用純合子果蠅作為親本研究兩對相對性狀的遺傳實驗，結(jié)果如下：
PF1
①♀灰身紅眼×♂黑身白眼♀灰身紅眼、♂灰身紅眼
②♀黑身白眼×♂灰身紅眼♀灰身紅眼、♂灰身白眼
下列說法不正確的是（　�。�
A、實驗中屬于顯性性狀的是灰身、紅眼
B、體色和眼色的遺傳符合自由組合定律
C、若組合②的F1隨機交配，則F2中黑身白眼的概率為
1
8
D、若組合①的F1隨機交配，則F2雄果蠅中灰身白眼的概率為
3
4
考點：基因的自由組合規(guī)律的實質(zhì)及應(yīng)用
專題：
分析：根據(jù)題意和圖表分析：通過組合①可知灰身紅眼為顯性性狀，通過組合②可知眼色遺傳的基因位于X染色體上．明確知識點，梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識，結(jié)合問題的具體提示綜合作答．
解答： 解：A、根據(jù)實驗①♀灰身紅眼×♂黑身白眼的后代只出現(xiàn)灰身紅眼，說明灰身、紅眼是顯性性狀，A正確；
B、由于控制體色的基因位于常染色體上，而控制眼色的基因位于X染色體上，所以體色和眼色的遺傳符合自由組合定律，B正確；
C、組合②的F1的基因型為AaXBXb和AaXbY，若組合②的F1隨機交配，則F2中黑身白眼的概率為
1
4
×
1
2
=
1
8
，C正確；
D、組合①的F1的基因型為AaXBXb和AaXBY，若組合①的F1隨機交配，則F2雄果蠅中灰身白眼的概率為
3
4
×
1
2
=
3
8
，D錯誤．
故選：D．
點評：本題考查基因的自由組合定律和伴性遺傳的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生分析圖表的能力和判斷能力，運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

甲圖為卵巢中一些細(xì)胞圖象，乙圖表示卵巢中某種細(xì)胞分裂時，染色體數(shù)（有陰影）和DNA分子數(shù)（無陰影）在不同分裂時期細(xì)胞中的統(tǒng)計數(shù)據(jù)．請回答：

（1）乙圖最可能表示
 
分裂過程中染色體數(shù)和DNA分子數(shù)的相對含量變化．
（2）如果該種細(xì)胞分裂按照A、B、C、D的時間順序依次進(jìn)行，乙圖中處于A時期的細(xì)胞名稱應(yīng)為
 
；甲圖中與乙圖C時期應(yīng)對的圖象是
 
，該圖所示的細(xì)胞名稱為
 
；甲圖中與乙圖D時期應(yīng)對的圖象是
 
，該圖所示的細(xì)胞名稱為
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

采用一定的手段破壞細(xì)胞中的高爾基體，可直接影響（　�。�
A、胰島細(xì)胞合成并分泌胰島素
B、氨基酸脫水縮合
C、細(xì)胞中的丙酮酸被徹底氧化分解
D、動物細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：

對甲～丁圖的描述中，正確的是（　�。�
A、圖甲是生活在適宜環(huán)境中的綠色植物光合作用部分過程圖解，A、B、C表示化合物，a、b表示生理過程，則C能為b過程提供還原劑，但不能提供能量
B、圖乙曲線表示水稻葉片多云天氣時光合作用的強度．如果該圖表示在晴天時葉片的光合作用強度，則b點應(yīng)向右上方移動
C、圖丙中，外部環(huán)境因素處于適宜的條件下，如果A、B曲線分別代表喜陰和喜陽兩種植物的光合作用強度，那么曲線B應(yīng)代表喜陽植物
D、圖丁表示用相同培養(yǎng)液在相同光下分別培養(yǎng)小球藻，則一定時間內(nèi)B試管中小球藻繁殖速度加快、而C試管中小球藻繁殖速度逐漸減慢

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科目：高中生物 來源： 題型：

胚胎工程技術(shù)包含的內(nèi)容很豐富，下列與此相關(guān)的說法錯誤的是（　�。�
A、精子獲能后才能完成與卵子的受精過程
B、受體母畜必須處于供體母畜同期發(fā)情時才能進(jìn)行胚胎移植
C、經(jīng)胚胎分割技術(shù)得到的后代之間具有一半不同的遺傳物質(zhì)
D、控制動物性別可使奶牛場獲得更多的雌性牛犢以增加經(jīng)濟(jì)效益

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科目：高中生物 來源： 題型：

用于核移植的供體細(xì)胞一般都選用（　�。�
A、受精卵
B、傳代10代以內(nèi)的細(xì)胞
C、傳代10～50代以內(nèi)的細(xì)胞
D、處于減數(shù)分裂第二次分裂中期的次級卵母細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

人類白化病是由于酪氨酸酶的合成受阻引起的．該酶主要作用于生發(fā)層細(xì)胞中酪氨酸轉(zhuǎn)變?yōu)楹谏兀∪嘶蛐蜑閍a．下列最能解釋基因型為Aa的個體像基因型為AA的個體一樣健康的是（　�。�
A、基因A阻止了基因a的轉(zhuǎn)錄
B、基因a可表達(dá)一種能阻止等位基因A轉(zhuǎn)錄的抑制蛋白
C、雜合子胚胎發(fā)育過程中a突變成A，因此沒有基因型為Aa的成人
D、基因型為Aa的個體所產(chǎn)生的酪氨酸酶數(shù)量已足夠使酪氨酸轉(zhuǎn)變?yōu)楹谏?/span>

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科目：高中生物 來源： 題型：

以下有關(guān)生物實驗的敘述，正確的是（　　）
A、葉綠體的色素提取實驗中，研磨綠葉時應(yīng)加少量層析液
B、洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂實驗中，可進(jìn)一步分析洋蔥的染色體組型
C、檢測試管中梨汁是否有葡萄糖，加入本尼迪特試劑搖勻后觀察顏色變化
D、DNA的復(fù)制實驗中，利用同位素的放射性強度變化來研究DNA復(fù)制方式

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科目：高中生物 來源： 題型：

下丘腦和垂體在人體內(nèi)分泌活動中起重要的調(diào)節(jié)作用，下圖①至⑤表示部分激素分泌調(diào)控模式過程，a、b、c代表人體內(nèi)不同激素．根據(jù)下圖回答問題：
（1）下丘腦是人體內(nèi)分泌活動的調(diào)節(jié)中樞，不僅能通過神經(jīng)細(xì)胞控制某些腺體，還分泌
 
激素調(diào)節(jié)甲狀腺的活動．①～⑤過程中屬于反饋抑制作用的是
 
．
（2）某同學(xué)吃了過咸的食物，使細(xì)胞外液滲透壓升高，一方面刺激
 
產(chǎn)生興奮，通過傳入神經(jīng)傳至大腦皮層產(chǎn)生渴覺，另一方面，垂體釋放d
 
（填名稱）增多使尿量減少．
（3）當(dāng)人由溫暖環(huán)境突然進(jìn)入寒冷環(huán)境中，與腎上腺素起協(xié)同作用的激素[]
 
的分泌量將增加．
（4）正常人進(jìn)食后，胰島細(xì)胞分泌的
 
增多．
（5）某患兒體內(nèi)產(chǎn)生了大量b受體的抗體，該抗體可以結(jié)合b受體而充當(dāng)b的作用，從而引起甲狀腺功能亢進(jìn)，這類疾病在免疫學(xué)上稱為
 
病．經(jīng)檢查該患兒還被確診為胸腺先天性缺失，與正常兒童相比，該患兒缺少的免疫功能是
 
．

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