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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:013
A.變藍(lán)色 B.變紅色 C.變黑色 D.變棕色
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科目:高中生物 來(lái)源:2012屆內(nèi)蒙古呼倫貝爾市牙克石林業(yè)一中高三第一次模擬考試生物試卷 題型:綜合題
下圖為通過(guò)花藥培養(yǎng)獲得月季花粉植株的一種途徑。請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題。(9分)
(1)選擇花藥時(shí)一般要通過(guò) 來(lái)確定其中的花粉是否處于適宜的發(fā)育期。一般來(lái)說(shuō),在 期,細(xì)胞核由中央移向細(xì)胞一側(cè)。為此,通常選擇 的花蕾,成功率最高。
(2)上述途徑是通過(guò)胚狀體階段發(fā)育成植株,另一條途徑還可以將花粉在誘導(dǎo)培養(yǎng)基上脫分化先形成 ,再將其誘導(dǎo)分化成植株。
(3)某同學(xué)在培養(yǎng)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上感染了幾種細(xì)菌。若在以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入 指示劑培養(yǎng)幾種菌后,指示劑變紅就可以鑒定其中含有能夠分解尿素的細(xì)菌;若在以纖維素為唯一碳源的培養(yǎng)基中加入 染料,培養(yǎng)幾種菌后,培養(yǎng)基中出現(xiàn) ,就可以鑒定其中含有纖維素分解菌。
(4)在培養(yǎng)過(guò)程中為了檢驗(yàn)制備的培養(yǎng)基是否合格,采取的措施是 ,如果 ,說(shuō)明培養(yǎng)基制備成功,否則需要重新制備。
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科目:高中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年陜西長(zhǎng)安五校高三第一次模擬考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
(15分)纖維素酶對(duì)于能否實(shí)現(xiàn)乙醇工業(yè)化生產(chǎn)、處理服裝面料等具有重要的意義,研究者初步篩選到能合成纖維素酶的菌株MC-1,以下是該菌株的鑒定過(guò)程。
(1)為了獲得能合成纖維素酶的單菌落,可采用 法將初篩菌液接種在固體培養(yǎng)基上,這種培養(yǎng)基屬于 培養(yǎng)基。
(2)關(guān)于制備固體培養(yǎng)基的敘述,錯(cuò)誤的是
A.制作固體培養(yǎng)基時(shí)可以加入瓊脂。
B.操作的順序?yàn)橛?jì)算、稱量、溶化、倒平板、滅菌。
C.待培養(yǎng)基冷卻至50℃左右時(shí)進(jìn)行倒平板。
D.待平板冷卻凝固約5-10min后將平板倒過(guò)來(lái)放置。
(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中如何防止其他微生物的污染? 。
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5)分離獲得了具有較高纖維素酶活性的菌株MC-1,為了在此基礎(chǔ)上獲得纖維素酶活性更高的菌株,最可行的做法是 。
(6)某同學(xué)在培養(yǎng)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上感染了幾種細(xì)菌。若在以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入________指示劑培養(yǎng)幾種菌后,指示劑變紅就可以鑒定其中含有能夠分解尿素的菌;若在以纖維素為唯一碳源的培養(yǎng)基中加入________染料,培養(yǎng)后,培養(yǎng)基中出現(xiàn)透明圈,就可以鑒定其中含有纖維素分解菌。
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科目:高中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年江西省協(xié)作體高三第二次聯(lián)考(理綜)生物部分 題型:綜合題
尿素是一種重要的農(nóng)業(yè)肥料,但若不經(jīng)細(xì)菌的分解,就不能更好地被植物利用。生活在土壤中的微生物種類和數(shù)量繁多,同學(xué)們?cè)噲D探究土壤中微生物對(duì)尿素是否有分解作用,設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn),并成功篩選到能高效降解尿素的細(xì)菌(目的菌)。培養(yǎng)基成分如下表所示,實(shí)驗(yàn)步驟如右圖所示。請(qǐng)分析回答問(wèn)題:
KH2PO4 |
1.4g |
Na2HPO4 |
2.1g |
MgSO4.7H2O |
0.2g |
葡萄糖 |
10g |
尿素 |
1g |
瓊脂 |
15g |
將上述物質(zhì)溶解后,用自來(lái)水定容到1000mL |
(1)此培養(yǎng)基能否用于植物組織培養(yǎng)?______________,理由是______________。
(2)培養(yǎng)基中加入尿素的目的是______________,這種培養(yǎng)基屬于__________培養(yǎng)基。
(3)“目的菌”生長(zhǎng)所需的氮源和碳源分別來(lái)自培養(yǎng)基中的____________和________,實(shí)驗(yàn)需要振蕩培養(yǎng),原因是______________________。
(4)轉(zhuǎn)為固體培養(yǎng)時(shí),常采用______________的方法接種,獲得單菌落后繼續(xù)篩選。
(5)下列材料或用具中:①培養(yǎng)細(xì)菌用的培養(yǎng)基與培養(yǎng)皿;②玻棒、試管、錐形瓶和吸管;③實(shí)驗(yàn)操作者的雙手。
需要滅菌的是:______________;需要消毒的是:______________。(填序號(hào))
(6)在進(jìn)行分離分解尿素的細(xì)菌實(shí)驗(yàn)時(shí),A同學(xué)從培養(yǎng)基上篩選出大約150個(gè)菌落,而其他同學(xué)只選擇出大約50個(gè)菌落。A同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生的原因可能有( )(填序號(hào))
①由于土樣不同 ②由于培養(yǎng)基污染 ③由于操作失誤 ④沒(méi)有設(shè)置對(duì)照
(7)在以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入____________,細(xì)菌合成的____________將尿素分解為氨,PH增高,使指示劑變紅色。
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