【題目】在下面以洋蔥為材料完成的實(shí)驗(yàn)中,正確的是 ( )

A. 經(jīng)健那綠染色的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞,可以觀察到藍(lán)綠色的細(xì)胞核

B. 浸在03 g/mL的蔗糖溶液中的洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞,可以觀察到液泡紫色變淺

C. 觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂時(shí),可用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞代替根尖細(xì)胞

D. 在低溫誘導(dǎo)洋蔥根尖分生組織細(xì)胞染色體加倍的實(shí)驗(yàn)中,卡諾氏液起固定作用

【答案】D

【解析】試題分析:健那綠是對(duì)線粒體染色的,A錯(cuò)誤。浸在03 g/mL的蔗糖溶液中的洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞,因?yàn)榘l(fā)生了質(zhì)壁分離,可以觀察到液泡紫色變深,B錯(cuò)誤。葉內(nèi)表皮細(xì)胞不進(jìn)行細(xì)胞分裂,C錯(cuò)誤。在低溫誘導(dǎo)洋蔥根尖分生組織細(xì)胞染色體加倍的實(shí)驗(yàn)中,卡諾氏液起固定作用,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】金魚是重要的觀賞魚,品種眾多,可觀賞的性狀多種多樣。請(qǐng)利用遺傳學(xué)知識(shí)回答下列問題。

1研究表明,金魚的性別由性染色體決定,屬于XY型。金魚培育專家培育的珍貴品種——“藍(lán)劍”,其性染色體組成為XYY。該金魚所以珍貴,其原因之一是“藍(lán)劍”不能直接產(chǎn)生后代,最根本的原因是“藍(lán)劍”不能產(chǎn)生正常配子!八{(lán)劍”的產(chǎn)生可能是親本中 性個(gè)體在減數(shù)第 次分裂時(shí)遺傳物質(zhì)分配異常所造成的。

2基因Aa和Bb是位于非同源染色體上的兩對(duì)基因。兩只金魚雜交,若子代中雌魚全部表現(xiàn)為B控制的性狀,雄魚既有B控制性狀又有表現(xiàn)為b控制性狀,則親本的基因型應(yīng)為 只寫關(guān)于B/b的基因型;若子代中不管雌雄個(gè)體都表現(xiàn)為A__aa=31,B__bb=11,則親本的基因型為 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人類對(duì)遺傳物質(zhì)本質(zhì)的探索經(jīng)歷了漫長的過程,下列有關(guān)敘述正確的是

A孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳因子并證實(shí)了其傳遞規(guī)律和化學(xué)本質(zhì)

B噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)證明了DNA和蛋白質(zhì)都是遺傳物質(zhì)

C沃森和克里克從查哥夫那里得知DNA中嘌呤和嘧啶的含量A=T、C=G

D煙草花葉病毒感染煙草實(shí)驗(yàn)說明所有病毒的遺傳物質(zhì)是 RNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物體的生命活動(dòng)離不開水。下列關(guān)于水的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A. 在最基本的生命系統(tǒng)中,H2O有自由水和結(jié)合水兩種存在形式

B. 由氨基酸形成多肽時(shí),生成物H2O中的氫來自氨基和羧基

C. 有氧呼吸時(shí),生成物中H2O中的氫來自線粒體中丙酮酸的分解

D. H2O在光下分解,產(chǎn)生的[H]將固定的CO2還原成(CH2O

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】基因型為AaXBY的小鼠僅因?yàn)闇p數(shù)分裂過程中染色體未正常分離,而產(chǎn)生一個(gè)不含性染色體的AA型配子。等位基因A、a位于2號(hào)染色體上。下列關(guān)于染色體未分離時(shí)期的分析,正確的是

①2號(hào)染色體一定在減數(shù)第二次分裂時(shí)未分離

②2號(hào)染色體可能在減數(shù)第一次分裂時(shí)未分離

③性染色體可能在減數(shù)第二次分裂時(shí)未分離

④性染色體一定在減數(shù)第一次分裂時(shí)未分離

A①③ B①④ C②③ D②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】19世紀(jì)德國M.J.Schleiden和T.Schwann等科學(xué)家提出了細(xì)胞學(xué)說,下列對(duì)“細(xì)胞學(xué)說”理解合理的是( )

一切生物都是由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物構(gòu)成的

細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的有機(jī)體

提出了細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)的流動(dòng)鑲嵌模型

揭示細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性

認(rèn)識(shí)到細(xì)胞的多樣性

標(biāo)志著生物學(xué)研究進(jìn)入細(xì)胞水平

A.①②⑤⑥ B.①②③④ C.③⑤ D.②④⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一種觀賞植物,純合的藍(lán)色品種與純合的鮮紅色品種雜交,F(xiàn)1為藍(lán)色。若讓F1藍(lán)色與純合鮮紅色品種雜交,產(chǎn)生的。若F1藍(lán)色植株自花受粉,則F2表現(xiàn)型及其比例最可能是 。

A藍(lán)鮮紅=11 B藍(lán)鮮紅=31

C藍(lán)鮮紅=91 D藍(lán)鮮紅=151

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

[實(shí)驗(yàn)?zāi)康模萏骄科淦放婆D讨杏袩o蛋白質(zhì)和還原糖。

[實(shí)驗(yàn)原理]利用顏色反應(yīng)檢測(cè)牛奶中有無蛋白質(zhì)和還原糖。

[實(shí)驗(yàn)材料]略

[實(shí)驗(yàn)步驟]

探究
目的

探究牛奶中有無還原糖

探究牛奶中有無蛋白質(zhì)

實(shí)驗(yàn)
分組

A

B

C

D

E

F

第一步

2ml
牛奶

2ml
蒸餾水

2ml葡萄糖樣液

2ml牛奶

2ml
蒸餾水

2ml a
樣液

第二步

2ml
斐林試劑

2ml
斐林試劑

2ml
斐林試劑

2mlNaOH
溶液

b

2mlNaOH溶液

第三步

c

水浴加熱

水浴加熱

d

4
CuSO4溶液

4
CuSO4溶液

結(jié)果




?



請(qǐng)補(bǔ)充表格中a、bc、d處內(nèi)容

a b ; c d 。

請(qǐng)預(yù)測(cè)AD兩個(gè)試管的現(xiàn)象及結(jié)論:

A: 說明牛奶中含有還原糖,反之則

D: 說明牛奶中含有蛋白質(zhì),反之則

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家對(duì)某草原生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)進(jìn)行研究,獲得如下表數(shù)據(jù)。下列有關(guān)敘述不正確的是

營養(yǎng)級(jí)

從上個(gè)營養(yǎng)級(jí)流入的能量數(shù)kjm2y-1

呼吸消耗的能量數(shù)kjm2y-1

5012

1410

791

159

132

09

05

分解者

2217

1926

A該生態(tài)系統(tǒng)從第營養(yǎng)級(jí)到第營養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率約為1128%

B第I營養(yǎng)級(jí)固定的太陽能總量是8639kJm-2y-l

C營養(yǎng)級(jí)之間的信息交流是雙向的

D該生態(tài)系統(tǒng)遭受火災(zāi)后,發(fā)生的群落演替屬于次生演替

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同步練習(xí)冊(cè)答案