【題目】下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A. 水稻主動(dòng)吸收Si不需要根細(xì)胞膜上的載體協(xié)助
B. 甲狀腺細(xì)胞能夠接受促甲狀腺激素的調(diào)節(jié),與其細(xì)胞膜上的糖蛋白有關(guān)
C. 核糖體是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的“裝配機(jī)器”
D. 核孔是細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)之間進(jìn)行物質(zhì)交換的通道
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物體生命活動(dòng)的主要承擔(dān)著、遺傳信息的攜帶者、結(jié)構(gòu)和功能的基本單位、生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)依次是( )
A. 核酸、蛋白質(zhì)、細(xì)胞、糖類
B. 蛋白質(zhì)、核酸、細(xì)胞、脂肪
C. 蛋白質(zhì)、核酸、細(xì)胞、糖類
D. 核酸、蛋白質(zhì)、糖類、細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于呼吸作用原理的應(yīng)用正確的是( )
A.提倡慢跑等有氧運(yùn)動(dòng)的原因之一是體內(nèi)不會(huì)因劇烈運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生大量的酒精對(duì)細(xì)胞造成傷害
B.對(duì)于多數(shù)植物來(lái)說(shuō),土壤板結(jié)應(yīng)及時(shí)進(jìn)行松土透氣,促進(jìn)根系有氧呼吸,防止植物根部細(xì)胞進(jìn)行無(wú)氧呼吸產(chǎn)生乳酸損傷根系
C.利用麥芽、葡萄、糧食和酵母菌以及發(fā)酵罐等,在控制通氣的情況下,可以產(chǎn)生各種酒
D.包扎傷口時(shí),需要選用松軟的創(chuàng)可貼,否則破傷風(fēng)桿菌容易感染傷口表面并大量繁殖
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞膜在細(xì)胞的生命活動(dòng)中具有重要作用.下列相關(guān)敘述不正確的是( )
A.細(xì)胞膜的糖被在細(xì)胞間具有識(shí)別作用
B.細(xì)胞膜對(duì)膜兩側(cè)物質(zhì)的進(jìn)出具有選擇性
C.細(xì)胞膜內(nèi)外兩側(cè)結(jié)合的蛋白質(zhì)種類有差異
D.載體蛋白是鑲在細(xì)胞膜內(nèi)外表面的蛋白質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某蛋白質(zhì)分子中有M個(gè)氨基酸,其中有N條肽鏈,則此蛋白質(zhì)中至少含有多少個(gè)氧原子( )
A. 2M B. M﹣N C. M D. M+N
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于初生演替中草本階段和灌木階段的敘述,正確的是( )
A.草本階段與灌木階段群落的豐富度相同
B.草本階段比灌木階段的群落空間結(jié)構(gòu)復(fù)雜
C.草本階段比灌木階段的群落自我調(diào)節(jié)能力強(qiáng)
D.草本階段為灌木階段的群落形成創(chuàng)造了適宜環(huán)境
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用特異性的酶處理某一生物細(xì)胞的最外面部分,發(fā)現(xiàn)降解的產(chǎn)物主要是葡萄糖,進(jìn)一步分離該細(xì)胞的某種細(xì)胞器進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)其含有胸腺嘧啶,據(jù)此推測(cè),這種細(xì)胞器可能完成的生化反應(yīng)是(反應(yīng)都在相關(guān)酶的催化下進(jìn)行)( )
A.RNA→DNA
B.丙氨酸+甘氨酸﹣→丙甘二肽+H2O
C.葡萄糖分解成丙酮酸
D.ATP→ADP+Pi+能量
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在對(duì)某種兔的種群密度的調(diào)查中,第一次捕獲并標(biāo)志46只,第二次捕獲26只,其中有標(biāo)志兔13只,則該種群的總數(shù)量為( )
A.46 B.25 C.12 D.92
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)生物體內(nèi)糖類的說(shuō)法,正確的是( )
A. 核糖主要存在于細(xì)胞質(zhì)中,核糖體的組成中就有該物質(zhì)
B. 發(fā)芽小麥種子中的麥芽糖經(jīng)水解可產(chǎn)生1分子果糖和1分子葡萄糖
C. 棉麻、絲織品等水解的產(chǎn)物是都是葡萄糖
D. 單糖、二糖的作用是細(xì)胞中的供能物質(zhì),多糖的作用是細(xì)胞中的儲(chǔ)能物質(zhì)
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