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【題目】植物葉片的脫落與激素調節(jié)有關。其中葉柄離層的遠基端(遠離莖的一側)和近基端(靠近莖的一側)的生長素含量與葉片脫落的關系如下圖所示。據圖及相關知識判斷下列敘述錯誤的是(　　)

A. 生長素是在幼葉中合成的,生長素的運輸方式為擴散

B. 葉片接近脫落時,脫落酸可能促進離層細胞分泌纖維素酶和果膠酶

C. 葉片脫落與否取決于遠基端和近基端生長素的相對濃度

D. 葉片脫落是多種激素共同調節(jié)的結果

【答案】A

【解析】

分析圖示可知，當葉柄離層的遠基端生長素濃度大于近基端時，葉片不脫落；當遠基端生長素濃度等于近基端時，葉片脫落；遠基端生長素濃度小于近基端時，葉片加速脫落。

A. 生長素主要是在幼葉、芽和發(fā)育中的種子中合成,生長素的運輸方式為主動運輸，A錯誤；

B. 葉片接近脫落時,脫落酸可能促進離層細胞分泌纖維素酶和果膠酶，從而使細胞分離，B正確；

C. 由圖示分析可知，葉片脫落與否取決于遠基端和近基端生長素的相對濃度，C 正確；

D. 葉片脫落是多種激素相互作用，共同調節(jié)的結果，D正確。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為探究不同波長的光和C02濃度對葡萄幼苗光合作用的影響。用40W的白色、紅色和黃色燈管做光源，設置不同C02濃度，處理試管苗。培養(yǎng)一段時間后，測定試管苗的凈光合速率（凈光合速率=真光合速率-呼吸速率），結果如圖。

（1）光合作用的過程中，吸收光能的物質分布于____________，b點產生ATP的場所有____________。

（2）圖中a點的凈光合速率大于c點，原因是________________________。

（3）實驗結果表明，大棚種植葡萄時，可采取____________兩個措施來提高產量。對于紅光組，當CO2濃度為300μl·L-1時，對幼苗所有能進行光合作用的細胞來說，葉綠體固定的CO2量____________（大于/等于/小于）細胞呼吸產生的CO2量。

（4）為探究黃光條件下幼苗的葉綠素a含量是否發(fā)生改變，你的實驗思路是：______________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于下列四圖的敘述中，正確的是

A. 甲圖和丙圖分別是構成生物體遺傳信息的攜帶者和生命活動的承擔者的基本單位

B. 乙圖小麥種子在曬干和烘烤過程中所失去的水有所不同

C. 若丙圖中a為脫氧核糖，則由b構成的核酸初步水解，得到的化合物一定有6種

D. 在小鼠的體細胞內檢測到的化合物丁很可能是蔗糖

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【題目】如圖甲、乙表示真核生物遺傳信息傳遞的兩個過程，圖丙為其中部分片段的放大示意圖，以下分析正確的是

A.圖中酶1和酶2是同一種酶

B.圖乙所示過程在高度分化的細胞中不會發(fā)生

C.圖丙中b鏈可能是構成核糖體的成分

D.圖丙是圖甲的部分片段放大

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】2019年1月由重慶大學牽頭的嫦娥四號生物科普試驗載荷罐內載了幾種生物的種子，幾天后部分種子萌發(fā)。研究種子萌發(fā)和幼苗生長對農業(yè)生產有重要的指導意義。如圖為小麥種子萌發(fā)形成幼苗后的生長情況，下列相關說法不正確的是（ ）

A.該實驗探究的可能是有無光照對幼苗生長的影響

B.黑暗條件下幼苗體內有機物的總量沒有增加

C.前10d光照對幼苗的生長可能有抑制作用

D.白光條件下的幼苗體內有機物的量一直在增加

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究發(fā)現，在低溫、低氧等環(huán)境條件脅迫下，生命個體會啟動適應性機制。北歐鯽魚能在冬季結冰的水底生活較長時間，在寒冷缺氧的環(huán)境中，腦組織的血流量大晝增加，其代謝途徑如圖所示。請回答下列問題：

（1）北歐鯽魚細胞產生丙酮酸的場所是__________，寒冷低氧脅迫下，北歐鯽魚細胞__________呼吸受阻。

（2）與人體肌細胞無氧呼吸的酶相比，北歐鯽魚肌細胞無氧呼吸的酶所具有的不同之處是_______________（答出兩項即可）。

（3）北歐鯽魚神經元的無氧呼吸產生乳酸，乳酸積累過多對腦組織有傷害，其減少腦組織乳酸量積累的機制是___________________________。

（4）在生物進化史上，先出現無氧呼吸，而后才出現有氧呼吸，繼而推測地球早期的單細胞生物只進行無氧呼吸。人體和動物體內骨骼肌細胞仍保留無氧呼吸的能力，可以理解為沒長的生物進化史在人類和其他動物身上留下的印記。請從細胞呼吸過程的角度分析，支持這一觀點的證據是__________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項屬于同一種物質的是

A. 染色體與染色質

B. ATP與ADP

C. 類囊體薄膜上產生的[H]與線粒體薄膜內膜上產生的[H]

D. 一磷酸腺苷與腺嘌呤脫氧核苷酸

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【題目】將酵母細胞研磨并除去ATP后，分別放入編號為I、Ⅱ、Ⅲ的錐形瓶中。將3個錐形瓶密 封后，均置于20℃水浴箱中，1h后的結果如圖所示。下列分析合理的是

A. 該實驗的實驗目的是探究酵母菌的細胞呼吸方式

B. 由實驗結果可知錐形瓶I和Ⅱ必定進行了無氧呼吸

C. Ⅲ中的液滴向左移動說明酵母菌只進行了有氧呼吸

D. 實驗結果說明酵母菌進行有氧呼吸需要葡萄糖和ATP

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【題目】農作物的籽粒成熟后大部分掉落的特性稱為落粒性，落粒性給水稻收獲帶來較大的困難�？蒲腥藛T做了如圖所示雜交實驗，下列說法不正確的是

A. 控制落粒性的兩對基因位于非同源染色體上

B. 雜合不落粒水稻自交后代不發(fā)生性狀分離

C. F2代中純合不落粒水稻植株的比例為7/16

D. 野生稻多表現落粒，利于水稻種群的繁衍

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