【題目】下圖表示人體接種甲型H1N1流感病毒疫苗后,體內免疫細胞的反應過程,其中①表示抗原,②、③表示物質,④⑨代表細胞。請據(jù)圖回答下列問題。
(1)甲型H1N1流感病毒疫苗相當于___________,接種疫苗后,能刺激人體啟動初次免疫,該過程中④細胞上能夠特異性識別結合①的結構是[ ]___________(填數(shù)字和名稱),該細胞產生的___________可以刺激⑤增殖分化形成___________(填數(shù)字和名稱)。
(2)從細胞的生命歷程來說,清除被病原體感染的細胞的過程稱為細胞______________________。
(3)當甲型H1N1流感病毒入侵己經接種甲流疫苗的人體時,接種者由于體內己產生___________(填圖中數(shù)字)而具有免疫力。
(4)有的人接種疫苗后會有發(fā)燒現(xiàn)象。發(fā)燒是在體溫中樞的調節(jié)下,加速散熱,這時會覺得身體發(fā)冷,請分析原因(以概念圖或圖解的形式作答)______________________。
(5)有人在成功接種了H1N1疫苗后不久,又患了流感,請給出一種合理的解釋。(提示: 可以從病毒和機體自身免疫力的角度分析)
【答案】 抗原 ③糖蛋白(或蛋白質) 淋巴因子 ⑥漿細胞和⑦記憶細胞 凋亡 ②⑦⑨⑧ 散熱增加→皮膚冷覺感受器興奮→興奮沿著傳入神經→大腦皮層感覺中樞(或冷覺中樞)→形成冷覺 流感病毒發(fā)生了變異(感染其他類型流感病毒);疫苗的免疫強度不夠,體內的記憶細胞和抗體太少
【解析】試題分析:據(jù)圖可看出,圖中②表示抗體,③分布在細胞膜外側,具有識別能力,故③表示糖蛋白,④既參與細胞免疫,又參與體液免疫,故④表示T細胞,⑤接受T細胞呈遞的抗原,故⑤表示B細胞,⑥和⑦是由于B細胞受到刺激后,分化產生的,且⑥能產生抗體,故⑥表示漿細胞,⑦表示記憶B細胞,⑧和⑨是由④(T細胞)分化產生的,且⑧能清除被病原體侵染的細胞,故⑧表示效應T細胞,⑨表示記憶T細胞,據(jù)此答題。
(1)甲型H1N1流感病毒疫苗是由減毒的甲型H1N1流感病毒制成,相當于抗原;接種疫苗后,能刺激人體啟動初次免疫,該過程中④細胞上能夠特異性識別結合①的結構是③糖蛋白;據(jù)試題分析可知④表示T細胞,該細胞產生的淋巴因子可刺激⑤(B細胞)增殖分化形成⑥漿細胞和⑦記憶細胞。
(2)效應T細胞的作用是與靶細胞密切接觸,激活靶細胞內的溶酶體酶,使靶細胞裂解死亡,該過程是細胞的編程性死亡,屬于細胞凋亡。
(3)己經接種甲流疫苗的人體,其體內已發(fā)生了免疫應答,即產生了相關的免疫細胞和物質,所以當甲型H1N1流感病毒入侵己經接種甲流疫苗的人體時,接種者由于體內己產生②⑦⑨⑧而具有免疫力。
(4)發(fā)燒時在體溫中樞的調節(jié)下,加速散熱,可以通過出汗、血管舒張等途徑,此時因散熱增大,會刺激皮膚冷覺感受器,使之興奮,通過傳入神經將信息最終傳給大腦皮層,產生冷覺,即散熱增加→皮膚冷覺感受器興奮→興奮沿著傳入神經→大腦皮層感覺中樞(或冷覺中樞)→形成冷覺。
(5)流感病毒的遺傳物質是RNA,其結構為單鏈,很不穩(wěn)定,易發(fā)生變異,所以流感病毒易發(fā)生變異,才會使接種了H1N1疫苗后不久,又會患流感。
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【題目】某哺乳動物的毛色有黑色、灰色、棕色、花斑色四種,毛色由位于某對常染色體上的基因A+、A和a控制,A+、A和a互為等位基因,且A+對A、a完全顯性。現(xiàn)有5對親本雜交,多次產仔的結果如下表:
組別 | 父本 | 母本 | 子代表現(xiàn)型 |
① | 黑色 | 灰色 | 全黑色 |
② | 黑色 | 灰色 | 黑色:花斑色=1:1 |
③ | 黑色 | 灰色 | 黑色:灰色=1:1 |
④ | 灰色 | 棕色 | 花斑色 |
⑤ | 花斑色 | 花斑色 | 灰色:棕色:花斑色=1:1:2 |
請回答:
(1)分析上表可知,黑色毛色個體的基因型是_____________。A對a的顯性表現(xiàn)形式的類型是____________。
(2)用遺傳圖解表示上表中組別④親本雜交得到子代的過程(寫出1種可能圖解)。__________________。
(3)該寵物的毛形分直毛和卷毛兩種,由位于X染色體上的等位基因(B、b)控制,Y 染色體上無相應基因。現(xiàn)用兩只黑色卷毛的雌、雄親本雜交,產生F1共7只,其中1只為花斑色直毛。該寵物的毛形中,顯性性狀是____________,雄性親本的基因型是____________,兩親本產生的黑色卷毛雌性子代中,雜合子的概率為____________。
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【題目】圖示為科研人員探究不同濃度的IAA(生長素)、IBA(吲哚丁酸)和NAA(萘乙酸)對根系生長的影響時,根據(jù)實驗所得數(shù)據(jù)繪制的柱形圖。下列相關敘述正確的是( 。
A. IAA、IBA和NAA都是植物體內產生的微量有機物
B. 圖示信息可反映出IAA、IBA和NAA都具有兩重性
C. IAA、IBA和NAA直接參與細胞代謝,并向細胞傳達一種調節(jié)代謝的信息
D. 同濃度的IBA和NAA對大豆根系生長的作用效果有差異
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【題目】基因工程是在DNA分子水平上進行設計施工的,在基因操作的基本步驟中,不進行堿基互補配對的步驟是
A.人工合成基因
B.目的基因與運載體結合
C.將目的基因導入受體細胞
D.目的基因的檢測與表達
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【題目】下列各項是關于酶的敘述,其中正確的一項是
①酶是活細胞產生的 ②酶都有消化功能 ③酶的本質是蛋白質、蛋白質都是酶
④酶具有專一性、高效性 ⑤酶促反應與外界條件無關 ⑥蛋白酶能催化淀粉酶水解
A.①②③ B.①②③④ C.①②④⑥ D.①④⑥
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【題目】在下列自然現(xiàn)象或科學研究成果中,能為“動物細胞具有全能性”觀點提供直接證據(jù)的是
A.壁虎斷尾后重新長出尾部
B.用體外培養(yǎng)的皮膚治療燒傷病人
C.蜜蜂的未受精卵細胞發(fā)育成雄蜂
D.造血干細胞產生紅細胞、白細胞和血小板
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【題目】下面是有關燕麥實驗的示意圖。圖中所示燕麥胚芽鞘的某些部位縱向插入了云母片(具有不透水性)。請分析圖中a至f的瓊脂塊中,生長素含量正確的一組是
A. a<b、c=d、e=f B. a>b、c=d、e=f
C. a<b、c=d、e<f D. a>b、c=d、e<f
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【題目】科學家常用哺乳動物成熟的紅細胞作為材料來研究細胞膜的組成,這是因為
A. 哺乳動物紅細胞容易得到
B. 哺乳動物紅細胞在水中容易漲破
C. 哺乳動物成熟的紅細胞內沒有核膜、線粒體膜等其他膜結構
D. 哺乳動物紅細胞的細胞膜在光學顯微鏡下容易觀察到
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【題目】(10分)甲圖表示細胞通過形成囊泡運輸物質的過程,乙圖是甲圖的局部放大。不同囊泡介導不同途徑的運輸。圖中①~⑤表示不同的細胞結構,請分析回答以下問題:([ ]中填寫圖中數(shù)字)
(1)囊泡膜的主要成分是____________。細胞代謝的控制中心是[ ]____________。
(2)甲圖中囊泡X由內質網(wǎng) 經“出芽”形成,到達高爾基體,并與之融合成為其一部分。囊泡Y內“貨物”為水解酶,由此推測結構⑤是___________。
(3)乙圖中的囊泡能精確地將細胞“貨物”運送并分泌到細胞外,據(jù)圖推測其原因是____________________________,此過程體現(xiàn)了細胞膜具有________________________的功能。
(4)成熟的植物細胞在較高濃度的外界溶液中,會發(fā)生質壁分離現(xiàn)象,圖丙是某同學觀察植物細胞質壁分離與復原實驗時拍下的顯微照片,此時細胞液濃度與外界溶液濃度的關系是___________。
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