下列各圖為學(xué)生所繪制的植物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中染色體行為的簡(jiǎn)圖，其中正確的是（ ）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：填空題

19．細(xì)胞核的主要結(jié)構(gòu)有核膜、核孔和核仁等，細(xì)胞核核膜是有雙層膜構(gòu)成，上有核孔，某些大分子物質(zhì)如蛋白質(zhì)和RNA就是通過(guò)其進(jìn)出細(xì)胞核的．

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆黑龍江哈爾濱第六中學(xué)高三下學(xué)期押題卷（三）生物試卷（解析版） 題型：綜合題

濕地是一種特殊的生態(tài)系統(tǒng)，該系統(tǒng)不同于陸地生態(tài)系統(tǒng)和水生生態(tài)系統(tǒng)，它是介于兩者之間的過(guò)渡生態(tài)系統(tǒng)。根據(jù)所學(xué)的知識(shí)回答有關(guān)問(wèn)題。

（1）濕地具有涵養(yǎng)水源、凈化水質(zhì)的作用，這體現(xiàn)了生物多樣性的_______價(jià)值。

（2）某濕地因過(guò)度排放工業(yè)廢水、生活污水而遭到破壞，這是因?yàn)槲廴疚锏呐欧帕砍^(guò)了湖泊的__________，使其___________穩(wěn)定性減弱。

（3）若將（2）中的濕地改為濕地公園則群落的演替方式是______。人類活動(dòng)往往可以改變演替的________

（4）農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中，一個(gè)生長(zhǎng)季節(jié)收獲的農(nóng)作物所含有的能量m，農(nóng)作物通過(guò)細(xì)胞呼吸散失的能量為n，這些農(nóng)作物在整個(gè)生長(zhǎng)季節(jié)固定的太陽(yáng)能總量 （大于/等于/小于）m＋n。

（5）改造后的濕地中．有一條食物鏈為甲（w1）→乙（w2）→丙（w3），括號(hào)內(nèi)為該生物的同化量。正常情況下測(cè)算，發(fā)現(xiàn)w2遠(yuǎn)小于w1/10．其原因是________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年重慶第十一中學(xué)高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖曲線表示農(nóng)田一晝夜溫度變化Ⅰ、光照強(qiáng)度變化Ⅱ和植物吸收CO2變化Ⅲ，錯(cuò)誤的是（ ）

A．從時(shí)間軸上的c點(diǎn)開(kāi)始合成有機(jī)物，到e點(diǎn)有機(jī)物的合成停止

B．a(chǎn)點(diǎn)的形成是由夜間的低溫造成的

C．在Ⅲ曲線與時(shí)間軸交點(diǎn)c和e時(shí)，光合作用吸收的CO2與細(xì)胞呼吸釋放的CO2量相等

D．增大曲線Ⅲ與時(shí)間軸所圍成的正面積的措施包括提高光照強(qiáng)度、CO2濃度和充足的水分供應(yīng)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年重慶第十一中學(xué)高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用光學(xué)顯微鏡觀察有絲分裂過(guò)程，若從細(xì)胞周期的時(shí)間考慮，應(yīng)選擇下表中哪種植物作為實(shí)驗(yàn)材料（ ）

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年重慶第十一中學(xué)高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

A表示細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的一個(gè)細(xì)胞周期所用的時(shí)間，圖B表示連續(xù)分裂的細(xì)胞相鄰的兩個(gè)細(xì)胞周期圖。下列敘述中，正確的是（ ）

①一個(gè)細(xì)胞周期是指乙→乙的全過(guò)程 ②在高等植物細(xì)胞內(nèi)，兩組中心體之間發(fā)射出星射線形成紡錘體發(fā)生在甲→乙過(guò)程 ③c、d兩段都要消耗ATP ④b段的主要變化是DNA的散亂分布于紡錘體中央及有關(guān)蛋白質(zhì)的合成

A．①④ B．②③ C．①③ D．③④

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年重慶第十一中學(xué)高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)家研究CO2濃度、光照強(qiáng)度和溫度對(duì)同一植物光合作用強(qiáng)度的影響,得到實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖。請(qǐng)據(jù)圖判斷下列敘述不正確的是（ ）

A．光照強(qiáng)度為a時(shí),造成曲線Ⅱ和Ⅲ光合作用強(qiáng)度差異的原因是CO2濃度不同

B．光照強(qiáng)度為b時(shí),造成曲線Ⅰ和Ⅱ光合作用強(qiáng)度差異的原因是溫度不同

C．光照強(qiáng)度為a~b,曲線Ⅰ、Ⅱ光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度升高而升高

D．光照強(qiáng)度為b~c,曲線Ⅱ、Ⅲ光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度升高而升高

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．如圖為動(dòng)、植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答：（注：[]填序號(hào)，橫線寫(xiě)名稱．）

（1）植物細(xì)胞特有的細(xì)胞器是[8]液泡、[10]葉綠體．
（2）控制人體性狀的遺傳物質(zhì)主要存在于細(xì)胞的[4]細(xì)胞核中．
（3）為細(xì)胞生理活動(dòng)提供所需能量的主要細(xì)胞器是[7]線粒體．
（4）動(dòng)物和植物細(xì)胞中都有，但是在植物細(xì)胞中與細(xì)胞壁形成有關(guān)的細(xì)胞器是[3]高爾基體．
（5）能夠增大細(xì)胞內(nèi)的膜面積，并能夠作為細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)通道的細(xì)胞器是[5]內(nèi)質(zhì)網(wǎng)．
（6）與動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的細(xì)胞器是[6]中心體．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．如圖表示種群在理想環(huán)境中和有環(huán)境阻力條件下的增長(zhǎng)曲線，下列有關(guān)種群數(shù)量增長(zhǎng)曲線的敘述中正確的是（　�。�
A．圖甲為“J”型增長(zhǎng)，每年增加的個(gè)體數(shù)量始終不變
B．圖乙為“S”型增長(zhǎng)，G點(diǎn)時(shí)增長(zhǎng)速率達(dá)到最大值
C．防治蝗災(zāi)應(yīng)在害蟲(chóng)數(shù)量達(dá)到F點(diǎn)時(shí)進(jìn)行
D．漁業(yè)捕撈后剩余量應(yīng)該在E點(diǎn)左右

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