A. | 孟德爾支持融合遺傳觀點 | |
B. | 薩頓等人以果蠅為研究材料,通過類比推理法,證明了基因在染色體上 | |
C. | 艾弗里等人以肺炎雙球菌為研究材料,通過同位素標(biāo)記法,證明DNA 是遺傳物質(zhì) | |
D. | 達爾文通過觀察和思考,提出了自然選擇學(xué)說 |
分析 1、孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳定律用了假說演繹法,其基本步驟:提出問題→作出假說→演繹推理→實驗驗證(測交實驗)→得出結(jié)論.
2、薩頓運用類比推理的方法提出基因在染色體的假說,摩爾根運用假說演繹法證明基因在染色體上.
3、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗包括格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗和艾弗里體外轉(zhuǎn)化實驗,其中格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗證明S型細菌中存在某種“轉(zhuǎn)化因子”,能將R型細菌轉(zhuǎn)化為S型細菌;艾弗里體外轉(zhuǎn)化實驗證明DNA是遺傳物質(zhì).
解答 解:A、孟德爾遺傳定律適用于進行有性生殖的生物的核基因的遺傳,不支持融合遺傳的觀點,A錯誤;
B、薩頓運用類比推理法提出了“基因在染色體上”的假說,B錯誤;
C、艾弗里的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗沒有采用同位素標(biāo)記法,C錯誤;
D、達爾文通過觀察和思考,提出了自然選擇學(xué)說,D正確.
故選:D.
點評 本題考查人類對遺傳物質(zhì)的探究歷程,對于此類試題,需要考生注意的細節(jié)較多,如實驗的原理、實驗采用的方法、實驗觀察到的現(xiàn)象及實驗結(jié)論等,需要考生在平時的學(xué)習(xí)過程中注意積累.
科目:高中生物 來源:2016屆陜西省高三上學(xué)期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
處于有絲分裂過程中的動物細胞,細胞內(nèi)的染色體(a)、染色單體(b)、DNA分子(c)可表示為如圖所示的數(shù)量關(guān)系,此時細胞內(nèi)可能發(fā)生著
A.中心粒移向兩極
B.著絲點分裂
C.細胞板形成
D.DNA正在復(fù)制
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA分子中發(fā)生堿基對的增添、缺失或改變都一定引發(fā)性狀變化 | |
B. | 解旋酶作用于③部位 | |
C. | 把此DNA放在含14N的培養(yǎng)液中,復(fù)制2代,子代中含15N的DNA分子占總數(shù)的$\frac{1}{2}$ | |
D. | 該DNA分子的特異性表現(xiàn)在堿基的種類和$\frac{A+T}{G+C}$的比例 |
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科目:高中生物 來源:2016屆山東省聊城市高三10月階段性測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)純合子的敘述錯誤的是
A.由相同基因型的雌雄配子結(jié)合發(fā)育而來
B.連續(xù)自交,性狀能穩(wěn)定遺傳
C.雜交后代一定是純合子
D.不含等位基因
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 是在神經(jīng)和體液共同調(diào)節(jié)下實現(xiàn)的 | B. | 成分及理化性質(zhì)呈現(xiàn)動態(tài)平衡 | ||
C. | 是各個器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動的結(jié)果 | D. | 是體內(nèi)細胞生活不可缺少的條件 |
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科目:高中生物 來源:2016屆山東省聊城市高三10月階段性測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是某二倍體生物減數(shù)第一次分裂形成的子細胞,正確的是
A.正常情況下,基因B、b所在的染色體不可能是X染色體
B.該細胞中有4條染色單體、2個染色體組
C.該細胞形成過程中一定發(fā)生了基因突變
D.該細胞分裂結(jié)束即可進行受精作用
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | Ⅰ體液Ⅱ細胞外液Ⅲ細胞內(nèi)液Ⅳ組織液 | |
B. | Ⅰ神經(jīng)系統(tǒng)Ⅱ中樞神經(jīng)系統(tǒng)Ⅲ周圍神經(jīng)系統(tǒng)Ⅳ脊神經(jīng) | |
C. | Ⅰ激素Ⅱ植物激素Ⅲ動物激素Ⅳ生長素 | |
D. | Ⅰ免疫Ⅱ特異性免疫Ⅲ非特異性免疫Ⅳ細胞免疫 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | “蘇丹紅Ⅰ號”是一種含有致癌物質(zhì)的添加劑,科學(xué)家通過實驗發(fā)現(xiàn),它在人類的肝細胞中顯現(xiàn)出可致癌的特征 | |
B. | 細胞的畸形分化,與癌細胞的產(chǎn)生有直接關(guān)系 | |
C. | 人和動物的染色體上普遍存在著原癌基因和抑癌基因,“蘇丹紅Ⅰ號”有可能導(dǎo)致原癌基因和抑癌基因突變,從而使正常細胞發(fā)生癌變轉(zhuǎn)化為癌細胞 | |
D. | 目前醫(yī)學(xué)上常用化學(xué)藥物強烈地抑制癌細胞的DNA復(fù)制來抑制癌細胞的增殖,化學(xué)藥物作用的時期是細胞有絲分裂的后期 |
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