A、小于2m |
B、大于m,小于2m |
C、大于2m |
D、無法確定 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、胰島素具有降低血糖水平的作用 |
B、抗利尿激素能促進腎小管重吸收水 |
C、興奮在神經元之間的傳遞是雙向的 |
D、抗體能進入宿主細胞內與病原體結合 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、物種多樣性的增加和群落穩(wěn)定性的提高 |
B、物種多樣性的減小和群落穩(wěn)定性的降低 |
C、物種多樣性的增加和群落穩(wěn)定性的降低 |
D、物種多樣性的減小和群落穩(wěn)定性的提高 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、探索淀粉酶對淀粉和蔗糖的專一性作用時,可用碘液替代斐林試劑進行鑒定 |
B、紙層析法分離葉綠體色素的實驗結果表明,葉綠素b在層析液中溶解度最低 |
C、檢測試管中的梨汁是否含葡萄糖,可加入適量斐林試劑搖勻并觀察顏色變化 |
D、鹽酸處理細胞有利于健那綠對線粒體染色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、3種,3:8 |
B、13種,1:2:1 |
C、9種,9:3:3:1 |
D、9種,1:4:6:4:1 |
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