生長素 | 有生長素(濃度組) | 無生長素 | |||
1 | 2 | 3 | …. | ||
乙烯濃度 | |||||
根尖生長情況 |
科目:高中生物 來源: 題型:
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A、德國施萊登、施旺最初提出的細胞學說,認為所有細胞都是由老細胞分裂產生 |
B、桑格和尼克森首先觀察到細胞膜為“亮-暗-亮”,認為“脂質-蛋白質-脂質” |
C、魯賓和卡門研究出光合作用釋放的O2中的O全來自于CO2 |
D、切赫和奧特曼證明基本單位為核糖核苷酸的物質也是酶 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、孟德爾豌豆雜交實驗中的父本不能結豌豆種子 |
B、孟德爾豌豆雜交實驗中的高莖親本是純合子 |
C、基因型為AAaa的個體是雜合子 |
D、同一生物的同一性狀的不同表現型稱為相對性狀 |
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外界CO2濃度(μmol/h) 實際光合量(μmol/h) | 1.2 | 2.4 | 3.6 | 4.8 | |
光照強度(klx) | 1 | 0.1 | 0.1 | 0.1 | 0.1 |
2 | 0.27 | 0.44 | 0.61 | 0.78 |
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A、乙組液滴一定是右移或不移動 |
B、甲組液滴移動的量可代表種子呼吸產生的CO2量 |
C、設計乙組裝置是測定種子消耗的O2量與產生的CO2量的差值 |
D、為了提高實驗精確度,可再設置一個A中為等量煮熟的種子,B中為等量NaOH溶液的丙裝置 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、 衰退型種群中的年齡組成 |
B、 使用血細胞計數板進行計數時的計數區(qū)域(黑框部分) |
C、 用于研究生長素極性運輸的裝置 |
D、 用于果酒發(fā)酵的簡化發(fā)酵瓶 |
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