關(guān)于生物進化的觀點很多,其中比較突出的是建立在達爾文自然選擇學說基礎(chǔ)上的現(xiàn)代生物進化理論,下列有關(guān)生物進化的說法正確的是( 。
A、對于一個處于地理隔離的小種群來說,當種群減少時,其根本的潛在危險是喪失基因多樣性
B、生物的變異為生物進化提供了原材料,也決定了生物進化的方向
C、種群中如果某種性狀的隱性個體都不育,則一定導致該隱性基因消失
D、自然選擇的實質(zhì)是選擇種群的有利基因,也決定了新基因的產(chǎn)生
考點:基因頻率的變化,現(xiàn)代生物進化理論的主要內(nèi)容
專題:
分析:閱讀題干可知,該題的知識點是生物多樣性,生物變異、自然選擇、基因頻率變化與生物進化之間的關(guān)系,先梳理相關(guān)知識點,然后分析選項進行解答.
解答: 解:A、種群數(shù)量越小,種群數(shù)量減少時,對于種群基因頻率的影響越大,因此對于一個處于地理隔離的小種群來說,當種群減少時,其根本的潛在危險是喪失基因多樣性,A正確;
B、變異是不定向的,生物的變異只能為物進化提供原材料,不能決定生物進化的方向,生物進化的方向是由自然選擇決定的,B錯誤;
C、種群中,如果某種性狀的隱性個體都不育,會導致隱性基因的基因頻率降低,由于隱性基因可以在雜合子中保存下來,因此不一定導致該隱性基因消失,C錯誤;
D、新基因的產(chǎn)生是基因突變的結(jié)果,不是由自然選擇決定,自然選擇只是對于變異起選擇作用,D錯誤.
故選:A.
點評:本題旨在考查學生對現(xiàn)代生物進化理論內(nèi)容的理解,把握知識的內(nèi)在聯(lián)系并應(yīng)用相關(guān)知識對某些生物學問題進行解釋、推理、判斷的能力.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)生物學實驗的描述,正確的是( 。
A、西瓜中含有豐富糖分,常用做還原糖的鑒定材料
B、“觀察植物根尖細胞有絲分裂”實驗中,顯微鏡能觀察到一個細胞連續(xù)分裂的過程
C、探究酵母菌的呼吸方式時,不能依據(jù)是否產(chǎn)生C02來判斷其呼吸方式
D、顯微鏡下觀察到的質(zhì)壁分離是指細胞質(zhì)和細胞壁的分離

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科目:高中生物 來源: 題型:

任何生物的體細胞能夠分裂的次數(shù)都是有限的,衰老、死亡是細胞正常的生命現(xiàn)象.為研究決定細胞衰老的是細胞核還是質(zhì),你認為正確的實驗方案應(yīng)該是( 。
A、去掉細胞核,觀察單獨的核、質(zhì)存活情況
B、核移植,并進行動物克隆,觀察克隆動物的生活年限
C、將完整的年輕和年老的細胞融合,觀察雜種細胞衰老的表達
D、將年輕和年老的細胞進行去核的細胞質(zhì)與完整細胞的雜交融合實驗

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列對于“試管嬰兒”的解釋,正確的是( 。
①屬于無性生殖   ②屬于有性生殖   ③體外受精          ④體內(nèi)受精
⑤體外發(fā)育      ⑥體內(nèi)發(fā)育       ⑦運用基因工程技術(shù)   ⑧運用細胞工程技術(shù).
A、②③⑥⑦⑧B、①③⑥⑦⑧
C、①③⑤⑧D、②③⑥⑧

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)生物群落結(jié)構(gòu)的敘述,不 正確的是( 。
A、垂直結(jié)構(gòu)是自然選擇的結(jié)果
B、垂直結(jié)構(gòu)顯著提高了植物利用環(huán)境資源的能力
C、在水平方向上,不同地段的生物種類往往也有差別
D、動物之所以有分層現(xiàn)象,主要與光照有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

2003 年春季,一種由“冠狀病毒”引起的非典型肺炎在世界一些國家和地區(qū)尤其是我國流行.據(jù)研究證實,與一般病毒相比,這種病毒非常容易發(fā)生變異,在不到兩周的時間就可以產(chǎn)生新的變種.請分析這種病毒的遺傳物質(zhì)可能是( 。
A、DNA
B、RNA
C、DNA 和 RNA
D、蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

組成淀粉、胰島素、DNA的單體分別是( 。
A、氨基酸、葡萄糖、核糖核苷酸
B、葡萄糖、氨基酸、核糖核苷酸
C、氨基酸、葡萄糖、脫氧核糖核苷酸
D、葡萄糖、氨基酸、脫氧核糖核苷酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

請分析下表,回答有關(guān)實驗的問題.
組別材料實驗條件觀察內(nèi)容
AA1人的口腔上皮細胞健那綠染液線粒體
A20.9%NaCl溶液、8%鹽酸、吡羅紅甲基綠染色劑DNA和RNA在細胞中的分布
B浸泡過的花生種子清水、蘇丹Ⅳ染液、50%酒精溶液細胞中著色的小顆粒
C哺乳動物成熟紅細胞蒸餾水細胞吸水漲破
D冰箱、卡諾氏固定液等低溫誘導植物染色體數(shù)目的變化
(1)A1組實驗中,在顯微鏡下觀察到的線粒體呈
 
色.A2組實驗中,鹽酸的作用是改變細胞膜的通透性,加速染色劑進入細胞,同時使
 
分離,有利于DNA與染色劑結(jié)合.
(2)B組實驗中所用酒精的作用是
 

(3)C組的實驗材料除了用于觀察動物細胞吸水漲破現(xiàn)象,還能用于制備
 
,原因是
 

(4)D組實驗操作中需要進行裝片制作,其步驟大致包括
 
(4步).低溫能誘導染色體數(shù)目加倍,其原理是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

a和b是屬于某高等生物體內(nèi)的兩個不同細胞,通過對其核DNA含量的測定發(fā)現(xiàn),a細胞中DNA含量是b細胞的兩倍,下列推測正確的是( 。
A、a處于有絲分裂中姐妹染色單體相互分離時,b處于同源染色體相互分離時
B、a是正常的體細胞,b是處于減數(shù)第二次分裂前期的細胞
C、細胞a、b中的染色體數(shù)目可以是2:1,也可以是1:1
D、a是處于減數(shù)第一次后期的細胞,b是第二極體或卵細胞

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