3.圖A為某生物體細胞有絲分裂示意圖,圖B表示在一個細胞周期(G1、S、G2組成分裂間期,M為分裂期)中的細胞核內DNA含量的變化曲線;圖C表示處于一個細胞周期中各個時期細胞數(shù)目的變化(用特殊的方法在一個培養(yǎng)基中測得的),請據(jù)圖作答.

(1)圖A中含有8條染色單體,此細胞在分裂末期不出現(xiàn)細胞板,理由是該細胞是一個動物細胞,有中心體沒有細胞壁.
(2)C圖中的DNA含量由2C到4C的細胞,處在B圖的S期(填寫圖中符號).
(3)培養(yǎng)過程中若用DNA合成抑制劑處理,C圖中DNA含量為2(C)的細胞數(shù)量會增加.

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:圖A細胞含有同源染色體,且染色體的著絲點都排列在赤道板上,處于有絲分裂中期.
圖B表示在一個細胞周期(G1、S、G2組成分裂間期,M為分裂期)中的細胞核內DNA含量的變化曲線.
圖C表示處于一個細胞周期中各個時期細胞數(shù)目的變化,DNA含量為2C代表G1期;DNA含量為2C~4C代表S期;DNA含量為4C代表G2和M期.

解答 解:(1)圖A細胞中含有4條染色體,8條染色單體;圖A細胞有中心體沒有細胞壁,為動物細胞,因此在分裂末期不會出現(xiàn)細胞板.
(2)由以上分析可知,C圖中的DNA含量由2C到4C的細胞,處在B圖的S期.
(3)DNA合成抑制劑會抑制DNA的復制,若培養(yǎng)過程中用DNA合成抑制劑處理,則C圖中DNA含量為2C的細胞數(shù)量會增加.
故答案為:
(1)8 該細胞是一個動物細胞,有中心體沒有細胞壁 
(2)S 
(3)2

點評 本題結合細胞分裂圖、柱形圖和曲線圖,考查細胞有絲分裂不同時期的特點、物質跨膜運輸方式等,要求考生識記細胞有絲分裂不同時期的特點,掌握有絲分裂過程中DNA含量變化規(guī)律,能準確判斷圖A所處的時期,圖C中各柱形代表的時期;掌握物質跨膜運輸?shù)姆绞郊坝绊懸蛩,再結合所學的知識答題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.根據(jù)模擬制作重組DNA分子的活動,甲DNA分子、乙DNA分子被EcoRI酶切后,即可獲得所需的目的基因和質粒,回答以下問題:
(1)綠色硬紙板(甲DNA分子)的堿基序列為:
…ATAGCATGCTATCCATGAATTCGGCATAC…
…TATCGTACGATAGGTACTTAAGCCGTATG…
紅色硬紙板(乙DNA分子)的堿基序列為:
…TCCTAGAATTCTCGGTATGAATTCCATAC…
…AGGATCTTAAGAGCCATACTTAAGGTATG…
其中,乙 DNA分子含有“目的基因”,甲 DNA分子是“質粒”.
(2)用剪刀代表進行切割.酶切位點在a處 (a處還是b處),此化學鍵稱為磷酸二酯鍵.請用“||”在甲、乙兩DNA分子上標出EcoRI的作用位點.
(3)你模擬插入的DNA片斷能稱得上一個基因嗎?不能.EcoRI屬于限制性核酸內切酶 酶.
(4)從基因文庫中獲取目的基因是常用方法,基因文庫實際上就是指導入了某種生物不同基因的許多DNA片斷的受體群 的群體.按照其中所含基因的量又可分為基因組 文庫和部分基因 文庫.

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科目:高中生物 來源:2016屆貴州省高三9月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

細胞中幾乎所有的代謝都需要酶的催化。下列有關酶的敘述不正確的是

A.加熱和使用酶均可降低化學反應的活化能,加快反應速度

B.底物濃度不影響酶的活性,但影響酶促反應速率

C.低溫不破壞酶的空間結構,因此酶適于低溫儲藏

D.對一個細胞來說,酶的種類和數(shù)量也會發(fā)生變化

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.泛素是一種由76個氨基酸合成的多肽,能調節(jié)細胞內需要能量的蛋白質的酶促降解過程.下列相關敘述正確的是( 。
A.泛素作用于核糖體,具有催化功能
B.根據(jù)泛素的氨基酸序列可確定其基因的全部堿基對序列
C.人體內蛋白質的降解均需要ATP提供能量
D.泛素可與雙縮脲試劑反應,溶液呈紫色

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.圖為人體某個細胞所經歷的生長發(fā)育各個階段示意圖,圖中①~⑥為各個時期的細胞,a~c表示細胞所進行的生理過程.據(jù)圖分析,下列敘述正確的是( 。
A.與①相比,②的表面積/體積比值增大,與外界環(huán)境進行物質交換的能力也增強
B.⑤與⑥的基因相同,細胞內的蛋白質也相同
C.細胞分化的實質是細胞內基因的選擇性表達的過程,癌變則是細胞畸形分化的結果
D.細胞的衰老與死亡會引起人體的衰老與死亡

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列有關細胞的組成成分、結構及其功能的敘述,正確的是( 。
A.膽固醇屬于脂質,可以被蘇丹Ⅲ染液染成橙黃色
B.DNA分子一條鏈上相鄰脫氧核苷酸間堿基與堿基的連接經過脫氧核糖-磷酸-脫氧核糖
C.植物的根尖細胞中無葉綠體,所以用根尖細胞不能培養(yǎng)出含葉綠體的植物體
D.自然界生物體內所有細胞中核糖體的形成都與核仁密切相關

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列實驗或探究活動有關酒精作用的敘述錯誤的是( 。
實驗或探究活動的名稱酒精的作用
A檢測生物組織中的脂肪洗去花生子葉薄片上的浮色
B觀察根尖分生組織細胞中的有絲分裂漂洗解離后的根尖
C綠葉中色素的提取和分離提取綠葉中的色素
D土壤小動物類群豐富度的研究對小動物進行固定和防腐
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 來源:2016屆貴州省高三9月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

某同學以新鮮洋蔥鱗片葉內表皮為材料,經不同處理和染色劑染色,用高倍顯微鏡觀察。下列描述正確的是( )

A. 經吡羅紅甲基綠染色,可觀察到紅色的細胞核

B. 經吡羅紅甲基綠染色,可觀察到綠色的細胞質

C. 經健那綠染色,可觀察到藍綠色顆粒狀的線粒體

D. 經蘇丹Ⅲ染色,可觀察到橘黃色顆粒狀的蛋白質

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列關于體液調節(jié)與神經調節(jié)的比較說法正確的是( 。
A.體液調節(jié)即激素調節(jié)
B.跳水運動員一剎那做出精美復雜的動作主要是由于神經調節(jié)的結果
C.體液調節(jié)較緩慢,作用的范圍廣,但作用時間短
D.神經調節(jié)的基本方式是反射弧

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