受抗原刺激后的淋巴細胞

A．細胞周期變長，核糖體活動增強

B．細胞周期變長，核糖體活動減弱

C．細胞周期變短，核糖體活動減弱

D．細胞周期變短，核糖體活動增強

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2017屆山東省鄒城市高三上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

①觀察DNA、RNA在細胞中的分布 ②觀察根尖細胞的有絲分裂

③探究酵母菌的呼吸方式 ④葉綠體色素的提取和分離

A. ②③ B. ③④ C. ①② D. ①④

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年四川什邡中學高一上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是對噬菌體、藍藻、變形蟲和衣藻四種生物按不同的分類依據(jù)分成四組，下列選項中說法錯誤的是（ ）

A．丙與丁的分類依據(jù)可以是有無染色體

B．乙組生物的細胞中均具有細胞壁

C．甲組生物的細胞中均具有核糖體

D．丁組生物的細胞中均具有核膜

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年山西省高二理10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

研究者給家兔注射一種可以特異性破壞胰島B細胞的藥物——鏈脲佐菌素（STZ）進行血糖調(diào)節(jié)研究。為了準確判斷STZ是否成功破壞胰島B細胞，應(yīng)

①在兔飽足狀態(tài)下 ②在兔空腹狀態(tài)下 ③測定血糖含量

④測定尿液是否含糖 ⑤測定血液胰島素含量

A．①③④ B．①③⑤ C．②③⑤ D．②③

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年山西省高二理10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

激素作為一種化學信使，能把某種調(diào)節(jié)的信息由內(nèi)分泌細胞攜帶至靶細胞。右圖示影響血糖調(diào)節(jié)的因素及激素發(fā)揮作用的過程。有關(guān)敘述正確的是

①分泌的刺激X最可能是血糖含量升高

②刺激X→①→下丘腦→②→胰島A細胞是體液調(diào)節(jié)

③激素可以使靶細胞原有的生理活動發(fā)生變化

④靶細胞接受激素刺激后，促使肝糖元分解及非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為血糖

A．①② B．①③ C．③④ D．②④

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年山西省高二理10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于無機鹽和其他化合物對人體與動物機能影響的敘述,正確的是

A. 攝入過多過咸食物后,會引起細胞內(nèi)液的量增加

B. 骨骼肌細胞內(nèi)乳酸積累過多，會引起細胞體積減小

C. 發(fā)生局部炎癥反應(yīng)時的腫脹,是由于組織中的Na+濃度增加所致

D. 將蛙神經(jīng)纖維置于適宜的溶液后再適當增加KCI濃度，其靜息電位絕對值變小

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年山西省高二理10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生活中存在以下現(xiàn)象：（1）嬰幼兒經(jīng)常尿床，但隨著年齡的增長，這種現(xiàn)象會明顯減少；（2）由于驚恐而出現(xiàn)無意識排尿。以上現(xiàn)象說明

A．嬰幼兒在夜間產(chǎn)生的尿液較白天多

B．嬰幼兒排尿反射的傳入神經(jīng)興奮只到達脊髓

C．無意識排尿不屬于神經(jīng)反射活動

D．脊髓的生理活動依賴于大腦皮層的功能狀態(tài)

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年山東省北校區(qū)高二10月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

以下是來自于同一生物體內(nèi)、處于四個不同狀態(tài)的細胞分裂圖示。下列有關(guān)敘述中正確的是（ ）

A．該生物的正常體細胞中含有16條染色體

B．由圖④分析，該生物可能是雄性個體或雌性個體

C．圖①與圖③所示細胞中染色單體數(shù)相等

D．圖②、圖④所示過程都是產(chǎn)生體細胞的分裂

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河南省高二上學期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示果蠅（基因型為Aa）的一個精原細胞在減數(shù)分裂不同時期的DNA、染色體和染色單體的數(shù)量變化，一般情況下A和a基因分離的時期是（ ）

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