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19.如圖A、B、C、D表示生物大分子,請回答下列問題.

(1)請依次寫出上圖中X、Y所指示的元素:X為NP,Y為N.
(2)人的肝臟細胞內的小分子a有4種,所構成的大分子物質A的中文名稱是脫氧核糖核酸,A徹底水解的產物是脫氧核糖、磷酸、堿基.
(3)B具有多樣性,從b分析是由于構成蛋白質的氨基酸種類、數目和排列順序不同.
(4)物質D為糖蛋白,其在細胞膜中的分布部位是在細胞膜的外側.

分析 據圖示信息可知,小分子abc分別為脫氧核苷酸、氨基酸和葡萄糖,大分子ABC分別為DNA、蛋白質和多糖,細胞結構Ⅰ為染色體,物質D為糖蛋白.

解答 解:(1)據題中信息可知,小分子a為脫氧核苷酸,b為氨基酸,故元素X為N,元素Y為P N.
(2)圖中大分子物質A為DNA,中文名稱是脫氧核糖核酸,其徹底水解產物是核苷酸的組成成分,故為磷酸、脫氧核糖、堿基,人的肝臟細胞內的小分子a是脫氧核苷酸,有4種.
(3)蛋白質分子的多樣性是由于氨基酸種類、數量、排列排序不同及蛋白質的空間結構不同導致的.
(4)物質D為糖蛋白,在細胞中的存在部位是細胞膜的外側.
故答案為:
(1)N P    N
(2)4    脫氧核糖核酸       脫氧核糖、磷酸、堿基
(3)構成蛋白質的氨基酸種類、數目和排列順序不同
(4)糖蛋白    在細胞膜的外側

點評 本題綜合考查了組成細胞的生物大分子的組成成分和特點,意在考查學生的理解和應用能力,試題難度一般.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列有關植物激素及植物生長調節(jié)劑應用的敘述,不正確的是( �。�
A.施用矮壯素(生長延緩劑)防止棉花徒長,促進結實
B.用適宜濃度赤霉素處理的芹菜,可提高產量
C.用適宜濃度細胞分裂素處理水稻,可促進細胞分裂
D.用在形成無子番茄過程中生長素改變了細胞的染色體數目

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.當顯微鏡的目鏡為10×、物鏡為10×時,在視野直徑范圍內看到一行相連的16個細胞.若目鏡不變,物鏡換成40×時,則在視野中可看到這行細胞中的( �。�
A.2個B.4個C.16個D.32個

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.圖中,甲是組成生物體的部分大分子化合物與相應組成元素的關系圖,乙是F2所對應的相應抗原的結構式,據圖回答下列問題.
甲:

乙、注:該物質為一環(huán)狀肽

(1)構成小分子A、B、C、D、E共有的化學元素是C、H、O.
(2)寫出下列化合物的名稱:⑦脂肪;⑨DNA.
(3)導致F1~Fn差別的原因是構成多肽的氨基酸種類、數量和排列順序不同,蛋白質的空間結構不同.
(4)乙圖化合物中含有0個游離的氨基,0個游離的羧基.
(5)乙圖化合物含有7個肽鍵,其中重復出現的R基是-CH3
(6)組成乙圖化合物的氨基酸有5種,氨基酸的結構通式是
(7)該抗毒素在形成環(huán)狀肽過程中失去了7個水分子,相對分子質量減少了126.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.從生命系統的結構來分析,下列結構屬于哪個層次?(填序號)
①受精卵 ②血液 ③一個酵母菌 ④某農田的所有水稻 ⑤市場上的一個西瓜 ⑥一只小白兔 ⑦草原上的所有生物 ⑧池塘中的所有鯉魚 ⑨一片森林 ⑩肝臟
A細胞:①③;B組織:②;C器官:⑤⑩;D個體:③⑥;E種群:④⑧;F群落:⑦;G生態(tài)系統:⑨.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.探究某植物光合速率的影響因素,實驗結果如圖所示.據圖回答下列問題:
(1)該實驗的自變量是光強、CO2濃度.
(2)CO2濃度為a時,低光強下的植物產生的場所是細胞質基質、線粒體(基質)、葉綠體(類囊體薄膜).
(3)CO2濃度大于a時,限制曲線B、C凈光合速率進一步增大的環(huán)境因素是光強.
(4)植物光合作用吸收的CO2量等于呼吸作用釋放的CO2量時的外界CO2濃度稱為CO2補償點.通過實驗可以看出,隨光照強度的增大,植物的CO2補償點減小(增大/減�。�
(5)高光強下植物達到最大光合速率所需的CO2濃度高(高/低),原因是高光強下植物光反應強,產生的、ATP多,還原的CO2更多.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.魯賓和卡門在光合作用的認知過程中作出了重要的貢獻.回答下列相關問題:
(1)魯賓和卡門在做相關試驗時,采用的方法是同位素標記法,請再舉一例也采用該方法的生物學實驗:噬菌體侵染實驗
(2)結合其他科學家的實驗,總結出光合作用的總反應式為CO2+H2O(CH2O)+O2
(3)光合作用總反應式還可以寫成6CO2+12H2OC6H12O6+6H2O+6O2.若為綠色植物提供C18O2和H2O,則一段時間后,得到的氧氣有部分也含18O,請結合該反應式給出正確的理由C18O2先經光合作用進入有機物和水中,反應式為6C18O2+12H2OC6H1218O6+6H218O+6O2.在光反應階段,水光解產生氧氣,反應式為2H2O4[H]+18O2

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在進行植物細胞融合實驗時,要除去細胞壁,應選擇( )

A.淀粉酶 B.蛋白酶 C.纖維素酶 D.麥芽糖酶

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科目:高中生物 來源:2016年山東省高三下學期模擬考試理科綜合生物試卷(二)(解析版) 題型:綜合題

臨床研究發(fā)現,某些甲狀腺癌患者血清中促甲狀腺激素(TSH)含量明顯升高,而甲狀腺激素含量明顯降低�;卮鹣铝袉栴}:

(1)TSH由______________細胞分泌,隨血液運輸到全身各處,作用于甲狀腺,這是因為甲狀腺細胞具有___________。寒冷環(huán)境下,甲狀腺激素分泌增多,提高細胞的_____________________,從而使機體產熱增加。

(2)從分子水平分析,細胞癌變是________________和_________________突變的結果。

(3)有研究表明,TSH能促進甲狀腺癌細胞的生長。醫(yī)生常建議患者適當補充甲狀腺激素以預防術后復發(fā)。從TSH和甲狀腺激素關系的角度分析,醫(yī)生提出此建議的依據是_________________。

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