下列各項(xiàng)中，可以看作物質(zhì)進(jìn)入內(nèi)環(huán)境的是

A．喝牛奶，進(jìn)入胃中 B．精子進(jìn)入輸卵管與卵細(xì)胞結(jié)合

C．口服抗菌藥物 D．肌肉注射青霉素

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省萊蕪市高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于遺傳學(xué)基本概念的敘述中，正確的是
A．生物在正常情況下不能表現(xiàn)的性狀稱為隱性性狀

B．不同環(huán)境下，基因型相同，表現(xiàn)型不一定相同

C．兔的白毛和黑毛，狗的長毛和卷毛都是相對性狀

D．純合子雜交產(chǎn)生的子一代所表現(xiàn)出的性狀就是顯性性狀

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科目：高中生物 來源：2016屆山東省高三12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某植物紅花對白花為顯性，由一對等位基因控制。在某紅花植株上發(fā)現(xiàn)了一朵白花，不可能的原因是（ ）

A．發(fā)生了基因重組 B．發(fā)生了基因突變

C．染色體缺失了一段 D．發(fā)生了染色體數(shù)目變異

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省株洲市高二上第三月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

微生物培養(yǎng)過程中，肉眼鑒別金黃色葡萄球菌和枯草桿菌的重要依據(jù)是（ ）

A．細(xì)菌的大小、形狀、顏色

B．菌落的大小、形狀、顏色

C．有無鞭毛

D．培養(yǎng)基的不同

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省株洲市高二上第三月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某生物小組探究果實(shí)中不同濃度的乙烯對呼吸速率的影響,結(jié)果如下圖所示。據(jù)圖分析正確的是

A．乙烯能調(diào)節(jié)細(xì)胞的呼吸速率，從而促進(jìn)果實(shí)發(fā)育

B．隨著乙烯濃度增大，呼吸峰值不斷增大

C．隨著乙烯濃度增大，呼吸峰出現(xiàn)的時(shí)間提前

D．乙烯通過影響酶的活性來影響呼吸速率

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科目：高中生物 來源：2016屆湖北省八校高三上學(xué)期12月聯(lián)考理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

果蠅的灰身與黑身是一對相對性狀（相關(guān)基因用B、b表示）、剛毛與截毛是另一對相對性狀（相關(guān)基因用D、d表示）。為探究兩對相對性狀的遺傳規(guī)律，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。提示：右圖為果蠅X、Y染色體同源區(qū)段（Ⅰ區(qū)段）和非同源區(qū)段（Ⅱ、Ⅲ區(qū)段），Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ區(qū)段上基因所控制性狀的遺傳均為伴性遺傳。

（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二，可以推斷出果蠅灰身性狀的遺傳方式為______________；果蠅這兩對相對性狀的遺傳遵循______________定律。

（2）實(shí)驗(yàn)二中F1灰身剛毛雄果蠅的基因型為___________，F(xiàn)2的灰身剛毛果蠅中，純合子與雜合子的比例為______________。

（3）已知在果蠅的X染色體上有一對基因H、h，分別控制的性狀是腿部有斑紋和腿部無斑紋�，F(xiàn)有純種果蠅若干，若僅通過一次雜交實(shí)驗(yàn)來確定H、h基因在X染色體上的位置是Ⅰ區(qū)段還是Ⅱ段，則可選擇表現(xiàn)型為腿部_______________的雌性親本與表現(xiàn)型為腿部_______________雄性親本進(jìn)行雜交。

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科目：高中生物 來源：2016屆河南省高三上第八次大考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某二倍體植物花瓣的顏色有不同的表現(xiàn)型，等位基因 Pa、Pb、Pc。分別決定藍(lán)色、黃色、白色，它們之間具有完全顯隱性關(guān)系。已知 Pa>Pc， Pb>Pc，每個(gè)個(gè)體具有其中的 2 個(gè)基因。為進(jìn)一步探明 Pa 與 Pb 之間的顯隱關(guān)系，研究人員用該植物作了如下雜交實(shí)驗(yàn)：

雜交組合一：黃色（父本）×白色（母本） 子代：黃色和藍(lán)色

雜交組合二：黃色（父本）×藍(lán)色（母本） 子代：白色和藍(lán)色

雜交組合三：藍(lán)色（父本）×藍(lán)色（母本） 子代：白色和藍(lán)色

（1）基因 Pa、Pb、Pc 的遺傳遵循 定律。

（2）據(jù)雜交組合 可判斷 Pa 與 Pb 之間的顯隱關(guān)系為 ＞ 。

（3）由于疏忽，雜交組合 的結(jié)果未能統(tǒng)計(jì)完全，該組還應(yīng)出現(xiàn) 顏色的花瓣。

（4）又知該植物細(xì)胞核中存在抑制葉綠體形成的基因 h，基因型為 hh 的個(gè)體不能存活，

欲探究控制花瓣顏色的基因與 h 基因是否位于一對同源染色體上，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下：

取攜帶 h 基因的藍(lán)色純合親本與攜帶 h 基因的白色純合親本雜交得 F1， 再用 F1 中攜帶 h 基因的個(gè)體相互授粉得 F2，觀察并統(tǒng)計(jì) F2 表現(xiàn)型及比例。

②F1 中不含 h 的花瓣基因型為 。

②若 F2 藍(lán)色花瓣與白色花瓣之比為 ，則控制兩對相對性狀的基因位于非同源染色體上。

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科目：高中生物 來源：2016屆廣東省茂名市高三上第四次月考理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某島嶼上生活著一種動(dòng)物，其種群數(shù)量多年維持相對穩(wěn)定。該動(dòng)物個(gè)體從出生到性成熟需要6個(gè)月。下圖為某年該動(dòng)物種群在不同月份的年齡結(jié)構(gòu)（每月最后一天統(tǒng)計(jì)種群各年齡組的個(gè)體數(shù)），關(guān)于該種群的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．該種群10月份的出生率可能為零

B．天敵的遷入可影響該種群的年齡結(jié)構(gòu)

C．該種群的年齡結(jié)構(gòu)隨著季節(jié)更替而變化

D．大量誘殺雄性個(gè)體不會(huì)影響該種群的密度

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科目：高中生物 來源：2016屆湖南省省澧縣、桃源、益陽三校高三聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞分化、衰老、癌變、凋亡的說法正確的是

A．細(xì)胞癌變是正常基因突變成原癌基因的結(jié)果

B．細(xì)胞衰老后，細(xì)胞內(nèi)呼吸速率減慢，細(xì)胞核的體積增大

C．細(xì)胞凋亡時(shí)相關(guān)基因活動(dòng)加強(qiáng)，不利于個(gè)體的生長發(fā)育

D．細(xì)胞中表達(dá)了解旋酶、DNA聚合酶，則說明細(xì)胞已經(jīng)高度分化

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