A、在突觸小泡中能檢測到神經遞質 |
B、神經遞質能作用于突觸后膜 |
C、神經遞質在發(fā)揮效應后會迅速失去作用 |
D、突觸前神經元只有在興奮后才能合成神經遞質 |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、適宜濃度的生長素類似物可促進無子果實的發(fā)育 |
B、同一植株和芽生長所需的最適生長素濃度相同 |
C、單側光照射燕麥胚芽鞘可使其生長素分布發(fā)生變化 |
D、用適宜濃度的生長素類似物處理插條可促進其生根 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、來自G1期細胞的染色質可是復制 |
B、融合細胞DNA含量是G1期細胞的2倍 |
C、來自G1期細胞的染色質開始凝集 |
D、融合后兩細胞仍按各自的細胞周期運轉 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、蔗糖溶液使洋蔥表皮細胞發(fā)生質壁分離 |
B、抗原刺激引發(fā)記憶細胞增殖分化 |
C、胰島素調節(jié)靶細胞對葡萄糖的攝取 |
D、傳出神經細胞興奮引起肌肉收縮 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、②③ | B、①④ |
C、①②③ | D、②③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞的高度分化改變了物種的遺傳信息 |
B、細胞的衰老和凋亡是生物體異常的生命活動 |
C、原癌基因或抑癌基因發(fā)生多次變異累積可導致癌癥,因此癌癥可遺傳 |
D、良好心態(tài)有利于神經、內分泌系統(tǒng)發(fā)揮正常的調節(jié)功能,從而延緩衰老 |
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