【題目】以純合葉脈紫色、雄性可育和純合葉脈淺色、雄性不育水稻為親本雜交，F(xiàn)1均為葉脈紫色雄性可育。F2的表現(xiàn)型及其比例為：葉脈紫色雄性可育：葉脈淺色雄性可育：葉脈紫色雄性不育：葉脈淺色雄性不育=45:15:3:1。請回答相關(guān)問題：

（1）已知水稻葉脈的顏色受一對等位基因控制，該相對性狀中，顯性性狀是 。F1葉脈的紫色深淺還與光照條件等因素有關(guān)，說明 。F2配子中含葉脈紫色基因的占總數(shù) 。

（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以推測：水稻雄性是否可育受獨(dú)立遺傳的2對基因控制。為驗(yàn)證該推測，為F1的花粉授予表現(xiàn)型為 的植株進(jìn)行雜交，收獲所有植株的稻谷保存至第二年種下，待開花時(shí)采集每株水稻的花粉鑒定育性，則子代所有植株中花粉不育的占 。

（3）1970年，袁隆平科研團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn)一特殊變異類型的雄性不育野生水稻。這株雄性不育水稻為雜交育種工作提供的極大便利是 。

【答案】（1）紫色 紫色基因的表達(dá)受到環(huán)境的影響（或表現(xiàn)型是基因型和環(huán)境共同作用的結(jié)果） 1/2

（2）雄性不育1/4

（3）不需要對父本去雄

【解析】

試題分析：（1）根據(jù)題干信息分析，純合葉脈紫色與純合葉脈淺色雜交，后代全部為葉脈紫色，說明紫色是顯性性狀。F1葉脈的紫色深淺還與光照條件等因素有關(guān)，說明紫色基因的表達(dá)受到環(huán)境的影響。假設(shè)F1葉脈的紫色的基因型為Aa，則F2基因型為1AA、2Aa、1aa，所以F2配子中含葉脈紫色基因A的概率為1/2。

（2）統(tǒng)計(jì)F2的雄性可育：雄性不育=（45+15）:（3+1）=15:1，是9:3:3:1的變形，說明水稻雄性是否可育受獨(dú)立遺傳的2對基因控制，且雙隱性個(gè)體表現(xiàn)為雄性不育，只要有顯性基因都是可育的。為驗(yàn)證該推測，為F1的花粉授予表現(xiàn)型為雄性不育的植株進(jìn)行雜交，收獲所有植株的稻谷保存至第二年種下，待開花時(shí)采集每株水稻的花粉鑒定育性，則子代所有植株中花粉不育的占1/4。

（3）雄性不育植株不能產(chǎn)生花粉，只能作為母本，也不需要去雄。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請回答與某地個(gè)大型農(nóng)場相關(guān)的問題：

（1）我們可以分別把農(nóng)場中的果園、人工湖、草場、農(nóng)田看作一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，它們都具有（填“一或“多個(gè)”）生物群落。

（2）草場內(nèi)的植物高低錯(cuò)落，這是群落的 結(jié)構(gòu)；由于種種原因不同地段往往分布著不同的種群，同一地段上種群密度也有很大差別，這是群落的 結(jié)構(gòu)。

（3）農(nóng)場中的果園是由原來的草場開懇而成的，這體現(xiàn)出人類活動往往使群落演替按照不同于自然演替的 和 進(jìn)行。

（4）用樣方法調(diào)査草場生態(tài)系統(tǒng)中某種雙子葉植物種群密度時(shí)，關(guān)鍵是要做到隨機(jī)取樣，不能摻入主觀因素。常用的取樣方法有 法和等距取樣法。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科技工作者常常將小鼠作為轉(zhuǎn)基因動物用于治療高血壓藥物的篩選。

（1）若與高血壓有關(guān)的基因是由mRNA反轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的cDNA片段，則需在其上游添加 ，質(zhì)粒作為 。

（2）為了獲得更多的卵母細(xì)胞，需用 激素對雌鼠進(jìn)行處理。從輸卵管中采集的卵母細(xì)胞，在體外可與經(jīng)過 處理的精子完成受精作用。

（3）在體外培養(yǎng)受精卵時(shí)，培養(yǎng)液中除了給予一定量的02以維持細(xì)胞呼吸外,還需要提供CO2氣體以維持培養(yǎng)液的 。胚胎移植時(shí)如需獲得胚胎干細(xì)胞，可從培養(yǎng)至囊胚期的早期胚胎的 中分離。

（4）子代大鼠中如果 ，即可在分子水平和個(gè)體水平上說明高血壓相關(guān)基因已成功表達(dá)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某嚴(yán)格自花傳粉的二倍體植物（2n）野生型為紅花，突變型為白花。研究人員圍繞花色性狀的顯隱性關(guān)系和花色控制基因及其在染色體上的定位，進(jìn)行了以下相關(guān)實(shí)驗(yàn)。請回答：

（1）在甲地的種群中，該植物出現(xiàn)一株白花突變。讓白花植株自交，若后代_______________，說明該突變型為純合子。將該白花植株與野生型雜交，若子一代為紅花植株，子二代紅花植株和白花植株比為3:1，出現(xiàn)該結(jié)果的條件是：

①紅花和白花受____________________等位基因控制，且基因完全顯性；

②配子具有相同成活率及受精能力并能隨機(jī)結(jié)合；

③受精卵的發(fā)育能力及各基因型植株存活率相同。

（2）在乙地的種群中，該植物也出現(xiàn)了一株白花突變，且和甲地的白花突變同為隱性突變。為確定甲、乙兩地的白花突變是否由相同的等位基因控制，可將____________雜交，當(dāng)子一代表現(xiàn)型為_______

時(shí)，可確定兩地的白花突變由不同的等位基因控制；若子二代中表現(xiàn)型及比例為__________時(shí)，可確定掃花突變由兩對等位基因控制。

（3）單體（2n-1）可用于基因的染色體定位。人工構(gòu)建該種植物的單體系（紅花）應(yīng)有__________種單體。若白花由一對隱性突變基因控制，將白花突變植株與該種植物單體系中的全部單體分別雜交，留種并單獨(dú)種植，當(dāng)子代出現(xiàn)表現(xiàn)型及比例為______時(shí)，可將白花突變基因定位于_______________。

（4）三體（2n+1）也可以用基因的染色體定位。若白花由一對隱性突變基因控制，將白花突變植株與三體系（紅花純合）中全部三體分別雜交，留種并單獨(dú)種植，當(dāng)子二代出現(xiàn)表現(xiàn)型及比例為__________

時(shí)，可將白花突變基因定位。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為控制野兔種群數(shù)量，澳洲引入一種主要由蚊子傳播的兔病毒。引入初期強(qiáng)毒性病毒比例最高，兔被強(qiáng)毒性病毒感染后很快死亡，致兔種群數(shù)量大幅下降。兔被中毒性病毒感染后可存活一段時(shí)間。幾年后中毒性病毒比例最高，兔種群數(shù)量維持在低水平。由此無法推斷出（ ）

A．病毒感染對兔種群的抗性具有選擇作用

B．毒性過強(qiáng)不利于維持病毒與兔的寄生關(guān)系

C．中毒性病毒比例升高是因?yàn)橥每共《灸芰ο陆邓?/span>

D．蚊子在兔和病毒之間的協(xié)同（共同）進(jìn)化過程中發(fā)揮了作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是

A. 用含35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)可獲得標(biāo)記的噬菌體

B. 攪拌能使大腸桿菌破裂，釋放出子代噬菌體

C. 用35S標(biāo)記的一組實(shí)驗(yàn)，部分子代噬菌體中能檢測到35S

D. 用32P標(biāo)記的一組實(shí)驗(yàn)，放射性同位素主要分布在沉淀中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將某種植物純合的藍(lán)色品種與純合的鮮紅色品種雜交，F(xiàn)1為藍(lán)色。若讓F1藍(lán)色與純合鮮紅色品種雜交，其后代表現(xiàn)型及比例為藍(lán)色:鮮紅色=3:1。

（1）取F1植株的花藥進(jìn)行離體培養(yǎng)獲得______(幼苗/種子/幼苗或種子）后用秋水仙素進(jìn)行處理，得到的個(gè)體中與親本基因型相同的占______。

（2）F1藍(lán)色植株自花受粉，后代基因里有_____種；表現(xiàn)型及比例為______。

（3）該植物的另一對性狀紅莖對綠莖為顯性，受一對等位基因控制，30對親本進(jìn)行紅莖×綠莖雜交實(shí)驗(yàn)，F(xiàn)1表現(xiàn)型為紅莖:綠莖=5:1,試解釋_______。該種群紅莖親本中純合子與雜合子的基因型比為_______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】濕地是一種特殊的生態(tài)系統(tǒng)，該系統(tǒng)不同于陸地生態(tài)系統(tǒng)和水生生態(tài)系統(tǒng)，它是介于兩者之間的過渡生態(tài)系統(tǒng)。根據(jù)所學(xué)的知識回答有關(guān)問題。

（1）濕地具有涵養(yǎng)水源、凈化水質(zhì)的作用，這體現(xiàn)了生物多樣性的_______價(jià)值。

（2）某濕地因過度排放工業(yè)廢水、生活污水而遭到破壞，這是因?yàn)槲廴疚锏呐欧帕砍^了湖泊的_____________，使其___________穩(wěn)定性減弱。

（3）若將（2）中的濕地改為濕地公園則群落的演替方式是____________。改造時(shí)，要適當(dāng)增加生物的種類，這符合生態(tài)工程的____________________原理；此外，還要遵循協(xié)調(diào)與平衡原理，其目的是_____________。

（4）改造后的濕地中，有一條食物鏈為甲（w1）→乙（w2）→丙（w3），括號內(nèi)為該生物的同化量。正常情況下測算，發(fā)現(xiàn)w2遠(yuǎn)小于w1/10，其原因是________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】（1）在大腸桿菌培養(yǎng)過程中，除考慮營養(yǎng)條件外，還要考慮____ __、___ ___和滲透壓等條件。由于該細(xì)菌具有體積小、結(jié)構(gòu)簡單、變異類型容易選擇、_____ _、_____ _等優(yōu)點(diǎn)，因此常作為遺傳學(xué)研究的實(shí)驗(yàn)材料。

（2）在微生物培養(yǎng)操作過程中，為防止雜菌污染，需對培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿進(jìn)行________（消毒、滅菌）；操作者的雙手需要進(jìn)行清洗和_____ _；靜止空氣中的細(xì)菌可用紫外線殺滅，其原因是紫外線能使蛋白質(zhì)變性，還能__________。

（3）若用稀釋涂布平板法計(jì)數(shù)大腸桿菌活菌的個(gè)數(shù)，要想使所得估計(jì)值更接近實(shí)際值，除應(yīng)嚴(yán)格操作、多次重復(fù)外，還應(yīng)保證待測樣品稀釋的_______。

（4）通常，對獲得的純菌種還可以依據(jù)菌落的形狀、大小等菌落特征對細(xì)菌進(jìn)行初步的____________。

（5）培養(yǎng)大腸桿菌時(shí)，在接種前需要檢測培養(yǎng)基是否被污染。對于固體培養(yǎng)基應(yīng)采用的檢測方法是_______。

（6）若用大腸桿菌進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，使用過的培養(yǎng)基及其培養(yǎng)物必須經(jīng)過______處理后才能丟棄，以防止培養(yǎng)物的擴(kuò)散。

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同步練習(xí)冊答案