8．下列關(guān)于真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯誤的是（　�。�
A．代謝旺盛的細(xì)胞中線粒體數(shù)量會增加
B．囊泡可以由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)向高爾基體轉(zhuǎn)運
C．膜蛋白的合成發(fā)生在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體
D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)既參與物質(zhì)合成，也參與物質(zhì)運輸

分析 1、線粒體是雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器，是有氧呼吸的主要場所，有氧呼吸的第二、第三階段是在線粒體中進(jìn)行的，線粒體內(nèi)膜向內(nèi)凹陷形成嵴，增大了膜面積．
2、分泌蛋白的合成與分泌過程：附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細(xì)胞膜，整個過程還需要線粒體提供能量．

解答 解：A、線粒體是有氧呼吸的主要場所，是細(xì)胞的供能車間，生長和代謝旺盛的細(xì)胞線粒體數(shù)量多，A正確；
B、囊泡可以由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)向高爾基體轉(zhuǎn)運，B正確；
C、膜蛋白的合成發(fā)生在核糖體上，C錯誤；
D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)既參與物質(zhì)合成，也參與物質(zhì)運輸，D正確．
故選：C．

點評 本題考查了真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的有關(guān)知識，要求考生能夠識記細(xì)胞中各細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能；掌握分泌蛋白合成過程中各細(xì)胞器承擔(dān)的功能；能夠利用結(jié)構(gòu)決定功能的觀點解決相關(guān)問題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．為驗證生長素類似物A對小麥胚芽鞘（幼苗）伸長影響的實驗中，將如圖1所示取得的切段浸入蒸餾水中1小時后，再分別轉(zhuǎn)入5種濃度的A溶液（實驗組）

請分析并回答：
（1）生長素類似物是對植物生長發(fā)育有重要調(diào)節(jié)作用的一類化合物．本實驗中1mg/L濃度的溶液促進(jìn)切段伸長的效果最明顯．
（2）振蕩培養(yǎng)的目的是：①增加溶液中的氧氣以滿足切段細(xì)胞呼吸的需求；②使切段與溶液成分接觸更均勻．
（3）生長素類似物A應(yīng)溶解于含糖的磷酸鹽緩沖液中，以得到5種濃度的A溶液．切段浸泡在蒸餾水中的目的是減少切段中內(nèi)源激素對實驗結(jié)果的影響．
（4）圖2中，對照組切段的平均長度是7.0mm．濃度為0.001mg/L的溶液對切段伸長、有（選填“有”或“無”）促進(jìn)作用；與濃度為1mg/L的結(jié)果相比，濃度為10mg/L的濃度對切段的影響是促進(jìn)伸長的作用減弱．
（5）圖2中，濃度0.1mg/L時實驗二所得數(shù)據(jù)與實驗一偏差較大，在做原始記錄時對該數(shù)據(jù)應(yīng)C． （選填下列選項前的字母）  
A、舍棄     B、修改    C、如實填寫
為檢驗該濃度下相關(guān)數(shù)據(jù)的可靠性，還應(yīng)重復(fù)實驗．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．神經(jīng)系統(tǒng)對內(nèi)分泌功能的調(diào)節(jié)有甲、乙、丙三種模式，如圖所示．據(jù)圖分析不正確的是（　�。�
A．甲模式中，若靶腺為甲狀腺，下丘腦調(diào)節(jié)甲狀腺的分泌方式稱為神經(jīng)調(diào)節(jié)
B．抗利尿激素的合成和分泌可通過圖中乙模式調(diào)節(jié)
C．血糖濃度升高，可以通過丙模式調(diào)節(jié)胰島素的分泌量
D．動物的生命活動同時受神經(jīng)和體液的調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列關(guān)于制作真核細(xì)胞的三維結(jié)構(gòu)模型的說法，正確的是（　　）
A．真核細(xì)胞的三維結(jié)構(gòu)模型屬于概念模型
B．真核細(xì)胞的三維結(jié)構(gòu)模型屬于數(shù)學(xué)模型
C．拍攝洋蔥表皮細(xì)胞的顯微照片就是建構(gòu)了細(xì)胞的物理模型
D．以實物或圖畫形式建構(gòu)真核細(xì)胞的三維結(jié)構(gòu)模型屬于物理模型

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖表示動物、植物細(xì)胞二合一亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖．
（1）判斷圖A是動物細(xì)胞，B是植物細(xì)胞主要看是否有細(xì)胞壁．
（2）若某細(xì)胞含有AB兩圖中各種細(xì)胞器，則為低等植物細(xì)胞．
（3）植物細(xì)胞中具有色素的一組細(xì)胞器是2和4 （填序號）
（4）如果A細(xì)胞能夠合成性激素，性激素是由[8]內(nèi)質(zhì)網(wǎng)合成；
（5）如果A細(xì)胞能合成分泌某種蛋白質(zhì)，此種蛋白在合成分泌過程中需要的細(xì)胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體．（填名稱）
（6）如果B圖為大蒜根細(xì)胞，則一定沒有[4]葉綠體；B圖中1的主要組成物質(zhì)是蛋白質(zhì)和脂質(zhì)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．若用含14C的二氧化碳來標(biāo)記光合作用的碳原子，可了解到其轉(zhuǎn)移的途徑是（　　）
A．CO2→ATP→三碳酸B．CO2→三碳糖→三碳酸
C．CO2→三碳酸→六碳糖D．CO2→葉綠素→六碳糖

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中，錯誤的是（　　）
A．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜折疊成囊腔和細(xì)管狀，有些膜上有氧化酒精的酶
B．膽固醇存在于脂雙層的內(nèi)部，使得“柔性”質(zhì)膜有一定的“剛性”
C．酵母菌細(xì)胞呼吸產(chǎn)生CO2的場所是細(xì)胞溶膠和線粒體
D．核被膜具有選擇透性，核孔復(fù)合體能控制生物大分子如脫氧核糖核酸出入細(xì)胞核

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列對酶的專一性的理解，哪項是不正確的（　�。�
A．一種酶只能催化一種或一類化合物的化學(xué)反應(yīng)
B．一種化合物的化學(xué)反應(yīng)只能由一種酶參與催化
C．酶的專一性與酶分子結(jié)構(gòu)的特異性有關(guān)
D．催化酶作用的專一性必定意味著生物體內(nèi)酶的多樣性

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．以下關(guān)于細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)的敘述，錯誤的是（　�。�
A．在有水的環(huán)境中，脂雙層會自發(fā)地形成
B．膽固醇與磷脂的尾部一起存在于脂雙層內(nèi)部
C．細(xì)胞膜冰凍后將內(nèi)外磷脂分子層撕裂，撕裂面上的顆粒物質(zhì)是鑲嵌在其中的膽固醇
D．細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)分子也可以移動，只是沒有磷脂分子那樣容易

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