圖中A表示某生物細胞有絲分裂過程中核內(nèi)染色體數(shù)目的動態(tài)變化過程,B是細胞有絲分裂的某一時刻圖象示意圖.據(jù)圖回答:

(1)一個完整的細胞周期是從
 
開始到
 
為止.
(2)圖A中,cd段表示細胞分裂進入
 
期,導致該時期染色體數(shù)目暫時加倍的原因是
 
;此時染色單體數(shù)為
 

(3)圖B時期是有絲分裂的
 
時期,此時期細胞中含有
 
個染色體,含有
 
個DNA分子.
(4)細胞有絲分裂的重要意義,是將親代細胞的染色體經(jīng)過
 
以后,精確地
 
到兩個子細胞中,從而在細胞的親代和子代之間保持了遺傳性狀的穩(wěn)定性.
考點:有絲分裂過程及其變化規(guī)律
專題:
分析:分析A圖:A圖表示某生物細胞分裂過程中核內(nèi)染色體數(shù)目的動態(tài)變化過程,其中ab或fg段表示前期;bc或gh段表示中期;cd或hi段表示后期;de或ij段表示末期;ef段表示間期.
分析B圖:B圖細胞含有同源染色體,且著絲點都排列在赤道板上,處于有絲分裂中期.該細胞中含有4條染色體、8個DNA分子,此時染色體數(shù)目與體細胞相同,因此該生物體細胞含有4條染色體.
解答: 解:(1)細胞周期是指連續(xù)分裂的細胞,從一次分裂完成時開始到下次分裂完成時為止.因此,一個完整的細胞周期是從e開始到j為止.
(2)圖A中,cd段表示有絲分裂后期,此時著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,因此此時細胞中不含染色單體,但染色體數(shù)目加倍.
(3)圖B細胞處于有絲分裂中期,該細胞中含有4條染色體,8個DNA分子.
(4)細胞有絲分裂的重要意義是:將親代細胞的染色體經(jīng)過復制以后,精確地平均分配到兩個子細胞中,從而在細胞的親代和子代之間保持了遺傳性狀的穩(wěn)定性.
故答案為:
(1)e     j     
(2)后    著絲點分裂,姐妹染色單體分開      0
(3)中     4        8      
(4)復制       平均分配
點評:本題結合曲線圖和細胞分裂圖,考查有絲分裂過程及變化規(guī)律,要求考生識記有絲分裂不同時期的特點,掌握有絲分裂過程中染色體數(shù)目變化規(guī)律,能準確判斷A圖中各區(qū)段所代表的時期及B圖細胞所處的時期,再結合所學的知識答題.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為物質(zhì)出入細胞膜的示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)A代表
 
分子;B代表
 
;D代表
 

(2)細胞膜的功能特點是
 

(3)動物細胞吸水膨脹時B的厚度變小.這說明B具有
 

(4)可能代表氧氣轉運過程的是圖中編號
 
; 葡萄糖從腸腔進入小腸上皮細胞的過程是圖中編號
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

將來能發(fā)育為胎兒的胎膜和胎盤的結構是(  )
A、原腸胚B、桑椹胚
C、滋養(yǎng)層D、內(nèi)細胞團

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示花藥培養(yǎng)及單倍體育種的大致過程,據(jù)圖回答下列問題:
(1)過程①是把幼小的花藥分離出來,在無菌條件下放在MS培養(yǎng)基上進行培養(yǎng),配制該培養(yǎng)基時,需要的物質(zhì)應該有
 
.(至少答三種) 

(2)過程②是花藥在MS培養(yǎng)基所提供的特定條件下脫分化,發(fā)生多次細胞分裂,形成
 
,此過程進行細胞分裂的方式是
 

(3)過程③是誘導再分化出芽和根,最后長成植株,長成的植株(不考慮核與核之間融合)是
 
植株,其特點是植株弱小,高度不育,生產(chǎn)上無推廣應用的價值,若要使其結子結果,可在移栽后在幼苗莖尖滴加適宜濃度的B物質(zhì),通常用到的B物質(zhì)是
 

(4)過程②與過程③所用培養(yǎng)基有差異,主要是
 
的差異.

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科目:高中生物 來源: 題型:

-只基因型為Aa的豚鼠體內(nèi)有200萬個精原細胞,經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生含a基因的精子個數(shù),理論上推算應該有(  )
A、400萬B、200萬
C、100萬D、50萬

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科目:高中生物 來源: 題型:

細胞中絕大多數(shù)生命活動所需能量直接來自(  )
A、ATP水解B、糖類分解
C、細胞呼吸D、光合作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

一對夫婦均為先天性愚型,染色體組成為21三體.若21號染色體為4條不能成活,則他們的子代中患先天性愚型的個體比例是( 。
A、
1
4
B、
3
4
C、
1
2
D、
2
3

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列對有關實驗的描述中,正確的是( 。
A、脂肪的鑒定實驗中,需用蒸餾水洗去浮色,再觀察
B、利用高倍鏡可觀察到細胞膜的磷脂雙分子層
C、加入少許碳酸鈣可防止在研磨時葉綠體中的色素受到破壞
D、綠葉中色素分離結果:濾紙條上最下面色素帶呈黃綠色

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列屬于真核生物共性的是(  )
A、代謝和遺傳的基本單位都是細胞
B、都是由有氧呼吸提供能量
C、生命活動的調(diào)節(jié)機制都是神經(jīng)--體液--免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡
D、都是以DNA作為遺傳物質(zhì)

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