由根合成 | |
B. | 晴朗的夏季中午植物體內脫落酸含量減少 | |
C. | 可以利用赤霉素誘導無籽葡萄的形成 | |
D. | 乙烯不僅能存進果實成熟,還能對抗生長素的作用 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年新疆石河子一中高二上9月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2015•黃岡校級三模)如圖,甲圖為某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔簡圖,其中I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營養(yǎng)級,m1、m2代表不同的能量形式.乙圖表示能量流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)某一營養(yǎng)級的變化示意圖,其中a~g表示能量值的多少.請據(jù)圖作答:
(1)圖甲中,m2表示的能量形式為 .通常情況下,位于營養(yǎng)級Ⅳ的生物個體數(shù)量一般遠遠少于Ⅲ,主要原因是 .
(2)圖乙中,若A表示圖甲中營養(yǎng)級Ⅱ所攝入的全部能量,則B表示 ,C表示 .
(3)圖乙中有兩處不同的能量散失途徑,其中E處散失的能量是通過 實現(xiàn)的.
(4)若圖甲中營養(yǎng)級Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ各有一種生物甲、乙、丙,構成食物關系如圖丙.其中,甲能量中比例為x的部分直接提供給丙,要使丙能量增加AkJ,至少需要消耗甲的能量 kJ(用含所給字母的表達式表示).
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