【題目】下圖為某動物初級精母細(xì)胞中的兩對同源染色體,在減數(shù)分裂過程中同源染色體發(fā)生了交叉互換,結(jié)果形成了①~④所示的四個精細(xì)胞。其中來自同一個次級精母細(xì)胞的是( )

A. ①② B. ①

C. ②③ D. ③

【答案】B

【解析】試題分析:一對同源染色體含4條染色單體,交叉互換發(fā)生在一對同源染色體的2條非姐妹染色單體間,而另外2條非姐妹染色單體還是正常的、沒有交換的,因此一個初級精母細(xì)胞形成的兩個次級精母細(xì)胞中的每條染色體都至少有1條染色單體沒有發(fā)生交叉互換,但有交叉互換的1條染色單體也只是交換少部分,其它大部分都是相同(顏色)的。細(xì)胞中兩條較大的染色體一黑一白明顯不是來源于同一條染色體,A錯誤;而細(xì)胞中,無論兩條大的或兩條小的染色體大部分都是相同的(顏色),但都交叉互換了其中的一條染色單體,B正確;細(xì)胞中兩條較小的染色體一只有少部分(顏色)相同,因此也不是來源于同一條染色體,D錯誤;細(xì)胞中無論兩條大的或兩條小的染色體都只有少部分(顏色)相同,因此不是來源于同一條染色體,C錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為“細(xì)胞直接與內(nèi)環(huán)境進行物質(zhì)交換”的圖解,其中②④⑤為細(xì)胞外液。下列相關(guān)敘述正確的是

A. 圖中①和③細(xì)胞具體的內(nèi)環(huán)境分別是血液、組織液和組織液

B. 若人長期營養(yǎng)不良,⑤中蛋白質(zhì)含量降低,會使圖中②液體增加,引起組織水腫

C. ⑤中蛋白質(zhì)含量比②和④中多,所以⑤的滲透壓高于②和④

D. 高原地區(qū)缺氧,人體內(nèi)產(chǎn)生的CO2增多,所以⑤的pH會明顯下降

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】給未受粉的西紅柿雌蕊柱頭涂上一定濃度的生長素,子房將( 。

A.發(fā)育為有籽果實B.發(fā)育為無籽果實

C.不發(fā)育萎縮脫落D.發(fā)育為無果實種子

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞核的敘述,正確的是(   )

A. 真核細(xì)胞的細(xì)胞核控制著細(xì)胞的代謝和遺傳

B. 在電鏡下觀察原核細(xì)胞,可以看到細(xì)胞核的主要結(jié)構(gòu)有核膜、核仁和染色體

C. 真核細(xì)胞的核膜上有核孔,脫氧核糖核酸等大分子物質(zhì)可以通過核孔進入細(xì)胞質(zhì)

D. 細(xì)胞核內(nèi)的液體叫細(xì)胞液

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某動物的精原細(xì)胞中有3對染色體,它的初級精母細(xì)胞中染色體數(shù)目為(

A.3B.6C.9D.12

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某人類遺傳病的系譜圖,如果母親是純合體,則該病的致病基因可能是

A.X染色體上的顯性基因

B.常染色體上的顯性基因

C.X染色體上的隱性基因

D.常染色體上的隱性基因

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究人員對珍珠貝(2n)有絲分裂和減數(shù)分裂細(xì)胞中染色體形態(tài)、數(shù)目和分布進行了觀察分析,以下是基因型為AaBb的雌性珍珠貝細(xì)胞分裂圖像及細(xì)胞分裂過程中染色體數(shù)目變化曲線(僅示部分染色體),請回答下列相關(guān)問題:

1)圖甲所示細(xì)胞所處的分裂時期是______,分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞的基因型是_________。

2)圖丙所示細(xì)胞名稱為_________,細(xì)胞內(nèi)有___________染色體組。

3)圖丁所示過程中姐妹染色單體的分離對應(yīng)的時期是_______(用字母表示)。

4)若圖乙細(xì)胞分裂完成后形成了基因型為AaB的子細(xì)胞,其原因最可能是___________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為細(xì)胞結(jié)構(gòu)的概念圖,下列相關(guān)敘述正確的是( 。

A. 圖中e為細(xì)胞質(zhì),是細(xì)胞新陳代謝的主要場所

B. 圖中c是細(xì)胞膜,進行細(xì)胞間信息交流一定離不開膜上糖蛋白的參與

C. 圖中d的主要成分是纖維素和果膠

D. 在綠色植物的所有細(xì)胞中一定都含有g(shù)和h

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】我國熱帶植物研究所在西雙版納發(fā)現(xiàn)一個具有分泌功能的植物新種(高等植物),該植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)的局部如下圖所示。請據(jù)圖回答下列問題。

(1)結(jié)構(gòu)A能實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流,則結(jié)構(gòu)A為________________。

(2)將該植物的正;罴(xì)胞浸在質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的健那綠染液中,圖中被染成藍綠色的結(jié)構(gòu)是________(填字母)。

(3)該細(xì)胞中脂質(zhì)的合成場所是________________(填中文名稱)。

(4)經(jīng)檢驗該植物細(xì)胞的分泌物含有一種多肽,請寫出該多肽在細(xì)胞中從合成至分泌出細(xì)胞的“軌跡”: ___________________________________ (用“→”和字母表示,)。

(5)該植物相鄰細(xì)胞之間可通過F進行信息交流,則F代表____________________ 。

(6)與藍藻相比,該植物細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的最大特點是___________________________。

(7)與動物細(xì)胞相比,該植物細(xì)胞缺少的細(xì)胞器是_____________________________。

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