【題目】植物激素種類多樣,調(diào)控機(jī)制復(fù)雜.在植物生長發(fā)育過程中,下列述敘正確的是( )
A.單側(cè)光下生長素在胚芽鞘尖端的橫向運(yùn)輸是極性運(yùn)輸
B.頂芽優(yōu)先生長而側(cè)芽受抑的現(xiàn)象不能體現(xiàn)生長素生理作用的兩重性
C.赤霉素與生長素可協(xié)同促進(jìn)生長,而脫落酸與細(xì)胞分裂素可形成拮抗作用
D.植物生長素能促進(jìn)植物細(xì)胞生長、分裂
【答案】C
【解析】
試題分析:植物激素的種類以及作用如下:
生長素,促進(jìn)生長、促進(jìn)果實(shí)發(fā)育、促進(jìn)插枝生根、防止落花落果;
赤霉素,促進(jìn)莖的伸長、引起植株快速生長、解除休眠和促進(jìn)花粉萌發(fā)等生理作用;
脫落酸,抑制植物的細(xì)胞分裂和種子的萌發(fā),促進(jìn)花、果實(shí)、葉的脫落;
乙烯,增強(qiáng)細(xì)胞膜的透性和酶的活性,加強(qiáng)果實(shí)細(xì)胞的呼吸作用,促進(jìn)果實(shí)中有機(jī)物的轉(zhuǎn)化,從而促進(jìn)果實(shí)的成熟,還能刺激葉子脫落、抑制莖的伸長;
細(xì)胞分裂素,促進(jìn)細(xì)胞分裂和組織分化.
解:A、單側(cè)光下生長素在胚芽鞘尖端的橫向運(yùn)輸是不屬于極性運(yùn)輸,A錯(cuò)誤;
B、頂芽優(yōu)先生長即生長素促進(jìn)生長,而側(cè)芽受抑指生長素抑制側(cè)芽的生長,這能體現(xiàn)生長素生理作用的兩重性,B錯(cuò)誤;
C、赤霉素與生長素都能促進(jìn)植物的生長,有協(xié)同作用,脫落酸能抑制植物的細(xì)胞分裂,與細(xì)胞分裂素能促進(jìn)細(xì)胞分裂可形成拮抗作用,C正確;
D、植物生長素能促進(jìn)植物細(xì)胞生長,不能促進(jìn)細(xì)胞分裂,D錯(cuò)誤.
故選:C.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】《細(xì)胞》雜志刊登了康奈爾大學(xué)一項(xiàng)研究,該研究揭示了體內(nèi)蛋白質(zhì)分選轉(zhuǎn)運(yùn)裝置的作用機(jī)制,即為了將細(xì)胞內(nèi)的廢物清除,細(xì)胞膜塑形蛋白會(huì)促進(jìn)囊泡(分子垃圾袋)形成,將來自細(xì)胞區(qū)室舊的或者受損的蛋白質(zhì)逮進(jìn)內(nèi)部回收利用工廠,并將廢物降解,使組件獲得重新利用.下列相關(guān)敘述,正確的是( )
A.“回收利用工廠”可能是溶酶體,“組件”可能是氨基酸或核苷酸
B.人體細(xì)胞內(nèi)能形成囊泡的細(xì)胞器有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和中心體
C.“分子垃圾袋”邊界應(yīng)主要由磷脂和蛋白質(zhì)構(gòu)成,該結(jié)構(gòu)具有流動(dòng)性的特點(diǎn)
D.細(xì)胞膜塑形蛋白在合成過程中,場所由核糖體提供、動(dòng)力可由葉綠體提供
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】以下關(guān)于生物學(xué)現(xiàn)象中“最多”或“最少”的計(jì)算,正確的是( )
A. 分子式為C45H101O16N17S3的多肽(可考慮環(huán)狀)中最多含有肽鍵17個(gè)
B. 光合作用合成離開卡爾文循環(huán)的6個(gè)三碳糖分子,至少需要固定6個(gè)CO2
C. n個(gè)堿基組成的雙鏈DNA分子中,A的數(shù)量等于C,則該DNA分子最多有4n種
D. 控制一百肽合成的基因中(考慮終止密碼),至少含有303個(gè)嘧啶
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞分化的敘述,正確的是( )
A. 使細(xì)胞數(shù)目增加
B. 僅發(fā)生于胚胎發(fā)育階段
C. 使各種細(xì)胞的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變
D. 細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】棉蚜體型微小,能附著于棉花植株上生活繁殖,以吸收棉花汁液為食.為了對(duì)棉蚜蟲害進(jìn)行檢測,科研小組對(duì)某棉田棉蚜種群數(shù)量進(jìn)行了調(diào)查.以下說法不正確的是( )
A.棉蚜與棉花的種間關(guān)系是寄生
B.若長期使用農(nóng)藥防治棉蚜,會(huì)導(dǎo)致棉蚜種群的抗藥基因頻率增大
C.調(diào)查期間種群蚜種數(shù)量的增長曲線呈S型
D.調(diào)查棉蚜種群數(shù)量最好采用標(biāo)志重捕法
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列生態(tài)系統(tǒng)中,自我調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)的是( )
A.森林生態(tài)系統(tǒng) B.北極苔原生態(tài)系統(tǒng)
C.荒漠生態(tài)系統(tǒng) D.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞有絲分裂過程的敘述,正確的是( )
A.前期:染色體復(fù)制一次
B.中期:染色體與DNA數(shù)目相等
C.后期:染色體數(shù)目加倍
D.末期:始終看不到核膜和核仁
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)中,作為生命活動(dòng)的體現(xiàn)者、遺傳信息的攜帶者、生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)、生物體結(jié)構(gòu)和功能基本的基本單位依次是( )
A.糖類、脂類、核酸、細(xì)胞 B.蛋白質(zhì)、核酸、脂質(zhì)、細(xì)胞
C.蛋白質(zhì)、核酸、糖類、細(xì)胞 D.蛋白質(zhì)、磷脂、核酸、細(xì)胞
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】酸菜,古稱道,《周禮》中就有其大名。制作酸菜的初衷是為了延長蔬菜保存期限。請(qǐng)回答:
(1)酸菜制作過程中,起主要作用的微生物是___________。但是在發(fā)酵初期,很多雜菌會(huì)大量繁殖,其中導(dǎo)致泡菜水的表面長白膜的微生物是_____________。
(2)實(shí)驗(yàn)室可采用__________法進(jìn)行菌種純化,在對(duì)該菌種進(jìn)行培養(yǎng)時(shí),與常規(guī)培養(yǎng)基相比,還需要額外在培養(yǎng)基中添加_________________。
(3)為了保持所獲得的菌種純凈,需要進(jìn)行菌種的保藏。若采用臨時(shí)保藏,需將菌種接種在___________上。放入4℃冰箱中可保藏3-6個(gè)月;若要長期保存,可將菌液與滅菌的__________混勻,放在-20℃的冰箱中保存一年。
(4)在市場上購買的真空包裝酸菜,在沒有發(fā)生漏氣狀態(tài)下發(fā)生了“脹袋”現(xiàn)象,A同學(xué) 是雜菌污染導(dǎo)致的,B同學(xué)懷疑是乳酸菌大量繁殖導(dǎo)致的,說出你支持誰的觀點(diǎn)并說出理由。支持_______的觀點(diǎn),理由是______________。
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