以下關于酶的敘述，正確的是（ ）

A．活的生物體內一定都能合成酶

B．酶經(jīng)合成后一定分泌到細胞外起作用

C．所有的酶一定都在核糖體內合成

D．催化反應時酶的形狀一定發(fā)生改變

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列關于細胞生命歷程的敘述，不正確的是（　�。�
A．細胞的分化、衰老和癌變對于生物體都具有積極意義
B．細胞分化使多細胞生物體細胞的功能趨向專門化
C．細胞凋亡受遺傳物質的控制，在凋亡的過程中有基因的表達
D．細胞癌變的主要原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江深化課程改革協(xié)作校高三（上）期中生物試卷 （解析版） 題型：選擇題

隨著環(huán)境污染越來越嚴重，變異發(fā)生的頻率也越來越高，以下相關變異的說法，正確的是（ ）

A．誘變育種是利用物理、化學因素誘導生物發(fā)生變異，其原理是基因突變

B．用秋水仙素處理單倍體植株后得到的一定是純合子

C．用秋水仙素處理幼苗的芽，成熟后植株所有細胞的基因型都一致

D．生物育種可以培育出新品種，也可能得到新物種

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江深化課程改革協(xié)作校高三（上）期中生物試卷 （解析版） 題型：選擇題

1920年仲斯發(fā)現(xiàn)牛胰腺中具有降解核糖核酸的酶，定名為核糖核酸酶，該酶不含氨酸，由124個氨基酸組成，具有4對二硫鍵維系空間結構．以下有關敘述，正確的是（ ）

A．合成該酶所需要的能量直接來自于細胞呼吸

B．含有123個肽鍵，編碼它的模板上至少需要124×3個密碼子

C．該酶中游離的氨基和羧基至少各1個，氧原子數(shù)至少125

D．該酶的盤曲和折疊結構被打開時，滴加雙縮脲試劑不再出現(xiàn)紫色反應

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江深化課程改革協(xié)作校高三（上）期中生物試卷 （解析版） 題型：選擇題

下列關于性別決定于伴性遺傳特點的分析，正確的是（ ）

A．性染色體上的所有基因都與性別決定有關

B．生物的性別都是由性染色體決定的

C．通過性染色體上的基因控制性狀的遺傳方式都稱為伴性遺傳

D．凡是伴性遺傳，任何兩個親本雜交產(chǎn)生的子代雌雄個體性狀不同或比例不同

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江深化課程改革協(xié)作校高三（上）期中生物試卷 （解析版） 題型：選擇題

有關生物體內糖類的說法，正確的是（ ）

A．核糖主要存在于細胞質中，核糖體的組成中就有該物質

B．發(fā)芽小麥種子中的麥芽糖經(jīng)水解可產(chǎn)生1分子果糖和1分子葡萄糖

C．棉麻、絲織品等水解的產(chǎn)物都是葡萄糖

D．單糖、二糖的作用是細胞中的供能物質，多糖的作用是細胞中的儲能物質

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科目：高中生物 來源：2015-2016江西上饒鉛山一中橫峰高二下第一次月考生物卷（解析版） 題型：綜合題

細胞呼吸分有氧呼吸和無氧呼吸，兩者進行的場所、過程等均存在差異。下圖表示細胞部分結構和功能，據(jù)圖回答：

（1）圖中A物質是 ，B物質在該過程的產(chǎn)生部位是 。

（2）在有氧呼吸過程中，產(chǎn)生C在第____________階段。產(chǎn)生能量最多是在第____________階段。

（3）如果有氧呼吸和無氧呼吸產(chǎn)生等量的CO2，所消耗的葡萄糖之比是__________________。

（4）圖中能體現(xiàn)的無氧呼吸方程式應該是：________________________。

（5）圖中未能體現(xiàn)的無氧呼吸方程式應該是：________________________。

（6）圖中產(chǎn)生B物質的呼吸作用方程式為：_________________________。

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科目：高中生物 來源：2015-2016江西上饒鉛山一中橫峰高二下第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

某種生物活性洗衣粉盒上印有以下資料（見右框），對資料中的信息理解錯誤的是（ ）

A．這種洗衣粉較易清除衣服上的奶漬

B．在60℃以上的水中，蛋白酶可能會失去活性

C．該洗衣粉不適合洗滌羊毛衫

D．這種洗衣粉對衣服上油漬也能較易清除

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．如圖是溫度影響某種酶活性的曲線圖，據(jù)圖分析正確的是（　　）
A．A點時酶的結構被破壞B．B點時酶的活性最高
C．隨溫度升高酶活性增強D．C點時酶對生化反應有抑制作用

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