14.某調(diào)查小組對某一家族的單基因遺傳病(用A、a表示)所作的調(diào)查結(jié)果如圖所示.下列說法錯誤的是( 。
A.該遺傳病不可能的遺傳方式有伴Y染色體遺傳、X染色體隱性遺傳
B.若此病為白化病,一白化病女子與正常男子結(jié)婚后,生了一個患白化病的孩子,若他們再生兩個孩子(非雙胞胎),則兩個孩子中出現(xiàn)白化病的概率為$\frac{3}{4}$
C.按最可能的遺傳方式考慮,則Ⅳ5基因型為XAXa或XaXa
D.若Ⅳ3表現(xiàn)正常,該遺傳病極可能是常染色體顯性遺傳病,則Ⅳ5一定患病

分析 分析系譜圖:根據(jù)該系譜圖無法確定其遺傳方式,可能是隱性遺傳病,也可能是顯性遺傳病,可能是常染色體遺傳病,也可能是伴性遺傳病,但有女患者,因此不可能是伴Y染色體遺傳。挥症4女患者的兒子正常,因此該病不可能是伴X染色體隱性遺傳病.

解答 解:A、分析題圖可知,該病由女患者,不可能是Y染色體遺傳,又從圖中看出Ⅱ-5正常,有一個患病的女兒Ⅲ-5,所以也不可能是伴X染色體隱性遺傳,A正確;
B、白化病是常染色體隱性遺傳病,白化病女子基因型aa,一白化病女子與正常男子結(jié)婚后,生了一個患白化病的孩子,該男子基因型為Aa,若他們再生兩個孩子(非雙胞胎),則兩個孩子,都出現(xiàn)白化病的概率為$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{2}$=$\frac{1}{4}$,一個患白化病的概率(有兩種情況:第一個白化病,第二個正常;第一個正常,第二個白化病)為$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{2}$+$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{2}$=$\frac{2}{4}$,總之$\frac{1}{4}$+$\frac{2}{4}$=$\frac{3}{4}$,B正確;
C、該病最可能是伴X染色體顯性遺傳病,Ⅱ-4是患者,生有正常兒子,故基因型為XAXa;Ⅲ-5是患者,其父親正常,故基因型為XAXa,C正確;
D、若Ⅳ-3表現(xiàn)正常,該遺傳病最可能是常染色體顯性遺傳病,Ⅲ-5的基因型為Aa,Ⅲ-6的基因型為aa,Ⅳ-5的基因型為Aa或aa,D錯誤.
故選:D.

點評 本題的知識點是常染色體顯性遺傳病、常染色體隱性遺傳病,伴X顯性遺傳病、伴X隱性遺傳病、伴Y遺傳病的特點,主要考查學(xué)生分析遺傳系譜圖的能力和運用相關(guān)知識進(jìn)行遺傳概率計算的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016湖北荊州中學(xué)高一下第一次月階段性考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

將某綠色植物放在特定的實驗裝置中,研究溫度對光合作用與呼吸作用的影響(其余的實驗條件都是理想的),實驗以CO2的吸收量與釋放量為指標(biāo)。實驗結(jié)果如下表所示:

下列對該表數(shù)據(jù)分析正確的是( )

A.不停地光照,溫度在35℃時該植物不能生長

B. 不停地光照,該植物生長的最適宜溫度是15℃

C. 每天交替進(jìn)行12小時光照、12小時黑暗、溫度均保持在20℃的條件下,該植物積累的

有機物最多

D. 每天交替進(jìn)行12小時光照、12小時黑暗、溫度在30℃時,該植物積累的有機物是溫度

在10℃時的2倍

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科目:高中生物 來源:2015-2016山西懷仁第一中學(xué)高一下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

綠色植物細(xì)胞的下列結(jié)構(gòu)或部位中,不能產(chǎn)生 ATP 的是

A.葉綠體 B.線粒體

C.核糖體 D.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

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科目:高中生物 來源:2015-2016山西懷仁第一中學(xué)高一下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

浸入1mol/L KN03溶液中的洋蔥表皮細(xì)胞,會發(fā)生質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原的現(xiàn)象。在此過程中,物質(zhì)出入細(xì)胞的方式先后有

A.主動運輸和自由擴散

B.自由擴散和主動運輸

C.自由擴散、協(xié)助擴散、主動運輸

D.自由擴散、主動運輸、自由擴散

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.保水劑是一類高分子聚合物,可提高土壤持水能力及水肥利用率.某生物興趣小組為了探究“保水劑和氮肥對小麥光合作用的影響”,進(jìn)行了以下實驗:
材料用具:
相同土壤基質(zhì)栽培的小麥幼苗若干,保水劑,氮肥等.
方法步驟:
①取長勢一致的小麥幼苗若干,平均分為A、B、C、D四組,分別施用適量的保水劑(60kg•hm-2)、氮肥(255kg•hm-2)、保水劑(60kg•hm-2)+氮肥(255kg•hm-2)、不做處理,置于相同的輕度干旱條件下培養(yǎng),其它培養(yǎng)條件相同且適宜.
②在小麥灌漿期選擇晴朗無風(fēng)的上午,于10:00-11:00從每組選取相同部位相同數(shù)量的葉片,進(jìn)行CO2吸收量及葉綠素含量的測定.結(jié)果(均值)如表:
組號CO2吸收量/μmol•m-2•s-1葉綠素含量/mg•g-1
A10.663.07
B13.043.02
C15.913.05
D9.883.04
實驗結(jié)論:適量的保水劑與氮肥配施有利于提高小麥光合作用強度.
(1)從影響光合作用的內(nèi)在因素分析,保水劑與氮肥配施提高了 CO2吸收量的原因最可能是提高光合作用酶的數(shù)量和活性.
(2)實驗測得的CO2吸收量小于(填“大于”、“等于”或“小于”)光合作用過程中CO2實際消耗量,理由是實驗測得的CO2吸收量是光合作用過程中CO2消耗量與呼吸作用CO2釋放量之差.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.下面是在25℃時對某植物進(jìn)行的不同的探究實驗.圖甲所示為不同環(huán)境條件對光合作用強度的影響,圖乙所示為探究該植物葉片在一定的光照下,不同濃度的NaHCO3溶液對光合作用速率的影響,實驗中對圓葉片進(jìn)行抽氣處理直至完全沉入水底,再將這些葉片放入不同濃度的NaHCO3溶液中(假設(shè)NaHCO3溶液不影響細(xì)胞呼吸作用),結(jié)果如圖丙.請據(jù)圖分析回答下列問題

(1)圖甲中,與C點相比,A點條件下限制光合作用強度的因素是光照強度.由圖中數(shù)據(jù)可知,在光照強度為800μmol•mˉ2•sˉ1和土壤含水量為40%~60%條件下施肥效果最佳.
(2)據(jù)圖丙得出的實驗結(jié)論隨NaHCO3溶液濃度升高,光合速率增大.
(3)若該植物葉肉細(xì)胞光合作用產(chǎn)生的氧氣用于相鄰細(xì)胞的呼吸作用時,則氧氣至少需穿過6層磷脂雙分子層.
(4)圖乙探究實驗的全過程中,除了必須控制好自變量--NaHCO3溶液濃度,還需要保持無關(guān)變量相同且適宜,才能使實驗結(jié)果具有價值.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列屬于等位基因的是(  )
A.A基因與b基因B.Y基因與y基因C.E基因與E基因D.f基因與f基因

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.如圖為馬鈴薯-番茄植株的培育過程示意圖.請據(jù)圖回答:

(1)步驟①②應(yīng)使用纖維素酶和果膠酶處理細(xì)胞,去除植物細(xì)胞的細(xì)胞壁,獲得原生質(zhì)體.
(2)步驟③常用的化學(xué)試劑是PEG(聚乙二醇),此過程的完成說明細(xì)胞膜具有(一定的)流動性.
(3)步驟⑤應(yīng)用的技術(shù)名稱是植物組織培養(yǎng).該過程需要生長素和細(xì)胞分裂素兩種植物激素共同作用.
(4)圖示培育雜種植株的方法是植物體細(xì)胞雜交,其最大優(yōu)點是克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的敘述,錯誤的是(  )
A.內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介
B.內(nèi)環(huán)境中含有葡萄糖、尿素、激素、血紅蛋白等成分
C.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進(jìn)行正常生命活動的必要條件
D.抗原與抗體的特異性結(jié)合發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中

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