【題目】細胞核控制著細胞的代謝和遺傳的主要原因是( )
A. 細胞核一般位于細胞的中央
B. 細胞核中的DNA儲存著遺傳信息
C. 核膜把核內(nèi)物質(zhì)與細胞質(zhì)分開
D. 核孔實現(xiàn)核質(zhì)之間的物質(zhì)交換
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】蛋白質(zhì)功能多種多樣,下列與其功能不相符合的是
A. 酶—催化 B. 抗體—免疫
C. 肌肉蛋白—調(diào)節(jié) D. 載體—運輸
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于四分體的敘述,正確的是( )
①每個四分體包含一對同源染色體的4條染色單體
②四分體就是四條染色單體
③復(fù)制后的同源染色體都能形成四分體
④只有減數(shù)第一次分裂時期形成四分體
⑤四分體時期可發(fā)生交叉互換現(xiàn)象
⑥四分體時期的下一個時期是聯(lián)會
⑦細胞中有幾個四分體,就有幾對同源染色體.
A.①④⑤⑦ B.①②③⑦ C.④⑤⑥⑦ D.③④⑤⑦
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在觀察裝片時,由低倍鏡換成高倍鏡,細胞大小、細胞數(shù)目、視野亮度的變化( )
A.變大、變少、變暗 B.變大、變多、變亮
C.變小、變多、變暗 D.變小、變多、變亮
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】為了研究細胞分裂素和生長素對某菊花品種莖尖再生芽的影響,某研究小組在植物組織培養(yǎng)基中加入了6-BA(一種細胞分裂素)和IAA, 配置成四種培養(yǎng)基(見下表)。在四種培養(yǎng)基上分別接種數(shù)量相同,生長狀態(tài)一致的莖尖,在適合條件下培養(yǎng)一段時間后,統(tǒng)計已生芽的莖尖的比率(m),以及已生芽莖尖上的芽平均數(shù),結(jié)果如下表。
培養(yǎng)基編號 | 濃度/gL-1 | m/% | n/個 | |
6-BA | IAA | |||
1 | 0.5 | 0 | 76.7 | 3.1 |
2 | 0.1 | 78.4 | 6.1 | |
3 | 0.2 | 64.7 | 5.6 | |
4 | 0.5 | 60.0 | 5.0 |
回答下列問題:
(1)植物體內(nèi),細胞分裂素主要的產(chǎn)生部位是 ;在植物成熟的組織中,生長素通過韌皮部進行 運輸,其生理作用表現(xiàn)為 性。
(2)該實驗的自變量是 。 據(jù)表分析,生芽效果最好的是第 號培養(yǎng)基,你判斷的理由是 。
(3)除題中所列植物激素外,其它植物激素還有 、 等。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于水在生物體中作用的敘述,錯誤的是( )
A. 貯藏能量 B. 物質(zhì)運輸?shù)慕橘|(zhì)
C. 良好的溶劑 D. 緩和溫度的變化
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在人和植物體內(nèi)部會發(fā)生的物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程是( )
①葡萄糖徹底氧化 ②葡萄糖轉(zhuǎn)化為乙醇 ③葡萄糖脫水縮合 ④葡萄糖分解為丙酮酸.
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】有關(guān)原核細胞和真核細胞的比較,下列敘述正確的是( )
A.酶的合成都在核糖體上 B.核糖體的形成不都與核仁有關(guān)
C.DNA的復(fù)制都在有絲分裂間期 D.遺傳信息不都貯存在脫氧核糖核酸上
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】酶是生物催化劑,生物體內(nèi)的化學反應(yīng)都是在酶的作用下進行的.下列有關(guān)酶的敘述,錯誤的是( )
A.酶是由活細胞產(chǎn)生的
B.酶只能在細胞內(nèi)起作用
C.有的酶是蛋白質(zhì),有的酶是RNA
D.酶只是起催化作用
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com