下列符合現(xiàn)代生物進(jìn)化理論觀點(diǎn)的是( )
A.突變和基因重組決定生物進(jìn)化的方向
B.生物的進(jìn)化對(duì)于環(huán)境的改變沒有影響
C.生物進(jìn)化的基本單位是個(gè)體
D.生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的定向改變
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北滄州一中高一上11.28周測生物卷(解析版) 題型:綜合題
A.1%健那綠染色液 |
B.15%HCl溶液 |
C.0.1g/mLNaOH溶液 |
D.0.02g/mL龍膽紫溶液 |
E.10-3-l0-2mol/L吲哚乙酸
F.0.5g/mL蔗糖溶液
(1)如果要比較兩種植物細(xì)胞的染色體形態(tài),則應(yīng)選用染色劑 (填寫序號(hào))。
(2)某人被懷疑為糖尿病患者,初步鑒定應(yīng)選用試劑 (填寫序號(hào)),同時(shí)還應(yīng)配合使用的試劑是 (填寫名稱)。
(3)觀察活細(xì)胞中的線粒體形態(tài)分布,則應(yīng)選用試劑 (填寫序號(hào))。
(4)如果用試劑F處理洋蔥鱗片葉外表皮的臨時(shí)裝片,過一段時(shí)間后,用清水替代試劑F,在高倍鏡下 (填能不能)觀察到質(zhì)壁分離的復(fù)原的現(xiàn)象。
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北滄州一中高一上11.28周測生物卷(解析版) 題型:選擇題
綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次是:
A.細(xì)胞—組織—器官—植物體
B.細(xì)胞—組織—系統(tǒng)—植物體
C.細(xì)胞—器官—系統(tǒng)—植物體
D.細(xì)胞—器官—組織—植物體
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年甘肅天水一中高二文上第二階段考生物卷(解析版) 題型:選擇題
2016年7月23日,北京延慶區(qū)八達(dá)嶺野生動(dòng)物園發(fā)生的“老虎咬人事件”,造成一死一重傷。在這只老虎的身體中占體液總量比例最大的是 ( )
A.細(xì)胞內(nèi)液 B.組織液
C.血漿 D.淋巴液
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年甘肅天水一中高二文上第二階段考生物卷(解析版) 題型:選擇題
在一個(gè)種群中隨機(jī)抽出一定數(shù)量的個(gè)體,其中,基因型為BB的個(gè)體占40%,基因型為bb的個(gè)體占10%,則基因B和b的頻率分別是( )
A.90%,10% B.65%,35%
C.50%,50% D.35%,65%
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省高一10月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(1)分離細(xì)胞中細(xì)胞器的常用方法是________,圖中溶酶體直接起源于 (細(xì)胞器名稱)。
(2)圖中主要是由于 的存在說明是真核細(xì)胞.COPⅡ被膜小泡負(fù)責(zé)從A (細(xì)胞結(jié)構(gòu)名稱)向B運(yùn)輸“貨物”。
(3)圖中細(xì)胞分泌出的蛋白質(zhì)在人體內(nèi)被運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞時(shí),與靶細(xì)胞膜上的受體蛋白(糖蛋白)結(jié)合,引起靶細(xì)胞的生理活動(dòng)發(fā)生變化.此過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有 的功能。
(4)分泌蛋白從合成到分泌出細(xì)胞,需要經(jīng)過的有膜細(xì)胞器依次是 ,若此細(xì)胞合成的分泌蛋白結(jié)構(gòu)如下圖,且合成它的氨基酸的平均分子質(zhì)量為a,則此分泌蛋白的相對(duì)分子質(zhì)量為 。
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科目:高中生物 來源:2016-2017吉林梅河口五中高二上1115晚自習(xí)測生物卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是分泌細(xì)胞分泌的某種物質(zhì)與靶細(xì)胞結(jié)合的示意圖,據(jù)圖回答:
(1)分泌細(xì)胞的分泌物與靶細(xì)胞相互結(jié)合的原因是靶細(xì)胞膜上有 。
(2)正常人飯后,胰靜脈血液中明顯增多的激素是由 分泌的。
(3)若圖中靶細(xì)胞為病原菌,那么與分泌細(xì)胞形成分泌物有關(guān)的細(xì)胞器是 。
(4)如果分泌細(xì)胞為甲狀腺細(xì)胞,那么靶細(xì)胞能否為垂體細(xì)胞? 。簡要說明理由: 。
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科目:高中生物 來源:2016-2017吉林梅河口五中高二上1115晚自習(xí)測生物卷(解析版) 題型:選擇題
當(dāng)人吃了過咸的食物時(shí),機(jī)體對(duì)細(xì)胞外液滲透壓調(diào)節(jié)的正確順序是( )
①下丘腦滲透壓感受器興奮
②大腦皮層興奮產(chǎn)生渴覺
③垂體釋放抗利尿激素增加
④攝水量增加
⑤減少尿的排出
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東淄博六中高二上學(xué)期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
對(duì)DNA分子的堿基進(jìn)行數(shù)量分析,可以通過檢測其中某種堿基的數(shù)目及其比例來推斷其他堿基數(shù)目及其比例。假如檢測某DNA分子得知堿基A的數(shù)目為x,其比例為y,以下推斷正確的是( )
A.堿基總數(shù)量為x/y
B.堿基C的數(shù)目為x(0.5y—1)
C.嘌呤與嘧啶的比例為x/(1-y)
D.堿基G的比例為(1-y)/2
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