下列信息傳遞的實例中，屬于調節(jié)生物的種間關系的是（ ）
| A．萵苣在適宜波長下才能萌發(fā)生長 |
| B．昆蟲散發(fā)性外激素傳遞信息 |
| C．草原返青時，“綠色”為食草動物提供信息 |
| D．雄鳥求偶時進行復雜的“求偶”炫耀 |
科目：高中生物 來源： 題型：
下列信息傳遞的實例中，屬于生物種間關系的是( )
A．萵苣在適宜波長下才能萌發(fā)生長
B．昆蟲散發(fā)性外激素傳遞信息
C．草原返青時，“綠色”為食草動物提供信息
D．雄鳥求偶時進行復雜的“求偶”炫耀
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科目：高中生物 來源：2012-2013學年河北省灤南一中高二下學期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題
下列信息傳遞的實例中，屬于調節(jié)生物種間關系的是
| A．萵苣在適宜波長下才能萌發(fā)生長 |
| B．昆蟲散發(fā)性外激素傳遞信息 |
| C．草原返青時,“綠色”為食草動物提供信息 |
| D．雄鳥求偶時進行復雜的“求偶”炫耀 |
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科目：高中生物 來源：2014屆遼寧北鎮(zhèn)高中高二下期期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題
下列信息傳遞的實例中，屬于調節(jié)生物種間關系的是
A．萵苣在適宜波長下才能萌發(fā)生長
B．昆蟲散發(fā)性外激素傳遞信息
C. 草原返青時,“綠色”為食草動物提供信息
D．雄鳥求偶時進行復雜的“求偶”炫耀
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科目：高中生物 來源：2013屆河北省高二上學期期末考試生物試卷 題型：選擇題
下列信息傳遞的實例中，屬于調節(jié)生物種間關系的是
A.萵苣在適宜波長光下才能萌發(fā)生長
B.昆蟲散發(fā)性外激素傳遞信息
C.草原返青時，“綠色”為食草動物提供信息
D.雄鳥求偶時進行復雜的“求偶”炫耀
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科目：高中生物 來源：2010～2011學年黑龍江省高二下學期開學測試生物試卷 題型：選擇題
下列信息傳遞的實例中，屬于調節(jié)生物種間關系的是（ �。�
A.萵苣種子在適宜波長的光照下才能萌發(fā)
B.昆蟲散發(fā)性外激素傳遞信息
C.草原返青時，“綠色”為食草動物提供信息
D.雄鳥求偶時進行復雜的“求偶”炫耀
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