【題目】下列結構中不可能與內質網(wǎng)直接相連的是 ( )
A. 線粒體 B. 核糖體 C. 高爾基體 D. 核膜
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【題目】下列關于細胞中元素和化合物的敘述,正確的是( )
A. 組成DNA和ATP分子的元素種類相同
B. 淀粉是植物細胞壁的主要成分,其基本組成單位是葡萄糖
C. 蛋白質的空間結構改變時,其特定功能不發(fā)生改變
D. 膽固醇是構成動、植物細胞膜的重要成分
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【題目】通過DNA重組技術使原有基因得以改造的動物稱為轉基因動物。運用這一技術可使羊乳中含有人體蛋白質,下圖表示這一技術的基本過程,在該工程中所用的基因“剪刀”能識別的序列和切點是—G↓GATCC——CCTAG↑G—,請回答下列問題。
(1)從羊染色體中“剪下”羊蛋白質基因的酶是___________,人體蛋白質基因“插入”后連接在羊體細胞染色體中需要的酶是_____________。
(2)人體蛋白質基因之所以能連接到羊的染色體DNA中,原因是_____________,人體蛋白質基因導入羊細胞時常用的工具是_________________。
(3)此過程中目的基因的檢測與表達中的表達是指________________________。
(4)你認為此類羊產的奶安全可靠嗎?理由是什么? ______________________________。
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【題目】留守兒童小明沉迷于網(wǎng)絡游戲,一天突發(fā)性暈倒在游戲機前,醫(yī)生診斷其為低血糖休克,馬上給小明在靜脈內注射5%的葡萄糖溶液,其目的主要是
A.供給全面的營養(yǎng)
B.供給能量
C.維持細胞的形態(tài)
D.供給水分
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【題目】甲、乙兩位同學分別用小球做遺傳規(guī)律模擬實驗。甲同學每次分別從Ⅰ、Ⅱ小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合;乙同學每次分別從Ⅲ、Ⅳ小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合。將抓取的小球分別放回原來小桶后,再多次重復。分析下列敘述,不正確的是( 。
A. 甲同學的實驗模擬了遺傳因子的分離和配子隨機結合的過程
B. 實驗中每只小桶內兩種小球的數(shù)量和小球總數(shù)都必須相等
C. 乙同學的實驗可模擬兩對基因自由組合的過程
D. 甲、乙重復100次實驗后,Dd和AB組合的概率不相等
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【題目】如圖是夏季晴朗的白天,番茄在一天內吸收二氧化碳變化的曲線圖。分析曲線圖并回答下列問題:
(1)B點時葉肉細胞產生[H]的場所有______。
(2)E點光合作用強度減弱的原因是______。
(3)E點與C點比較,葉肉細胞內的C5、C3的含量變化依次是______(填“升”或“降”)。番茄在一天內______點(用字母表示)體內有機物最多。
(4)請根據(jù)圖從影響光合作用強度的環(huán)境因素的角度,提出一個在生產實踐中能增加光合作用強度的措施:______。
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【題目】細胞學說的建立過程是一個科學家探究、開拓、繼承、修正和發(fā)展的過程,充滿了耐人尋味的曲折。下列說法正確的是
A.德國科學家施萊登和施旺發(fā)現(xiàn)細胞并創(chuàng)立了細胞學說
B.細胞學說認為細胞分為原核細胞和真核細胞
C.德國科學家魏爾肖指出“所有的細胞都來源于先前存在的細胞”
D.細胞學說揭示了生物的統(tǒng)一性和多樣性
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