【題目】可能在有機(jī)物的分子中引入羥基官能團(tuán)的反應(yīng)類型有:①氧化反應(yīng)②取代反應(yīng) ③消去反應(yīng) ④加成反應(yīng) ⑤水解反應(yīng),其中正確的組合有
A、①②③ B、②③⑤ C、②④⑤ D、②③④⑤
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有機(jī)物L的分子式為C3H6O2,水解后得到一元酸M和一元醇N,已知M和N的分子量相同,則下列敘述中不正確的是( )
A. M具有還原性
B. M中C元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)40%
C. M中沒有甲基
D. L具有還原性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】沙漠中的嚙齒動(dòng)物和螞蟻都以植物種子為食。嚙齒動(dòng)物喜歡取食大粒種子、螞蟻偏愛小粒種子。在該生態(tài)系統(tǒng)中,大粒種子植物在與小粒種子植物的競(jìng)爭(zhēng)中處于優(yōu)勢(shì)。科研人員在1974年~1977年間,在某一實(shí)驗(yàn)區(qū)域內(nèi)進(jìn)行了嚙齒動(dòng)物的有無(wú)對(duì)螞蟻數(shù)量影響的相關(guān)研究。下列有關(guān)分析正確的是
A. 在該生態(tài)系統(tǒng)中,螞蟻和嚙齒動(dòng)物之間沒有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系
B. 在該生態(tài)系統(tǒng)中,螞蟻和嚙齒動(dòng)物分別屬于第二、三營(yíng)養(yǎng)級(jí)
C. 移走全部嚙齒動(dòng)物后,螞蟻的數(shù)量會(huì)先增加然后維持相對(duì)穩(wěn)定
D. 嚙齒動(dòng)物可通過(guò)植物間的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)螞蟻的數(shù)量產(chǎn)生影響
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)菌、動(dòng)物肝細(xì)胞和植物葉肉細(xì)胞等共同具有的結(jié)構(gòu)是( )
A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng) B.核糖體 C.細(xì)胞核 D.線粒體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】甲同學(xué)將組成禽流感病毒遺傳物質(zhì)的一個(gè)基本單位徹底水解后得到了A、B、C三種化合物,乙同學(xué)將組成T2噬菌體遺傳物質(zhì)的一個(gè)基本單位徹底水解后得到了A、B、D三種化合物。你認(rèn)為C、D兩種化合物分別指的是( )
A. 尿嘧啶、胸腺嘧啶
B. 胸腺嘧啶、尿嘧啶
C. 核糖、脫氧核糖
D. 尿嘧啶、腺嘌呤
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】光照增強(qiáng),光合作用增強(qiáng)。但在光照最強(qiáng)的夏季中午,由于氣孔關(guān)閉,光合作用反而下降。主要原因是
A.夏季光照太強(qiáng),葉綠素分解
B.夏季氣溫太高,酶活性降低
C.暗反應(yīng)過(guò)程中C3產(chǎn)生得太少
D.水分散失太多,光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和[H]少
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生芒果放在熟蘋果之間,幾天后會(huì)成熟變軟,蘋果產(chǎn)生的能促使芒果成熟的植物激素是
A.生長(zhǎng)素 B.赤霉素
C.乙烯 D.脫落酸
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】天文學(xué)家在太空中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)長(zhǎng)約4630億千米的甲醇?xì)鈭F(tuán),這一天文發(fā)現(xiàn)為揭示“原子氣體如何形成巨大恒星”提供了有力的依據(jù)。下列有關(guān)甲醇的說(shuō)法中正確的是( )
A. 甲醇能與乙酸發(fā)生酯化反應(yīng) B. 甲醇能使石蕊變紅
C. 甲醇不能被催化氧化 D. 甲醇與鈉反應(yīng)比水與鈉反應(yīng)激烈
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是
A.有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的細(xì)胞不一定是真核細(xì)胞
B.有高爾基體的細(xì)胞不一定具有分泌功能
C.有線粒體的細(xì)胞不能進(jìn)行無(wú)氧呼吸
D.有核糖體的細(xì)胞一定能合成分泌蛋白
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