如圖為DNA分子部分結(jié)構(gòu)示意圖，以下敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A、DNA的穩(wěn)定性與⑤有關(guān)
B、④是一個(gè)胞嘧啶脫氧核苷酸
C、DNA連接酶可催化⑦鍵形成
D、加熱可以斷開⑤鍵
考點(diǎn)：DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)
專題：
分析：分析題圖：圖示表示DNA分子部分結(jié)構(gòu)，其中①是磷酸、②是脫氧核糖、③含氮堿基（胞嘧啶）、④不是脫氧核苷酸（但含有一分子磷酸、一分子脫氧核糖和一分子含氮堿基）、⑤是氫鍵、⑦是磷酸二酯鍵．
解答： 解：A、DNA的穩(wěn)定性與⑤是氫鍵數(shù)有關(guān)，氫鍵數(shù)目越多，DNA越穩(wěn)定，A正確；
B、④雖然含有一分子磷酸、一分子脫氧核糖和一分子含氮堿基，但④不是脫氧核苷酸，B錯(cuò)誤；
C、DNA連接酶可催化⑦磷酸二酯鍵的形成，C正確；
D、加熱可以斷開⑤氫鍵，使DNA雙螺旋解開，D正確．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題結(jié)合DNA分子結(jié)構(gòu)示意圖，考查DNA分子結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，要求考生識(shí)記DNA結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，能準(zhǔn)確識(shí)別圖中各結(jié)構(gòu)或物質(zhì)的名稱，特別是④，要求考生明確脫氧核苷酸的組成及連接方式，否則會(huì)導(dǎo)致誤選．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖為某植株在夏季晴天一晝夜內(nèi)CO2吸收量的變化情況，以下判斷正確的是（　�。�
①該植物進(jìn)行光合作用的時(shí)間區(qū)段是bg　
②植物在a到h時(shí)間段只進(jìn)行光合作用，不進(jìn)行呼吸作用　　
③影響bc段光合速率的外界因索只有光照強(qiáng)度　　
④ce段與fg段光合速率下降的原因不相同 　 
⑤若c、f時(shí)刻的光合速率相等，則植物呼吸速率為c時(shí)刻大于f時(shí)刻　
⑥該植物可能處于生長(zhǎng)時(shí)期．
A、①③B、②④C、①⑤D、④⑥

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某同學(xué)用高倍顯微鏡觀察已發(fā)生質(zhì)壁分離的洋蔥表皮細(xì)胞時(shí)，發(fā)現(xiàn)所觀察到的數(shù)百個(gè)細(xì)胞無(wú)一處在分裂間期．這是因?yàn)椋ā　。?/div>
A、洋蔥表皮細(xì)胞已高度分化，一般不會(huì)分裂
B、發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞已經(jīng)死亡，不能分裂
C、洋蔥表皮細(xì)胞原本就是死細(xì)胞，不會(huì)分裂
D、洋蔥表皮細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間很長(zhǎng)，一般很難觀察到其分裂期

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是某哺乳動(dòng)物的成熟紅細(xì)胞，其中能正確表示在一定O2濃度范圍內(nèi)，K+進(jìn)入該細(xì)胞的速度與O2濃度關(guān)系的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

玉米是雌雄同株、異花受粉植物，可以接受本植株的花粉，也能接受其他植株的花粉．在一塊農(nóng)田間行種植等數(shù)量基因型為Aa和aa的玉米（A和a分別控制顯性性狀和隱性性狀，且AA、Aa表現(xiàn)型相同），假定每株玉米結(jié)的子粒數(shù)目相同，收獲的玉米種下去，具有A表現(xiàn)型和a表現(xiàn)型的玉米比例應(yīng)接近（　　）
A、1：4B、5：11
C、1：2D、7：9

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、水稻（2n=24）一個(gè)染色體組有12條染色體，水稻單倍體基因組有13條染色體
B、普通小麥含六個(gè)染色體組，花藥離體培養(yǎng)后長(zhǎng)成的植株將是三倍體
C、番茄和馬鈴薯體細(xì)胞雜交形成雜種植株含兩個(gè)染色體組，每個(gè)染色體組都包含番茄和馬鈴薯的各一條染色體
D、馬和驢雜交的后代騾是不育的二倍體，而雄蜂是可育的單倍體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

將一片新鮮葉片放在特殊裝置內(nèi)，給予不同強(qiáng)度的光照．測(cè)到氧氣釋放量如下表所示：
光強(qiáng)度（kLx） 0 2 4 6 8 10 12 14
O2（umL/cm2葉面/min） -0.2 0 0.2 0.4 0.8 1.2 1.2 1.2
對(duì)該數(shù)據(jù)分析，錯(cuò)誤的是（　　）
A、該葉片呼吸作用吸收O2的速度為0.2umL/cm2葉面/min
B、光強(qiáng)為2klx時(shí)，光合速度與呼吸速度相等
C、光強(qiáng)為8klx時(shí)，光合作用釋放O2的速度為0.8umL/cm2葉面/min
D、光強(qiáng)超過(guò)10kLx后，光合速度不再提高

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某醫(yī)院病理室為確診一患者的腫瘤是良性還是惡性，切取了一小塊腫瘤組織進(jìn)行培養(yǎng)．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）培養(yǎng)之前，腫瘤組織必須先用
 
等處理成單個(gè)細(xì)胞．
（2）若開始培養(yǎng)時(shí)取一滴培養(yǎng)液觀察有100個(gè)腫瘤細(xì)胞，經(jīng)24h培養(yǎng)后，取一滴稀釋100倍后再取一滴（設(shè)三次的“一滴”等量）觀察，發(fā)現(xiàn)有64個(gè)腫瘤細(xì)胞，此腫瘤的細(xì)胞周期約為
 
h．
（3）某科研單位研制出一種新型治癌藥物X，但不知對(duì)此類腫瘤是否有療效，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)方案加以研究．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

從水稻的根尖細(xì)胞分離出某細(xì)胞器，進(jìn)行分析，其堿基組成如下表所示
A T G C U
35 0 30 42 15
則該細(xì)胞器中所完成的生理活動(dòng)是（　�。�
A、mRNA→蛋白質(zhì)
B、6CO2+12H2O→C6H12O6+6O2+6H2O
C、C6H12O6+6H2O+6O2→6CO2+12H2O+能量
D、2C3H4O3（丙酮酸）+4[H]+6H2O+6O2→6CO2+12H2O+能量

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