9．有關(guān)基因的說法不正確的是（　�。�
①基因突變是新基因產(chǎn)生的途徑
②基因中脫氧核糖的排列順序代表遺傳信息
③分離定律和自由組合定律是指親子代之間基因的傳遞規(guī)律
④基因突變發(fā)生在體細(xì)胞中，則不能遺傳
⑤種群中基因頻率的改變不一定會導(dǎo)致新物種的形成．
A．①②③B．①②④C．②③④D．②④⑤

分析 有關(guān)基因的相關(guān)知識點：
1、基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，是控制生物性狀的遺傳物質(zhì)的功能單位和結(jié)構(gòu)單位；
2、基因的基本組成單位是脫氧核苷酸；
3、基因（DNA）的脫氧核苷酸順序代表了遺傳信息；
4、種群中基因頻率的改變導(dǎo)致進化，但不一定會導(dǎo)致新物種的形成．

解答 解：①基因突變可產(chǎn)生新基因，是新基因產(chǎn)生的根本途徑，①正確；
②基因中脫氧核苷酸的排列順序代表遺傳信息，②錯誤；
③分離定律和自由組合定律是發(fā)生在減數(shù)分裂產(chǎn)生配子時，故指不同世代間基因的傳遞規(guī)律，③錯誤；
④基因突變發(fā)生在體細(xì)胞中，通過無性繁殖，也能遺傳，④錯誤；
⑤種群中基因頻率的改變導(dǎo)致進化，但不一定會導(dǎo)致新物種的形成，⑤正確．
故選：C．

點評 本題考查基因和遺傳信息的關(guān)系、基因頻率與進化的關(guān)系，要求考生識記基因的概念，明確基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段；進化的實質(zhì)是種群中基因頻率的改變等，試題難度中等．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．某湖面積不是很大，生活其中的甲、乙兩種魚，其形態(tài)結(jié)構(gòu)極為相似，但生活方式明顯不同．則此湖中的甲、乙兩種魚（　�。�
A．是由生活在該湖中的某種原式魚進化而來
B．一種魚是另一種魚進化來的
C．兩種魚一定有非常長的時間未能生活在一起
D．競爭太激烈，不可能長期這么生活下去

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．你認(rèn)為下列調(diào)查動物種群密度的方法中，正確的是（　�。�
A．可采用樣方法調(diào)查草地中跳蝻的種群密度
B．可采用樣方法調(diào)查草地中野兔的種群密度
C．用標(biāo)記重捕法調(diào)查土壤中小動物的種群密度
D．用標(biāo)記重捕法調(diào)查土壤中昆蟲卵的種群密度

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．玉米是一種重要的農(nóng)作物，為了提高玉米的產(chǎn)量，科學(xué)家做了大量的研究工作．下圖是玉米培育過程示意圖；下表是以玉米的成熟胚為外植體，在基本培養(yǎng)基上研究植物生長調(diào)節(jié)劑對玉米愈傷組織誘導(dǎo)率影響的實驗結(jié)果．請分析問答下列有關(guān)問題：
植物的器官
組織或細(xì)胞$\stackrel{取下并放入}{→}$培養(yǎng)基中培養(yǎng)$\stackrel{A}{→}$愈傷組織$\stackrel{再分化}{→}$胚狀體→植物體
培養(yǎng)基代號2，4-D/mg•L-16-BA/mg•L-1愈傷組織誘導(dǎo)率/%
L11.0065.41
L22.0068.76
L33.0091.01
L43.00.254.48
L53.00.557.35
L63.01.051.71
注：愈傷組織誘導(dǎo)率（%）=產(chǎn)生愈傷組織的外植體數(shù)/接種外植體總數(shù)×100%
（1）圖中玉米的培育過程依據(jù)的原理是細(xì)胞的全能性；其中過程A稱為脫分化．
（2）為了獲得玉米某些代謝產(chǎn)物，可用少量果膠（或纖維素）酶處理愈傷組織，獲取單細(xì)胞或小細(xì)胞團，在液體培養(yǎng)基中進行懸浮培養(yǎng)．
（3）從上表可以知道，在基本培養(yǎng)基中添加較高濃度的2，4-D有利于胚形成愈傷組織．
（4）影響愈傷組織成功誘導(dǎo)的因素除植物生長調(diào)節(jié)劑外，還有培養(yǎng)的環(huán)境條件．現(xiàn)給你提供200個已經(jīng)消毒過的玉米成熟胚，在上述研究的基礎(chǔ)上，請完成玉米愈傷組織的誘導(dǎo)是否需要光照的探究實驗步驟：
①將200個已經(jīng)消毒過的成熟胚平均分為甲、乙兩組，接種到L3（填培養(yǎng)基代號）培養(yǎng)基上，分別培養(yǎng)：
②甲組置于光照條件下培養(yǎng)，乙組置于黑暗條件下培養(yǎng)，其它條件相同且適宜；
③培養(yǎng)一段時間后，分別計數(shù)和比較甲、乙兩組中愈傷組織的個數(shù)和愈傷組織的誘導(dǎo)率．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．低磷酸脂酶癥是一種遺傳病．一對夫婦均正常，妻子的父母均正常，丈夫的父親完全正常，母親是攜帶者，妻子的妹妹患有低磷酸脂酶癥．這對夫婦所生的兩個正常孩子都是純合子的概率是（　　）
A．$\frac{1}{3}$B．$\frac{1}{4}$C．$\frac{5}{24}$D．$\frac{36}{121}$

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．如圖表示某動物體內(nèi)處于不同分裂狀態(tài)或時期的細(xì)胞，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）B細(xì)胞正處于有絲分裂，細(xì)胞內(nèi)有染色單體0條．
（2）圖中D細(xì)胞的名稱為初級精母細(xì)胞．該動物體細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目為4條．
（3）圖中具有同源染色體的細(xì)胞有ABD （用字母表示）；含有染色單體的細(xì)胞有CD （用字母表示）；含2個染色體組的有AD （用字母表示）．
（4）將上圖中A細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)分裂形成精細(xì)胞的過程按分裂的順序連接起來（用字母和箭頭表示）A→D→C→E．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖是有關(guān)棉花成熟綠葉組織的相關(guān)圖解，其中圖1是葉肉細(xì)胞的光合作用過程圖解；圖2表示某光照強度和適宜溫度下，光合作用強度增長率隨CO2濃度變化的情況．請回答下列問題．

（1）由圖1可知，甲、乙分別代表的物質(zhì)是CO2、[H]和ATP，要想使葉綠體內(nèi)C3的含量快速下降，可以改變的環(huán)境條件是不提供CO2或增強光照，光反應(yīng)中O2的生成發(fā)生在類囊體膜內(nèi)，產(chǎn)生的O2擴散到鄰近的線粒體中被利用至少要經(jīng)過5層生物膜．
（2）圖2中在D點光合作用速率達到最大，此時限制光合作用速率的主要環(huán)境因素是光照強度，C點和D點相比，葉綠體中[H]的含量較高 （較低、相等、較高）．
（3）從生長狀況相同的棉花葉片上剪出大小、部位相同的若干圓葉片，抽取葉片細(xì)胞內(nèi)的氣體，平均分成若干份，然后，置于不同濃度的NaHCO3溶液中，給予相同的一定強度光照，測量圓葉片上浮至液面所需時間，其記錄結(jié)果繪成曲線如圖3．該實驗的目的是：探究CO2濃度對光合作用速率的影響．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．如圖示人體內(nèi)體溫與水平衡調(diào)節(jié)示意圖．下列敘述正確的是（　�。�

①當(dāng)受到寒冷刺激時，a、b、c、d激素的分泌均會增加
②c、d激素分泌增多，可促進骨骼肌與內(nèi)臟代謝活動增強，產(chǎn)熱量增加
③下丘腦是感覺體溫變化的主要中樞，是形成冷覺、熱覺的部位
④下丘腦具有滲透壓感受器功能，同時能合成、分泌e激素
⑤寒冷刺激使下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素，通過促進甲狀腺的活動來調(diào)節(jié)體溫
⑥上圖所示的神經(jīng)調(diào)節(jié)過程中，腎上腺、皮膚均屬于效應(yīng)器．
A．①②③④B．①②④⑥C．③④⑤⑥D．①④⑤⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)著．下列不屬于組成天然蛋白質(zhì)的氨基酸是（　�。�
A．NH2-CH2-COOHB．NH2-CH2-CH2OHC．D．

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