14.根據(jù)反應(yīng)式,以下說法中正確的是( 。
ATP$\stackrel{酶}{?}$ADP+Pi+能量.
A.物質(zhì)和能量都是可逆的B.物質(zhì)是可逆的,能量是不可逆的
C.物質(zhì)是不可逆的,能量是可逆的D.兩者均不可逆

分析 該反應(yīng)為ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化,若反應(yīng)向左進行,ADP轉(zhuǎn)化為ATP,所需的能量對于動物和人來說,主要來自呼吸作用,對于綠色植物來說,除來自呼吸作用外,還來自光合作用.若反應(yīng)向右進行,ATP水解,釋放能量,用于各項生命活動.

解答 解:生物體進行的ATP和ADP的轉(zhuǎn)化的過程是兩個截然不同的生理過程.
1、酶不同:圖中向右進行是水解反應(yīng),需要水解酶,向左進行是合成反應(yīng),需要合成酶;
2、能量來源不同:ATP合成的能量來源于光合作用和呼吸作用;ATP水解釋放的能量,來自高能磷酸鍵的化學(xué)能,并用于生命活動;
3、場所不同:ATP合成在線粒體,葉綠體,細(xì)胞質(zhì)基質(zhì);ATP水解在細(xì)胞的各處.
故ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化中,物質(zhì)是可逆的,能量是不可逆的,不屬于可逆反應(yīng).
故選:B.

點評 本題考查ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的有關(guān)知識,解答本題的關(guān)鍵是掌握ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化不能為可逆反應(yīng),難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.如圖為與有絲分裂相關(guān)的坐標(biāo)曲線.下列相關(guān)說法不正確的是(  )
A.若縱坐標(biāo)表示一條染色體中DNA的含量,則c→d過程細(xì)胞中DNA含量不變
B.若縱坐標(biāo)表示一個細(xì)胞中DNA的含量,則e點時一條染色體中DNA的含量與a點相同
C.若縱坐標(biāo)表示一條染色體中DNA的含量,則a→c過程染色體數(shù)目不變
D.若縱坐標(biāo)表示一個細(xì)胞中DNA的含量,則a→c過程染色體數(shù)目不變

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

5.如圖是某基因型為AaBb的動物睪丸內(nèi)細(xì)胞分裂圖象及相關(guān)的生理過程,下列有關(guān)敘述錯誤的是(  )
A.圖1中一個D細(xì)胞經(jīng)C細(xì)胞可形成基因型為Ab、aB的兩種配子
B.薩頓在研究蝗蟲精原細(xì)胞的D→F過程時發(fā)現(xiàn)并證明基因在染色體上
C.圖2表明一個基因轉(zhuǎn)錄出的mRNA可翻譯出多個不同種類的肽鏈
D.圖2所示的生理過程可發(fā)生在D→A和D→F的各個時期

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列生理活動所涉及的相關(guān)激素之間的關(guān)系,與實際不相符合的是( 。
A.食物過咸時,抗利尿激素與醛固酮對細(xì)胞外液滲透壓的調(diào)節(jié),表現(xiàn)為拮抗作用
B.當(dāng)正常人的血糖含量較低時,胰高血糖素和腎上腺素表現(xiàn)為協(xié)同作用
C.對人體正常的生長發(fā)育而言,生長激素與甲狀腺激素表現(xiàn)為協(xié)同作用
D.對寒冷刺激的反應(yīng),甲狀腺激素和腎上腺素表現(xiàn)為拮抗作用

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.如圖1表示神經(jīng)系統(tǒng)信息傳導(dǎo)及其測量,圖2表示刺激神經(jīng)纖維某處后記錄到的電位波形變化.

(1)圖1所示電位顯示器的兩個電極X和Y中,能記錄到圖2電位變化的電極是Y(填X/Y/不確定).
(2)圖2中a、b、c為電位變化的三個波段,在a段電位差的形成主要是由于神經(jīng)纖維細(xì)胞膜對K離子有通透性.鈉離子大量進入神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)的過程發(fā)生在b.
(3)某同學(xué)將電位顯示器的Y電極也與神經(jīng)纖維膜外接觸,改裝后不能(能/不能)測出神經(jīng)纖維的靜息電位?為什么?因為電位顯示器的兩個電極都與神經(jīng)纖維膜外相接觸.在離X、Y兩電極距離相等的點Z處給予神經(jīng)纖維一個適宜電刺激(圖3所示),結(jié)果電位顯示儀記錄到的電位如圖4,分析出現(xiàn)該結(jié)果的原因刺激神經(jīng)纖維,產(chǎn)生興奮后沿神經(jīng)纖維向兩側(cè)傳導(dǎo).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.由單克隆抗體研制而成的“生物導(dǎo)彈”由兩部分組成,一是“瞄準(zhǔn)裝置”,二是殺傷性“彈頭”,下列對此描述不正確的是( 。
A.“瞄準(zhǔn)裝置”是由識別腫瘤的單克隆抗體構(gòu)成
B.“彈頭”是由放射性同位素、化學(xué)藥物和毒素等物質(zhì)構(gòu)成
C.“生物導(dǎo)彈”是利用細(xì)胞工程制出來的
D.“彈頭”中的藥物有選擇殺傷腫瘤細(xì)胞的功能

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列操作過程中需要利用水浴加熱的一組是( 。
①胡蘿卜素的萃、陂倨ぞ偷奶崛、蹃喯跛猁}含量的測定④DNA的鑒定.
A.①②B.②③C.③④D.①④

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科目:高中生物 來源:2016屆河南省八市高三4月質(zhì)量檢測考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題

生態(tài)護坡是利用植被對斜坡或邊坡進行保護的一項綜合護坡技術(shù)。下列敘述錯誤的是( )

A.生態(tài)系統(tǒng)具有一定的營養(yǎng)結(jié)構(gòu),第一營養(yǎng)級一定是生產(chǎn)者

B.生態(tài)坡地不同地段中植物種類的分布差異體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu)

C.把裸露的坡地建成生態(tài)坡地,說明人類活動可改變演替的速度

D.植被覆蓋可有效防止坡地水土流失,體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年重慶市高一4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

已知桃樹中,樹體喬化與矮化為一對相對性狀(由等位基因A、a控制),蟠桃果形與圓桃果形為一對相對性狀(由等位基因B、b控制),以下是相關(guān)的兩組雜交實驗。

實驗(1):喬化蟠桃(甲)×矮化圓桃(乙)→F 1 :喬化蟠桃:矮化圓桃=1:1

實驗(2):喬化蟠桃(丙)×喬化蟠桃(。鶩 1 :喬化蟠桃:矮化圓桃=3:1

根據(jù)上述實驗判斷,以下關(guān)于甲、乙、丙、丁四個親本的基因在染色體上的分布情況正確的是( )

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同步練習(xí)冊答案