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科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解

本題為分叉題。A適用于《生命科學》教材，B適用于《生物》教材。A和B中任選一題，若兩題都做以A給分。

A．下圖表示用生物工程制備人抗A抗體的過程。請回答下列問題

（1）人的紅細胞膜表面有被稱為凝集原的特異____ ____：從免疫學角度看，這種凝集原是_____ ___。

（2）圖中細胞中1是小鼠體內注入人A型血紅細胞后而獲得的________細胞，這種細胞具有產生________________的特點，但難以在體外培養(yǎng)。甲培養(yǎng)皿中培養(yǎng)的細胞2，是從患骨髓瘤的小鼠體內獲取的骨髓瘤細胞，這種細胞在體外培養(yǎng)時能________________，但不會產生抗體。

（3）為了能充分發(fā)揮上述兩種細胞各自的特點，經特殊處理，在促細胞融合因子的作用下，使兩種細胞發(fā)生融合，形成圖中的細胞3，這種細胞稱為________________。把它在乙培養(yǎng)皿中進行培養(yǎng)，則能產生大量的細胞群，這種方法稱為________________。

（4）過程①的主要目的________________________。通過過程②或⑧的培養(yǎng)方法能產生大量________________________抗體。

B．水和無機鹽是由植物木質部的導管輸送的。用³²p標記的礦質營養(yǎng)液培養(yǎng)某植物幼苗一段時間后，在根細胞中檢測³²p的累積量和運輸量，結果如右圖。

（1）根細胞吸收礦質離子的主要形式是______________。

（2）在與a、B．C．d四點相對應的細胞中；

1）累積量最高的是_______點處的細胞，這是因為根尖該部位沒有______________結構。

2）吸收量大小依次為_____________________。

3）c點處的細胞主要靠_______作用吸收水分．該處細胞的形態(tài)是下圖中_______

4）最適合觀察細胞有絲分裂的是______________點處的細胞

（3）制約該植物吸收礦質離子的直接因素有_______。

①植物的呼吸作用 ②植物的光合作用 ⑧細胞膜上的多糖 ④細胞膜上的蛋白質

A．①② B．②⑧ C．⑨④ D．①④

（4）由磷構成的細胞化合物有____________________________（寫出兩種）。

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科目：高中生物 來源：2015屆廣東省高一下學期第一次段考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（9分）下圖為不完整的呼吸作用示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）馬鈴薯塊莖在缺氧環(huán)境中發(fā)生的呼吸過程有（填寫字母）_________，寫出有關的反應式________________________。

（2）A與E階段的反應屬于________________，寫出有關的反應式________________。

（3）如果O₂供應不足，則人體內C₆H₁₂O₆的分解產物是________，釋放的能量________，反應場所是____________。

（4）人體內血紅蛋白攜帶的O₂進入組織細胞的線粒體至少要通過________層生物膜，通過這些膜的方式是__________。