6．下列有關(guān)細(xì)胞說法正確的是（　�。�
A．藍(lán)細(xì)菌、大腸桿菌和乳酸桿菌屬于原核生物
B．乳酸菌與動(dòng)植物相比，細(xì)胞內(nèi)沒有核糖體
C．細(xì)菌有細(xì)胞核，藍(lán)藻有葉綠體
D．真核生物以DNA為遺傳物質(zhì)，部分原核生物以RNA為遺傳物質(zhì)

分析 1、一些�？忌锏念悇e：
�？嫉恼婧松铮壕G藻、水綿、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生動(dòng)物（如草履蟲、變形蟲）及動(dòng)、植物．
�？嫉脑松铮核{(lán)藻（如顫藻、發(fā)菜、念珠藻）、細(xì)菌（如乳酸菌、硝化細(xì)菌、大腸桿菌、肺炎雙球菌等）、支原體、衣原體、放線菌．
3、真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的比較：

類   別原核細(xì)胞真核細(xì)胞
細(xì)胞大小較�。ㄒ话�1～10um）較大（1～100um）
細(xì)胞核無成形的細(xì)胞核，無核膜、核仁、染色體，只有擬核有成形的細(xì)胞核，有核膜、核仁和染色體
細(xì)胞質(zhì)只有核糖體，沒有其它復(fù)雜的細(xì)胞器有核糖體、線粒體等，植物細(xì)胞還有葉綠體等
細(xì)胞壁細(xì)細(xì)胞壁主要成分是肽聚糖 細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠
增殖方式二分裂有絲分裂、無絲分裂、減數(shù)分裂
可遺傳變異來源基因突變基因突變、基因重組、染色體變異
共性都含有細(xì)胞膜、核糖體，都含有DNA和RNA兩種核酸等

解答 解：A、藍(lán)細(xì)菌、大腸桿菌和乳酸桿菌都屬于原核生物，A正確；
B、乳酸菌細(xì)胞中含有核糖體，B錯(cuò)誤；
C、細(xì)菌屬于原核生物，其細(xì)胞中不含細(xì)胞核，藍(lán)藻屬于原核生物，其細(xì)胞中不含葉綠體，C錯(cuò)誤；
D、真核細(xì)胞和原核細(xì)胞都以DNA為遺傳物質(zhì)，D錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同，首先要求考生能準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)涉及生物的類別；其次要求考生識(shí)記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015屆遼寧省高一下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014秋•衡水校級(jí)期末）細(xì)菌與病毒的最明顯區(qū)別是（ ）

A．有無成形的細(xì)胞核 B．有無細(xì)胞壁

C．有無細(xì)胞結(jié)構(gòu) D．有無遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省黃石市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•黃石期末）1880年美國生物學(xué)家恩格爾曼設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)研究光合作用的光譜．他將棱鏡產(chǎn)生的光譜投射到絲狀水綿體上，并在水綿懸液中放入好氧性細(xì)菌，觀察細(xì)菌的聚集情況（如圖）．他得出光合作用在紅光區(qū)和藍(lán)光區(qū)最強(qiáng)．這個(gè)實(shí)驗(yàn)的思路是（ ）

A．細(xì)菌對(duì)不同的光反應(yīng)不一，細(xì)菌聚集多的地方，細(xì)菌光合作用強(qiáng)

B．好氧性細(xì)菌聚集多的地方，O2濃度高，水綿光合作用強(qiáng)

C．好氧性細(xì)菌聚集多的地方，產(chǎn)生的有機(jī)物多，水綿光合作用強(qiáng)

D．好氧性細(xì)菌大量消耗O2，使水綿光合作用速度快，則該種光利于光合作用

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．產(chǎn)前診斷是在胎兒出生前，醫(yī)生用B超檢查和基因診斷等手段，確定胎兒是否患有某種疾�。阎咕S生素D佝僂病是一種X染色體顯性遺傳�。ㄓ肈、d表示該對(duì)等位基因）．現(xiàn)有兩位孕婦甲與乙，甲正常但丈夫?yàn)樵摬』颊�，乙為該病患者但其父親和丈夫都正常．
（1）醫(yī)生對(duì)甲、乙進(jìn)行遺傳咨詢后，對(duì)甲提出如下防治對(duì)策和建議：從母體羊水中取脫落的胎兒細(xì)胞，通過檢驗(yàn)性染色體全部確定胎兒性別，因?yàn)槿绻簽榕詣t全部發(fā)病，胎兒為男性則正常；對(duì)乙提出如下防治對(duì)策和建議：用放射性同位素或熒光分子標(biāo)記的DNA作探針，對(duì)胎兒進(jìn)行基因診斷，其原理是DNA分子雜交．因?yàn)槔碚撋�，乙的后代有�?\frac{1}{2}$概率）患�。�
（2）現(xiàn)對(duì)乙孕婦及其丈夫和他們的雙胞胎孩子用同位素標(biāo)記的探針進(jìn)行基因診斷．檢測(cè)基因d的探針稱為d探針，檢測(cè)基因D的探針稱為D探針．先采用PCR方法擴(kuò)增該對(duì)等位基因，然后將PCR產(chǎn)物吸附在一種膜上形成斑點(diǎn)，每次做相同的兩份膜，分別用D探針和d探針雜交，可以觀察到如下結(jié)果：

根據(jù)雜交結(jié)果，判斷個(gè)體2和3的性別分別為男性、女性，他們能（能/不能）繼續(xù)孕育．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．某轉(zhuǎn)基因玉米能高效合成一種多肽類的蛋白酶抑制劑，積累于莖中，使取食它的害蟲體內(nèi)的消化酶受抑制，無法消化食物而死．下列就該玉米對(duì)人類的安全性評(píng)定中，不符合生物學(xué)原理的是（　�。�
A．安全，玉米的蛋白酶抑制劑對(duì)人體的消化酶很可能無影響，因?yàn)槿梭w消化酶和害蟲消化酶結(jié)構(gòu)上存在差異
B．安全，人類通常食用煮熟的玉米食品，玉米的蛋白酶抑制劑已被高溫破壞，不抑制人體消化酶
C．不安全，玉米的食用部分也可能含蛋白酶抑制劑，食用后使人無法消化蛋白質(zhì)而患病
D．不安全，玉米的蛋白酶抑制劑基因可通過食物鏈在人體細(xì)胞內(nèi)表達(dá)，使人無法消化食物而患病

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列有關(guān)細(xì)胞分裂敘述正確的是（　�。�
A．動(dòng)物細(xì)胞分裂間期有DNA和中心體的復(fù)制
B．紡錘體形成于分裂前期，消失于分裂后期
C．動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂過程中細(xì)胞板在末期形成
D．動(dòng)物細(xì)胞僅以有絲分裂方式進(jìn)行增殖

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．蒼蠅、蟻?zhàn)拥暮蟪嵬嘶善胶獍�，可在飛行中保證身體穩(wěn)定．決定這種特征出現(xiàn)的根本原因是（　�。�
A．遺傳性B．適應(yīng)性C．應(yīng)激性D．向光性

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．下表為野生型和突變型果蠅的部分性狀
翅型復(fù)眼形狀體色…翅長
野生型完整球形黑檀…長
突變型殘菱形灰…短
（1）由表可知，果蠅具有多對(duì)且易區(qū)分的相對(duì)性狀的特點(diǎn)，常用于遺傳學(xué)研究，摩爾根等人運(yùn)用假說演繹法，通過果蠅雜交實(shí)驗(yàn)，證明了基因在染色體上．
（2）突變?yōu)楣壍倪M(jìn)化提供原材料．在果蠅的飼料中添加堿基類似物，發(fā)現(xiàn)子代突變型不僅僅限于表中所列性狀，說明基因突變具有不定向性的特點(diǎn)．
（3）果蠅X染色體上的長翅基因（M）對(duì)短翅基因（m）是顯性．常染色體上的隱性基因（f）純合時(shí)，僅使雌蠅轉(zhuǎn)化為不育的雄蠅．對(duì)雙雜合的雌蠅進(jìn)行測(cè)交，F(xiàn)1中雌蠅的基因型有2種，雄蠅的表現(xiàn)型及其比例為長翅可育：長翅不育：短翅可育：短翅不育=1：1：1：1．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．如圖表示由3個(gè)圓所構(gòu)成的類別關(guān)系關(guān)系圖，其中Ⅰ為大圓，Ⅱ和Ⅲ分別為大圓之內(nèi)的小圓．符合這種類別關(guān)系的是（　�。�
A．Ⅰ脫氧核糖核酸、Ⅱ核糖核酸、Ⅲ核酸B．Ⅰ細(xì)胞膜、Ⅱ蛋白質(zhì)、Ⅲ脂肪
C．Ⅰ固醇、Ⅱ膽固醇、Ⅲ維生素DD．Ⅰ原核生物、Ⅱ綠藻、Ⅲ藍(lán)藻

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