下圖代表人體體液免疫的過程。相關敘述正確的是

A．細胞Ⅰ和細胞Ⅱ均能識別抗原

B．在①和⑨所在的階段中，可能有吞噬細胞的參與

C．免疫過程⑥比⑦要慢，免疫效應⑥比⑦要強

D．圖中免疫活性物質(zhì)是抗體、淋巴因子、溶菌酶

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016-2017學年陜西寶雞中學高二上學期期中考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖代表人體體液免疫的過程,相關敘述正確的是（ ）

A．細胞Ⅰ和細胞Ⅲ均能識別抗原

B．在此過程中有吞噬細胞的參與

C．免疫過程⑥比⑦要慢，免疫效應⑥比⑦要強

D．圖中免疫活性物質(zhì)有抗體、淋巴因子、溶菌酶

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年吉林省高二上學期期末考生物卷（解析版） 題型：選擇題

大氣中CO2過多與碳循環(huán)失衡有關。因而“低碳生活”已經(jīng)獲得全社會有識之士的普遍認同。下列判斷正確的是（ ）

A．溫室效應主要是異養(yǎng)生物①代謝產(chǎn)生的CO2引起的

B．大氣中CO2的增加主要與異養(yǎng)生物②的數(shù)量增加有關

C．該生態(tài)系統(tǒng)中的自養(yǎng)生物與所有異養(yǎng)生物構(gòu)成了生物群落

D．該生態(tài)系統(tǒng)中能量流動方向是自養(yǎng)生物→ 異養(yǎng)生物①→異養(yǎng)生物②

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年吉林省高二上學期期末考生物卷（解析版） 題型：選擇題

青蛙垂體提取液中有促進雌蛙排卵的激素，該激素作用的器官和成分可能是

A、卵巢、脂質(zhì) B、卵巢、蛋白質(zhì)

C、腎上腺、脂質(zhì) D、腎上腺、蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年吉林省高二上學期期末考生物卷（解析版） 題型：選擇題

細菌外毒素是一類蛋白質(zhì)，能刺激宿主產(chǎn)生免疫應答，形成能中和外毒素毒性的抗毒素。外毒素性質(zhì)不穩(wěn)定，脫去毒性后稱為類毒素，可用于預防接種。下列敘述正確的是 （ ）

A．外毒素是一種抗原，類毒素也具備抗原的特性

B．注射抗毒素可以使機體產(chǎn)生特異性的記憶細胞

C．外毒素刺激宿主產(chǎn)生免疫應答屬于特異性免疫，有體液免疫和細胞免疫

D．患了白喉、破傷風等外毒素引起疾病的患者，需要注射類毒素加以治療

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年吉林省高二上學期期末考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關興奮在反射弧中傳導過程中的描述，正確的是（ ）

A．靜息狀態(tài)時神經(jīng)元的細胞膜內(nèi)外沒有離子進出

B．內(nèi)環(huán)境Na＋濃度增大則神經(jīng)元的靜息電位減小

C．突觸后神經(jīng)元興奮時Na＋被動運輸?shù)酵挥|后膜內(nèi)

D．神經(jīng)元釋放的乙酰膽堿需經(jīng)血液運輸而發(fā)揮作用

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年湖南長沙一中高一上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某島嶼居民與該島上的植物、兔、鼠、鼬和鷹構(gòu)成的食物網(wǎng)如圖。下列敘述錯誤的是（ ）

A．兔與人的種間關系是捕食和競爭

B．若去除鼬，則草原容納鷹的數(shù)量會增加

C．大量捕殺鼬會導致鼠種內(nèi)斗爭增強

D．植物中的能量能通過5條食物鏈傳遞給鷹

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年湖南長沙一中高一上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關免疫的敘述，不正確的是（ ）

A．吞噬細胞在非特異性免疫和特異性免疫過程中均能發(fā)揮作用

B．皮膚對各種病原體的屏障作用、白細胞吞噬病菌、溶菌酶對病原菌的溶解作用以及有些人對花粉過敏身上出現(xiàn)紅色丘疹等均屬于非特異性免疫

C．在特異性免疫過程中，淋巴細胞經(jīng)增殖、分化形成的漿細胞、效應T細胞以及記憶B細胞和記憶T細胞的過程均與抗原的刺激有關

D．在特異性免疫過程中，吞噬細胞、T細胞、B細胞、記憶細胞等都能識別抗原

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北省高二上學期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示生物新物種形成的基本環(huán)節(jié)，對圖示分析正確的是

A．a(chǎn)表示基因突變和基因重組，是生物進化的原材料

B．b表示生殖隔離，生殖隔離是生物進化的標志

C．c表示新物種形成，新物種與生活環(huán)境共同進化

D．d表示地理隔離，新物種形成一定需要地理隔離

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