(10分)根據(jù)圖,回答下列與生態(tài)有關(guān)的問題。

(1)若圖1是碳循環(huán)示意圖,則丁指的是         。若圖1中的“    ”僅表示二氧化碳的流動方向,則不會存在的過程有      。

(2)圖2表示生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式圖,①、②、③、④代表生理過程。圖中屬于生物群落的是      (填字母)。①代表的生理過程是       , 圖中表示相同生理過程的是      (填標號)。在圖2食物網(wǎng)中若a表示C食物來源于D所占的比例,若要使C體重增加x,至少需要A為y,那么x和y的關(guān)系可表示為          。若D.C分別代表生態(tài)系統(tǒng)中的某種生物,則D和C的種間關(guān)系是          。

(3)圖3是該生態(tài)系統(tǒng)中能量流向蛙類后發(fā)生的一系列變化示意圖。圖中的D表示通過呼吸作用散失的能量,圖中ABC表示的含義分別為:A        ,B         ,C         

 

【答案】

(1)大氣中的二氧化碳庫  ③④⑦  (2)ABCD  光合作用  ②、③、④;y=20ax+5x;捕食和競爭  (3)蛙同化的能量;用于蛙生長、發(fā)育、繁殖的能量;分解者利用的能量。

【解析】

試題分析: (1)圖1中甲是生產(chǎn)者,乙消費者,丙是分解者,丁是二氧化碳庫,③④⑦中的碳以含碳有機物形式存在。(2)生物群落中生物包括生產(chǎn)者、消費者、分解者,圖2中A是生產(chǎn)者,B是分解者,CD是消費者,E是二氧化碳,①表示大氣中二氧化碳進入生產(chǎn)者,為光合作用,圖中②③④可表示呼吸作用,圖中的食物鏈有兩條,A→D→C和A→C,在食物鏈A→D→C中,最少需要A為ax÷20%÷20%=25ax,在食物鏈A→C中,最少需要A為x(1-a)÷20%=5x-5ax,故在食物網(wǎng)中,最少需要A為25ax+5x-5ax=20ax+5x,C以D為食,同時C和D都以A為食,所以C與D關(guān)系為捕食和競爭。(3)攝入量-糞便量=同化的能量=用于生長發(fā)育和繁殖的能量+呼吸作用散失的能量=下一營養(yǎng)級攝入量+分解者利用的能量+呼吸散失的能量。

考點:本題考查生態(tài)系統(tǒng)能量流動相關(guān)知識,意在考查考生識記所列知識點,并能運用所學(xué)知識做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下圖是人類某一類型高膽固醇血癥的分子基礎(chǔ)示意圖(控制該形狀的基因位于常染色體上,以D和d表示),根據(jù)有關(guān)知識回答下列問題:

(1)控制LDL受體合成的是           性基因,基因型為                  的人血液中膽固醇含量高于正常人。

(2)調(diào)查發(fā)現(xiàn)在人群中每1000000人中有一個嚴重患者,那么正;虻念l率是             。

(3)由圖可知攜帶膽固醇的低密度脂蛋白(LDL)進入細胞的方式是            ,這體現(xiàn)了細胞膜的結(jié)構(gòu)特點是            。

(4)圖Ⅱ是對該高膽固醇血癥和白化病患者家庭的調(diào)查情況,Ⅱ7與Ⅱ8生一個同時患這兩種病的孩子的幾率是        ,為避免生下患這兩種病的孩子,Ⅱ8必需進行的產(chǎn)前診斷方法是            。若Ⅱ7和Ⅱ8生了一個患嚴重高膽固醇血癥的孩子,其最可能原因是發(fā)生了        

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科目:高中生物 來源: 題型:

下圖一是人類某一類型高膽固醇血癥的分子基礎(chǔ)示意圖(控制該性狀的基因位于常染色體上,以D和d表示)。根據(jù)有關(guān)知識回答下列問題:










(1)控制LDL受體合成的是   性基因,基因型為        的人血液中膽固醇含量高于正常人。

(2)由圖一可知攜帶膽固醇的低密度脂蛋白(LDL)進入細胞的方式是      ,這體現(xiàn)了細胞膜具有            的特點。

(3)下圖二是對該高膽固醇血癥和白化。▋蓪π誀钤谶z傳上是彼此獨立的)患者家庭的調(diào)查情況,Ⅱ7與Ⅱ8生一個同時患這兩種病的孩子的幾率是        ,為避免生下患這兩種病的孩子,Ⅱ8必需進行的產(chǎn)前診斷方法是          。若Ⅱ7和Ⅱ8生了一個患嚴重高膽固醇血癥的孩子,其最可能原因是發(fā)生了          。

Ⅱ.假設(shè)某種植物的高度由三對等位基因A、a與B、b、C、c共同決定,顯性基因具有增高效應(yīng),且增高效應(yīng)都相同,并且可以累加,即顯性基因的個數(shù)與植物高度呈正相關(guān)。已知純合子AABBCC高60cm,aabbcc高30cm,據(jù)此回答下列問題。

(1)基因型為AABBCC和aabbcc的兩株植物雜交,F(xiàn)1的高度是     。

(2)F1與隱性個體測交,測交后代中高度類型和比例為                  。

(3)F1自交,F(xiàn)2的表現(xiàn)型有  種,其中高度是55cm的植株的基因型有           。這些55cm的植株在F2中所占的比例是       。

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科目:高中生物 來源:2012屆江蘇省蘇州市蘇苑高級中學(xué)高三10月月考生物試卷 題型:綜合題

圖30-1是人類某一類型高膽固醇血癥的分子基礎(chǔ)示意圖(控制該性狀的基因位于常染色體上,以D和d表示).根據(jù)有關(guān)知識回答下列問題。

(1)控制LDL受體合成的是  性基因,基因型為  的人血液中膽固醇含量高于正常人。
(2)調(diào)查發(fā)現(xiàn)在人群中每1000000人中有一個嚴重患者,那么正;虻念l率是    。  
(3)圖30-2是對該高膽固醇血癥和白化病患者家庭的調(diào)查情況,其中II8的表現(xiàn)型不確定,但不是白化病患者,Ⅱ7與Ⅱ8生一個同時患這兩種病的孩子的幾率是_   _,為避免生下患這兩種病的孩子,II8必需進行的產(chǎn)前診斷方法是_  _。若Ⅱ7和Ⅱ8生了一個患嚴重高膽固醇血癥的孩子.其最可能原因是發(fā)生了 ____________  。

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科目:高中生物 來源:2013屆吉林省長春市高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題

研究表明,人的ABO血型不僅由位于9號染色體上的IA、IB、i基因決定,

還與位于第19號染色體上的H、h基因有關(guān)。在人體內(nèi),前體物質(zhì)在H基因的作用下形

成H物質(zhì),而hh的人不能把前體物質(zhì)轉(zhuǎn)變成H物質(zhì)。H物質(zhì)在IA 基因的作用下,形

成凝集原A;H物質(zhì)在IB基因的作用下形成凝集原B;而ii的人不能轉(zhuǎn)變H物質(zhì)。其原

理如圖1所示:

請根據(jù)上述信息回答下列問題:

(1)基因i變成基因IA或IB的現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為              ,該現(xiàn)象的發(fā)生從本質(zhì)上包括DNA分子中堿基對的                                。

(2)根據(jù)上述原理,具有凝集原B的人應(yīng)具有        基因和        基因。表現(xiàn)型為B型血的人,其基因型有        種。

(3)某家系的系譜圖如圖2所示。Ⅱ-2的基因型為hhIBi,那么Ⅲ-2的基因型是        。

(4)在另外一個家系中,一個A型血男子與一個O型血女子結(jié)婚后生下的一個孩子為AB型血,且已知該夫婦所生孩子的血型只可能是AB型。該孩子與其基因型相同的配偶結(jié)婚,生育AB型、A型、B型、O型血的孩子的概率之比為                        。

 

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科目:高中生物 來源:2010年江西重點中學(xué)第二次聯(lián)考理科綜合生物試題 題型:綜合題

(14分)下圖一是人類某一類型高膽固醇血癥的分子基礎(chǔ)示意圖(控制該性狀的基因位于常染色體上,以D和d表示)。根據(jù)有關(guān)知識回答下列問題:

(1)控制LDL受體合成的是             性基因,基因型為               的人血液中膽固醇含量高于正常人。

(2)由圖一可知攜帶膽固醇的低密度脂蛋白(LDL)進入細胞的方式是            ,這體現(xiàn)了細胞膜具有                       的特點。

(3)下圖二是對該高膽固醇血癥和白化病患者家庭的調(diào)查情況,Ⅱ7與Ⅱ8生一個同時患這兩種病的孩子的幾率是                ,為避免生下患這兩種病的孩子,Ⅱ8必需進行的產(chǎn)前診斷方法是                               。若Ⅱ7和Ⅱ8生了一個患嚴重高膽固醇血癥的孩子,其最可能原因是發(fā)生了                   

(4)遺傳學(xué)上將染色體上某一區(qū)段及其帶有的基因一起丟失,從而引起的變異叫缺失。個體正常發(fā)育的內(nèi)在條件是具有全套基因,在控制某相對性狀的一對等位基因中,如果缺失一個,個體的的生活力可能會降低但能存活,如果一對基因都缺少,則會因為在個體發(fā)育中該性狀無法發(fā)育形成而使個體不能存活。雞的性別決定方式屬ZW型,蘆花與非蘆花是一對相對性狀,蘆花(B)對非蘆花(b)為顯性,且基因位于Z染色體上,現(xiàn)有一蘆花母雞ZBW與非蘆花公雞ZbZb雜交,子代出現(xiàn)了一只非蘆花公雞。請采用兩種不同的方法判斷這只非蘆花公雞的出現(xiàn)是由染色體缺失造成的,還是由于基因突變引起的?

方法一:取該非蘆花公雞的部分精巢細胞用              酶處理,然后按漂洗、染色、制片等步驟制成          分裂的臨時裝片,置于顯微鏡下,找到                   時期的細胞進行觀察,觀察染色體是否出現(xiàn)“拱形”結(jié)構(gòu)。如果有,則是由染色體缺失引起的,反之則是由基因突變造成的。

方法二:雜交試驗法:將該非蘆花公雞與多只                         (蘆花、非蘆花、蘆花和非蘆花均可)母雞進行交配,請簡要闡述你的理由                         

                                                                           。

 

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