Question

[生物一一選修3?現(xiàn)代生物科技專題]
科學(xué)家將人的生長(zhǎng)激素基因與質(zhì)粒重組后，導(dǎo)人牛的受精卵，并成功地從牛奶中提取到了人生長(zhǎng)激素，操作流程如下圖所示，請(qǐng)據(jù)圖回答．（已知限制酶I的識(shí)別序列和切點(diǎn)是 一G↓GATCC一．限制酶H的識(shí)別序列和切點(diǎn)是一↓GATC一）
（1）獲取目的基因的主要途徑包括從已有物種細(xì)胞中提取和

 

．
（2）據(jù)圖分析，在構(gòu)建重組質(zhì)粒的過程中，目的基因用進(jìn)行了

 

切割．
（3）獲能的精子和卵細(xì)胞相遇后首先發(fā)生

 

反應(yīng)，之后精子接觸卵黃膜，并進(jìn)一步與卵細(xì)胞結(jié)合，在該過程中，

 

和

 

可以防止其他精子人卵．
（4）將牛受精卵進(jìn)行人工培養(yǎng)后，一般可選擇

 

期的、發(fā)育良好的胚胎進(jìn)行移植．
（5）圖中“受體“是指

 

；“符合要求的個(gè)體“指

 

．

Answer 1

考點(diǎn)：基因工程的應(yīng)用,胚胎工程的概念及操作對(duì)象

專題：

分析：分析題圖：采用了基因工程、細(xì)胞工程和胚胎工程技術(shù)．限制酶I的識(shí)別序列和切點(diǎn)是 一G↓GATCC一，限制酶Ⅱ的識(shí)別序列和切點(diǎn)是一↓GATC一，可見，限制酶Ⅱ能夠識(shí)別限制酶Ⅰ的序列，而限制酶Ⅰ不能識(shí)別限制酶Ⅱ的序列．

解答： （1）獲取目的基因的主要途徑包括從已有物種細(xì)胞中提取和人工合成，其中人工合成法又包括逆轉(zhuǎn)錄法和法學(xué)合成法．
（2）由于限制酶Ⅱ能夠識(shí)別限制酶Ⅰ的序列，而限制酶Ⅰ不能識(shí)別限制酶Ⅱ的序列，所以切割目的基因選擇限制酶Ⅱ，切割質(zhì)粒選擇限制酶Ⅰ．
（3）受精過程為：首先發(fā)生頂體反應(yīng)，釋放頂體酶→穿越放射冠→穿越透明帶（透明帶反應(yīng)）→卵細(xì)胞膜反應(yīng)（卵黃膜封閉作用）→卵子完成減數(shù)第二次分裂并釋放第二極體→雌雄原核的形成、核膜消失，雌、雄原核融合形成合子→第一次卵裂開始．能精子與卵細(xì)胞相遇時(shí)，首先發(fā)生頂體反應(yīng)．在受精過程中，透明帶反應(yīng)和卵黃膜封閉作用是阻止多精入卵的兩道屏障．
（4）胚胎移植是指將雌性動(dòng)物的早期胚胎，或者通過體外受精及其他方式得到的胚胎，移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其他雌性動(dòng)物的體內(nèi)，使之繼續(xù)發(fā)育為新個(gè)體的技術(shù)．所以圖中“受體“是指同期發(fā)情的母牛．“符合要求的個(gè)體“指能分泌含人生長(zhǎng)激素牛奶的母牛．
故答案：（1）（用逆轉(zhuǎn)錄等方法進(jìn)行＞人工合成
（2）限制酶
（3）頂體（1分）   透明帶反應(yīng)   卵黃膜封閉作用
（4）桑椹胚或者囊胚
（5）同期發(fā)情的母牛  能分泌含人生長(zhǎng)激素牛奶的母牛

點(diǎn)評(píng)：本題考查基因工程和胚胎工程的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生的識(shí)記能力、識(shí)圖獲取有效信息的能力和理解能力．